隱形的翅膀電影觀(guān)后感集合8篇
認真看完一部作品以后,一定有不少感悟吧,為此需要好好認真地寫(xiě)觀(guān)后感。那么你真的懂得怎么寫(xiě)觀(guān)后感嗎?以下是小編精心整理的隱形的翅膀電影觀(guān)后感,歡迎閱讀與收藏。
隱形的翅膀電影觀(guān)后感1
看完了《隱形的翅膀》這部電影,我的內心感到無(wú)比震撼和感動(dòng)!一個(gè)殘疾的女孩,在種種困難的壓迫下,用自己的努力和汗水,奪得了“全國殘疾人錦標賽”的冠軍,她遠遠打破了殘疾人能奮斗的目標,她是多么了不起啊!
這個(gè)女孩,“志華”,在十五歲的那年,她和同學(xué)放風(fēng)箏時(shí)遇難了——永遠失去了雙手!當她一次次面臨絕望,都是她的父親,鼓勵她,使她從絕望的'邊緣上走出”歧途”。每次面臨壓迫時(shí),她總是想:不能向困難低頭,一定要站起來(lái),不能讓父母辛苦賺來(lái)的學(xué)費白白浪費了!
她是一個(gè)好姑娘,她的母親得了精神分裂癥,她從此抗起了照顧母親的責任。洗菜,做飯,砍柴……從早到晚,連一個(gè)常人都耐不住的.勞累和工作,何況是一個(gè)殘疾人呢?
后來(lái),她參加了學(xué)校的游泳隊,并以驚人的技術(shù)參加了“全國殘疾人游泳隊”。參加了游泳隊的時(shí)期,也正是他們接近高考時(shí)期,為了不落下學(xué)習,她白天練習游泳,晚上學(xué)習,這使她常常身體不適!
她沒(méi)有收到高考通知書(shū),雖然她十分傷心,但這并不能放棄她的目標,而是把此轉化為動(dòng)力!她沒(méi)有放松,沒(méi)有一時(shí)馬虎過(guò),天天扎根練習,從來(lái)沒(méi)有停止過(guò),因此她在“全國殘疾人錦標賽”上用自己的努力奪得了冠軍!
“不去想他們擁有么里美麗的太陽(yáng),每一次,就算受傷也不閃淚光……”讓我們以“志華”為不能供養,不要向困難低頭,要抬起頭去面對明天,相信——明天會(huì )更好!
隱形的翅膀電影觀(guān)后感2
大家可能都熟悉《隱形的翅膀》這首歌,但你們有沒(méi)有看過(guò)《隱形的翅膀》這部電影呢?很多人都沒(méi)有看過(guò)吧?
今天我在電腦上就看了這部電影。志華——故事的主人公,一個(gè)健康女孩,在一次和爸爸媽媽放風(fēng)箏時(shí),由于風(fēng)箏落到了電線(xiàn)上,女孩為了撈風(fēng)箏,不幸被電擊倒,失去了雙臂。
在遭受了這樣巨大的打擊下,她年輕的身軀承受著(zhù)難以言喻的傷痛,她稚嫩的.心靈被蒙上沉重的陰影。但她沒(méi)有屈服,沒(méi)有放棄,她掙扎著(zhù)、努力著(zhù),忘卻軀體的傷痛,驅散心靈的陰影,樹(shù)立積極向上的精神與信念。她頑強、拼搏、奮斗,用戰勝自我的信心戰勝了病痛,超越了自我,證明了自我,她獲得了全國殘奧會(huì )游泳冠軍。
我被深深的感動(dòng)了,我們很多與她同齡的正常孩子們在父母的呵護下,老師的關(guān)心下,過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子。我們平日在家、在學(xué)校,學(xué)習、游戲、玩耍的時(shí)候,是否意識到我們這看似簡(jiǎn)單的生活與學(xué)習對于一個(gè)失去雙臂的孩子,聾啞等殘障孩子來(lái)說(shuō),那是多么的奢侈,多么可望而不可及。
志華的故事激勵著(zhù)我,同時(shí)也告訴我:一個(gè)人只要努力向上,認真進(jìn)取,就一定能達到自己的目標。相信自己,沒(méi)錯!
隱形的翅膀電影觀(guān)后感3
今天我們學(xué)校組織大家集體觀(guān)看了一部非常有意義的電影,叫《隱形的翅膀》?催^(guò)這部電影之后,我受到了極大的震撼。
故事講的是一個(gè)叫智華的女孩子,在一次意外中失去了雙臂,雖然這對她的學(xué)習和生活造成很大的影響!但她始終沒(méi)有放棄自己考大學(xué)的'理想。為了考上自己向往的大學(xué),她沒(méi)日沒(méi)夜地練習用腳寫(xiě)字,把腳都磨出了血泡,但她毫不在意。通過(guò)艱苦的練習,她終于練會(huì )了寫(xiě)字,校長(cháng)為此也很受感動(dòng),同意讓她回到學(xué)校。為了生活,她又學(xué)會(huì )了用腳穿衣服、用腳吃飯、用腳打字?墒遣痪脣寢尩昧司穹至寻Y,一天到晚只會(huì )給女兒折紙,其它什么都不會(huì )干。爸爸也不會(huì )做飯,為了讓全家吃上飯,她又經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的練習學(xué)會(huì )了用腳做飯。很快,一位體育教練看中了她常人所不能相比的驚人毅力,開(kāi)始幫助她學(xué)習游泳。一番苦練以后,在一次大賽中,她最終打敗所有對手,奪得冠軍并考上了大學(xué)。當她聽(tīng)到教練說(shuō),她考上了大學(xué)的時(shí)候,她高興極了。
用腳去做復雜的事情,其難度可想而知。我們有靈活的雙手,卻做不到她用腳能完成的工作。這讓我自愧不如!
健全人能夠通過(guò)堅定意志,而實(shí)現自己夢(mèng)想的人在世上也不多見(jiàn),更別說(shuō)像她這樣的殘疾人了。任何人都有一對隱形的翅膀,這對翅膀就是心中的夢(mèng)想!我們都應該學(xué)習智華,她是我們的好榜樣!
隱形的翅膀電影觀(guān)后感4
上個(gè)星期,我們學(xué)習組織我們去綜合教室看電影《隱形的翅膀》,這部電影對我震撼非常大。
這部電影講的是和我一般大小的女孩——志華,她和我們一樣有著(zhù)快樂(lè )的童年,有許多夢(mèng)想和希望。但天有不測風(fēng)云,在那次和同學(xué)放風(fēng)箏時(shí),有位同學(xué)的風(fēng)箏飛到了電線(xiàn)上,志華很助人為樂(lè ),就幫同學(xué)上去撿風(fēng)箏了,但就在撿的那一刻,忽然那電線(xiàn)上的電向志華……志華昏倒了,被父母送去了醫院,雖然命救了回來(lái),但兩只手臂被截肢了。志華接受不了這沒(méi)有手臂的痛苦,就去跳河自殺,但幸好父母發(fā)現的及時(shí),把志華救了回來(lái)。
志華想和我們正常小孩子一樣,于是她就努力的練習腳功。功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)很幸苦的練習,她用腳學(xué)會(huì )了縫衣服、打字、畫(huà)畫(huà)……以及一個(gè)殘疾孩子不能完成的事情,這對一個(gè)沒(méi)有雙臂來(lái)說(shuō)的.人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是不可能完成的事情,但志華做到了。
志華還有一個(gè)愿望,就是考上一個(gè)理想的大學(xué),于是她努力復習。后來(lái)被市區的游泳教練知道了,就把志華帶去學(xué)游泳。志華很努力,她把別人喝咖啡的時(shí)間用在了練習游泳和學(xué)習上,最終,她獲得了雙豐收:一是她在全國游泳比賽上得了第一,并且可以去參加世界殘奧會(huì )比賽,二是她考上了很好的大學(xué)。
此時(shí),我的耳邊又響起了那首熟悉的歌:每一次都在徘徊中堅強每一次就算很受傷也不閃淚光我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛飛過(guò)絕望……
隱形的翅膀電影觀(guān)后感5
“我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望……”我相信,如果你是女生,一定知道這些歌詞出于《隱形的翅膀》。
今天中午,老師帶我們去看了一部電影,這部電影的名字正巧也叫《隱形的翅膀》。這部電影的主人公叫志華,是一位女高中生。在假期里,因去拿飄落到電箱上的風(fēng)箏時(shí),雙手被高壓電擊中而不得不被鋸掉。從此,一位擁有著(zhù)美好夢(mèng)想的高中生便成了一位失去雙手的殘疾人。她一開(kāi)始接受不了,投河自盡,幾次都被父母親救了回來(lái),后來(lái)她慢慢學(xué)著(zhù)用腳來(lái)寫(xiě)字、吃飯、穿衣服、扎頭發(fā)等一些常人眼中看起來(lái)微不足道的事情。她為了能考上大學(xué),在練習游泳的.休息過(guò)程中還不忘復習功課。后來(lái),她的媽媽精經(jīng)神分裂瘋掉了。志華一面上課,一面練游泳,一面幫爸爸做風(fēng)箏賺錢(qián)養家,還要去照顧媽媽?zhuān)浅P量唷?/p>
我看到這兒,鼻子酸溜溜的,心里想:平時(shí)我在家里就像個(gè)小公主,家務(wù)活只在假期里偶爾做做,而志華雖然是個(gè)殘疾人,平時(shí)不僅要學(xué)習,還要練游泳,幫爸爸做風(fēng)箏賺錢(qián),還要照顧媽媽。如果我是她,又該會(huì )是怎樣呢?我連自己都不能照顧好,更別說(shuō)要照顧別人了,想想真是難受,覺(jué)得我們應該向志華學(xué)習,她憑借自己堅強的毅志力,戰勝了生活中的“攔路虎”,最終在殘疾人游泳比賽中獲得了冠軍,同時(shí)還被大學(xué)錄取了。正如歌中所唱“不去想,他們都有美麗的太陽(yáng),我看見(jiàn),每天的夕陽(yáng)也會(huì )有變化”。
我們要學(xué)習志華自強不息的精神,只有這樣才能戰勝生活中遇到的困難與挫折。
隱形的翅膀電影觀(guān)后感6
我們看了一部電影,名字叫《隱形的翅膀》。故事的主人公志華是一位艱苦奮斗,在困難面前不后退的草原小姑娘。她頑強拼搏的精神感染了我,在我心中留下了難以磨滅的印象。
故事發(fā)生在遼闊的大草原上,15歲的花季少女志華考上了重點(diǎn)高中,她和同學(xué)放風(fēng)箏時(shí)被高壓電擊中,雖然保住了生命但是永遠失去了雙臂。
志華的生活變得很困難,她想要自殺了解自己的`生命,是爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)給了志華生活的勇氣,志華為了重返校園練習用手寫(xiě)字,克服了種種困難。終于,她把別人用手做到的事情用腳完成了,可是,志華的媽媽忍受不住打擊,患上了精神分裂癥,有一次差點(diǎn)被水淹死,志華為了救媽媽選擇了游泳項目,后來(lái)志華報考了醫學(xué)院,因為沒(méi)有雙手沒(méi)能被錄取,志華的媽媽經(jīng)受不住打擊,一下子走失了,再也沒(méi)有回來(lái)……
志華化悲痛為力量,在全國殘疾人運動(dòng)會(huì )上獲得了金牌,但她的地媽媽已經(jīng)不再人世,為了紀念媽媽?zhuān)救A和爸爸放飛了媽媽親手給她做的龍風(fēng)箏,風(fēng)箏越飛越高……
看過(guò)影片之后,讓我感動(dòng)的是:志華雖然失去了雙臂,但她在困難面前沒(méi)有低頭,用頑強拼搏的精神克服了重重困難,獲得了成功。而我跟她比起來(lái)是多么幸福啊,我應該珍惜現在的生活,做一個(gè)頑強有毅力的好孩子。 這部電影也告訴我們一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只要肯登攀。只要你有勇氣和毅力,無(wú)論什么事都能做好。
隱形的翅膀電影觀(guān)后感7
《隱形的翅膀》,你必須覺(jué)得奇怪,這不是1首歌的名字嗎不錯,它確實(shí)是1首歌的名字,可它也是一部著(zhù)名的電影,一部感動(dòng)中小學(xué)生的優(yōu)秀國產(chǎn)電影。
電影一開(kāi)幕就演繹了一個(gè)悲慘的故事:活潑可愛(ài),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的高中女生“智華”不幸的被高壓電擊中,失去了雙手,為了上學(xué),她不得不學(xué)習用腳寫(xiě)字。學(xué)會(huì )了后,“智華”能上學(xué)了?伤赣H卻瘋了,她爸爸肩上的擔子就更重了!爸侨A”用毅力把自己的成績(jì)提升上去,最后,她體育成績(jì)比正常人好得多。校園的'老師把她推薦給特級教練。
“智華”幾次灰心,想回去幫父親,都被教練勸回去。一次“智華”的母親聽(tīng)村長(cháng)說(shuō)“智華”因失去了雙手而不能考大學(xué),失心瘋更嚴重了,竟然離家出走,最后自殺了!爸侨A”得知此消息十分悲哀,但是“智華”最終努力獲得“殘疾人運動(dòng)會(huì )一等獎”并因此考上大學(xué),她十分高興!
我覺(jué)得她很堅強,也很勇敢。主演是雷慶瑤姐姐,她沒(méi)有了雙手,她用腳寫(xiě)的字卻比我們用手寫(xiě)的字好看得多。
我真佩服你,沒(méi)有雙手卻有一對隱形的翅膀。你也是歌詞中的主角:每一次,就算很受傷也不閃淚光。那里的受傷是心里的受傷,皮肉傷隨著(zhù)時(shí)間會(huì )痊愈,心靈的受傷也期望能隨著(zhù)時(shí)間淡忘。
隱形的翅膀電影觀(guān)后感8
有人說(shuō),如果橫坐標代表生命的長(cháng)度,縱坐標代表生命的高度,那么生命就在上演繹著(zhù)不同的弧度。志華,用對他來(lái)說(shuō)超難度的蝶泳在水里面畫(huà)一個(gè)個(gè)優(yōu)美完的你弧度,她用完美的昂立的姿勢站在殘奧會(huì )的冠軍臺上告訴我們:這就是生命的高度!
——題記
看完電影《隱形的翅膀》,我靜靜地、靜靜地看著(zhù)自己的手。這雙手曾讓我覺(jué)得不夠白晳、不夠修長(cháng)、不夠靈巧。今天,在我的眼里,它卻變得可愛(ài)。我實(shí)在無(wú)法想象,如果有一天我失去了它,那我的生活將會(huì )怎樣?我能坦然的面對生活嗎?甚至我還有活下去的勇氣嗎?
閉上眼睛回想著(zhù)電影的情節。最難忘記的'是他們驚人的毅力,淡定的姿態(tài)與燦爛的笑容,無(wú)論是主人公志華,還是游泳訓練隊的成員們,或者是那幾次榮獲男自由泳、蝶泳金牌的無(wú)臂青年,在他們身上,沒(méi)有消沉,沒(méi)有迷茫,更沒(méi)有自輕自賤的沉淪。有的是對生活的熱情,對事業(yè)的追求,對未來(lái)的憧憬。這樣的胸襟,這樣的氣度,怎能不讓我感動(dòng)?
主人公志華,生活給她太多的災難與不公——正值花季,身遭肢殘;慈愛(ài)溫柔的母親,因受不了打擊而早逝;風(fēng)雨飄搖的夜晚,生機破碎;考了高分,卻因致殘而落榜。。。。。然而他決不退縮,付出淚水、汗水,乃至血水,最終結出甜果,鑄就輝煌。。在他的身上 ,我看到了生命的強度、韌勁和高度。
志華的堅強讓我明白:沒(méi)有闖不過(guò)去的難關(guān),只要我們用心面對生活;沒(méi)有到達不了的地方,只要我們努力為夢(mèng)想拼搏。
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