英語(yǔ)聽(tīng)力考試技巧

英語(yǔ)聽(tīng)力考試技巧

　　在我們上學(xué)期間，大家對知識點(diǎn)應該都不陌生吧？知識點(diǎn)就是掌握某個(gè)問(wèn)題/知識的學(xué)習要點(diǎn)。你知道哪些知識點(diǎn)是真正對我們有幫助的嗎？以下是小編幫大家整理的英語(yǔ)聽(tīng)力考試技巧，希望能夠幫助到大家。

　　英語(yǔ)聽(tīng)力考試技巧

　　技巧一：音標練習

　　想要熟練掌握雅思聽(tīng)力技巧，首先要能聽(tīng)懂單詞的發(fā)音，英語(yǔ)的音標有英式和美式兩種，也是我們現階段在英語(yǔ)詞典上可以看到的兩種，在備考初期，一定要學(xué)會(huì )音標，這樣才可以掌握單詞的正確發(fā)音。

　　技巧二：掌握單詞發(fā)音

　　在學(xué)習過(guò)程中，無(wú)論是對那一科的備考，只有掌握單詞發(fā)音才能學(xué)習得更加精準，尤其是就雅思聽(tīng)力這一科而言，只有在平時(shí)的備考練習過(guò)程中把握發(fā)音的技巧才能感受外語(yǔ)水平真正的提高。

　　技巧三：依靠工具

　　我們可以用來(lái)練習音標的工具有很多，如果認為讀教科書(shū)虛度光陰的話(huà)，我們可以借助一些工具來(lái)練習發(fā)音，聽(tīng)相關(guān)的音頻，掌握對應的音標書(shū)寫(xiě)，這樣對我們的聽(tīng)力終究都會(huì )提高。

　　方法四：聽(tīng)英文資料

　　英語(yǔ)資料是比較多的，在掌握發(fā)音基本規律之后，我們可以通過(guò)聽(tīng)英文資料來(lái)提高雅思聽(tīng)力能力。

　　在練習相關(guān)資料的音頻聽(tīng)力練習之后我們可以就相關(guān)音頻進(jìn)行積累，熟悉這些單詞之后，在聽(tīng)力過(guò)程中我們就不會(huì )感到陌生。學(xué)會(huì )猜詞的能力，在練習過(guò)程中逐漸掌握技巧，注意聽(tīng)力中是連讀等。

　　英語(yǔ)聽(tīng)力實(shí)用學(xué)習技巧

　　1、聽(tīng)：先把真題聽(tīng)力完整地聽(tīng)一遍，再從頭到尾多聽(tīng)幾遍，一定要弄明白大意，可以一句一句反復聽(tīng)，聽(tīng)一句停一下，弄清楚單詞意思和句子的結構后，再聽(tīng)下一句，以此類(lèi)推。

　　注：剛開(kāi)始練精聽(tīng)的時(shí)候，可以聽(tīng)完一句就按暫停，集中注意力，或者在重復次數最多的地方做個(gè)標記，方便待會(huì )兒重點(diǎn)分析聽(tīng)力原文。

　　2、寫(xiě)：邊聽(tīng)邊做好筆記，練習速記的能力，注意沒(méi)有聽(tīng)懂的詞，先標記在筆記本旁邊，然后再反復地聽(tīng)，直到完全聽(tīng)懂為止。

　　注：記的筆記包括具體的數字、時(shí)間、地點(diǎn)、人物、以及一些特有的名詞，在聽(tīng)的過(guò)程中，一定要快速記在相應的選項旁邊。

　　3、說(shuō)：練習復述，跟著(zhù)聽(tīng)力原文，可以以一段話(huà)為單位，也可以聽(tīng)一句，自己說(shuō)一句，盡量使用整句進(jìn)行復述�？梢韵葟膯卧~開(kāi)始聽(tīng)，到句子，再到段落。

　　注：句子太長(cháng)的話(huà)，建議直接聽(tīng)重點(diǎn)，聽(tīng)關(guān)鍵信息。沒(méi)聽(tīng)清或者聽(tīng)不懂也不要糾結，先大概標記一下，再繼續跟著(zhù)往下聽(tīng)，聽(tīng)完再回過(guò)頭看這句。

　　4、裸聽(tīng)：嘗試著(zhù)不看聽(tīng)力原文，跟讀錄音，不停頓，按照正常播放的速度，熟悉英語(yǔ)發(fā)音及語(yǔ)速。

　　學(xué)好英語(yǔ)聽(tīng)力的十二個(gè)技巧

　　技巧一是：持之以恒地學(xué)習。學(xué)習英語(yǔ)最怕有懈怠之心，在學(xué)習中要排除任何干擾，雷打不動(dòng)。如果不能長(cháng)時(shí)間的堅持，聽(tīng)力練習必然就沒(méi)有效果。

　　技巧二是：加強力度地學(xué)。英語(yǔ)聽(tīng)力的學(xué)習就需要加強練習的強度。

　　技巧三是：聽(tīng)寫(xiě)結合地學(xué)。聽(tīng)是一方面，寫(xiě)出來(lái)才是硬功夫。

　　技巧四是：聽(tīng)說(shuō)結合地學(xué)。英語(yǔ)學(xué)習光聽(tīng)還不夠，一定敢勇于張嘴說(shuō)出來(lái)。

　　技巧五是：影子跟讀學(xué)。跟著(zhù)讀，才能體悟其中的語(yǔ)法知識。

　　技巧六是：理解單詞地學(xué)。英語(yǔ)是詞語(yǔ)的組合，形成句子。一段聽(tīng)力中，哪怕個(gè)別單詞沒(méi)聽(tīng)懂，也可以把握個(gè)別關(guān)鍵單詞。

　　技巧七是：心里默念地學(xué)。心里默念是一種非常好的學(xué)習方法，學(xué)生們都普遍用這種方法。

　　技巧八是：原原本本學(xué)原著(zhù)地學(xué)。英語(yǔ)原著(zhù)才是精華，才是練習聽(tīng)力的極好的東西。

　　技巧九是：帶著(zhù)問(wèn)題地學(xué)。英語(yǔ)聽(tīng)力一定要帶著(zhù)疑問(wèn)、帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)習。

　　技巧十是：掌握語(yǔ)法地學(xué)。語(yǔ)法是英語(yǔ)的關(guān)鍵，也是聽(tīng)力的關(guān)鍵。

　　技巧十一是：思維想象地學(xué)。英語(yǔ)聽(tīng)力不光要聽(tīng)，也要去想象，想象在那種語(yǔ)法情景中應該如何說(shuō)。

　　技巧十二是：推斷弦外之音地學(xué)。英語(yǔ)聽(tīng)力也需要推斷理解，就像漢語(yǔ)一樣，肯定是有固定搭配的，肯定會(huì )有弦外之音的。

　　常見(jiàn)聽(tīng)力測試題型分析

　　聽(tīng)力測試題型的設計常從以下六個(gè)方面著(zhù)手:

　�、賹υ�(huà)發(fā)生的地點(diǎn);

　�、谡勗�(huà)人的職業(yè)和身份;

　�、壅勗�(huà)的主題及談話(huà)人的行為狀態(tài);

　�、芎�(jiǎn)單的數字計算;

　�、萃评眍};

　�、拊�因題。

　　聽(tīng)力測試的應試技巧

　　1. 放松情緒,集中精力。放松情緒和集中精力并不矛盾,過(guò)于緊張的情緒有礙于考生的正常發(fā)揮;反之,放松一下情緒,比如考前的深呼吸或閉目片刻都可使考生的心情平靜下來(lái),很容易進(jìn)入答題狀態(tài)。

　　2. 抓緊時(shí)間,提前審題。提前審題的好處在于它可以幫助我們預知要聽(tīng)的重點(diǎn),提高捕捉信息的準確度,這樣降低了聽(tīng)力材料的難度。

　　3. 沉著(zhù)答題,遇難不慌。

　�、僭趯忣}預測的基礎上進(jìn)行聽(tīng)力預測。

　�、诼�(tīng)力的時(shí)間是預先設定的,不可人為控制,因此要養成搶記內容的能力。聽(tīng)力材料中的一些數字、地名或人名等細節信息,需借助筆記。做筆記時(shí)只要記主題句和關(guān)鍵詞,特別是對那些聽(tīng)到一時(shí)拿不準、寫(xiě)不出的詞要學(xué)會(huì )用音標作快速記錄,這樣可以在錄音結束后,為自己創(chuàng )造追憶的條件。另外,在做題過(guò)程中如遇到聽(tīng)不懂的,要舍得果斷放棄,集中精力,緊迫磁帶速度走,切不可瞻前顧后,一誤再誤。

　　4. 仔細檢查,理順關(guān)系。 聽(tīng)力錄音結束后,不要急于做筆試題,要利用頭腦中還保存的短暫記憶和記錄的內容,對那些不太肯定的答案進(jìn)行語(yǔ)法上的推敲,力爭答題準確。

　　初中英語(yǔ)聽(tīng)力考試的應對技巧

　　一、消除心理障礙，樹(shù)立必勝信心。

　　學(xué)生在進(jìn)行聽(tīng)力測試時(shí)主要心理障礙是過(guò)于緊張，心慌，總是擔心錄音機效果不好而影響聽(tīng)力，又怕自己聽(tīng)不清和聽(tīng)不懂，害怕考不好，其結果是腦海出現暫時(shí)空白，這種畏懼心理直接影響測試的成績(jì)。所以，在聽(tīng)力測試之前，必須具有良好的正確的應試心態(tài)，不能過(guò)于緊張，要沉著(zhù)應試，使自己充滿(mǎn)自信，以最佳的心理狀態(tài)去應試。為了幫助學(xué)生克服心理障礙，樹(shù)立信心，教師在平時(shí)要讓學(xué)生多聽(tīng)，針對考試題型設計聽(tīng)力練習，讓學(xué)生帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)。長(cháng)期訓練，會(huì )有肋于培養學(xué)生臨場(chǎng)不亂的良好心理素質(zhì)，以此增強自信。這樣在聽(tīng)力考試中就感到輕松自如。

　　二、快速瀏覽試題，做到知己知彼，百戰不殆。

　　由于呼力測試時(shí)間性非常強，磁帶不等人，所以就在試卷下發(fā)以后充分利用好錄音前的幾分鐘時(shí)間盡快熟悉試題類(lèi)型。對聽(tīng)力測試題有一個(gè)總體把握，做到心中有數，以便聽(tīng)時(shí)有針對性。通過(guò)卷面所給的內容，預測命題人的意圖，猜想可能提出的問(wèn)題，這樣答題時(shí)就會(huì )得心應手。

　　三、集中精力，認真審聽(tīng)。

　　學(xué)生答題時(shí)必須集中注意力，全神貫注地去傾聽(tīng)，絕不能容許有半點(diǎn)的走神和遲疑，這是得高分的關(guān)鍵。具體要注意以下幾點(diǎn)：

　　1、聽(tīng)完錄音迅速作答。把握不大的可先放下，不要讓思維滯留在疑問(wèn)處，要繼續聽(tīng)下去，做到審聽(tīng)與思維同步。

　　2、聽(tīng)記結合。聽(tīng)時(shí)對一些關(guān)鍵詞語(yǔ)，如時(shí)間、地點(diǎn)、人物、數字等要邊聽(tīng)邊記錄，這對答題大有幫助。

　　3、聽(tīng)時(shí)要注意說(shuō)話(huà)人的語(yǔ)氣、語(yǔ)調，這有助于理解所聽(tīng)的內容。要注意所聽(tīng)文章的首句和尾句，善于捕捉關(guān)鍵信息句，以便做出正確判斷，

　　4、如遇到聽(tīng)不懂的短文，千萬(wàn)不要緊張，越緊張就越聽(tīng)不懂，直接影響剩下的題目作答。遇到聽(tīng)不懂的情況，可借助卷面所給的問(wèn)題，幫助理解句子，判斷短文可能表達的意義。

　　5、特別要注意聽(tīng)辨那些發(fā)音十分相近的音素。如單詞：third – thirteen - thirty; bread - breath; 句子：Is this a bus / box? 等。同時(shí)還應側重數詞和計算、地點(diǎn)和情景、職業(yè)和關(guān)系，肯定與否定的聽(tīng)辨。

　　四、不同題型，各有對策

　　初中聽(tīng)力測試一般 有三到四種不同的題型，針對不同的題型要采取不同的應對策略。

　　1、做句子理解題時(shí)，要迅速理解四個(gè)選項的意思，準確辨別其不同之處。細聽(tīng)錄音同時(shí)注意語(yǔ)句形式上的變 化，如復合句變簡(jiǎn)單句，同義句型轉換等。

　　2、做對話(huà)理解題時(shí)，要用英語(yǔ)思維。注意不要受漢語(yǔ)思維的影響，答語(yǔ)要考慮合乎英美習俗和英美文化背景知識。然后再根據情景慎重作答。

　　3、做短文理解題時(shí)不需要逐詞、逐句都聽(tīng)懂。只需大概了解發(fā)生的事情，特別留意聽(tīng)六要素：who 、 where 、 when 、 what、 which 、how ,對年齡、數字、職業(yè)等具體細節要快速筆錄。如果聽(tīng)錄音前還有時(shí)間，可盡快瀏覽一下四個(gè)選項，以便帶著(zhù)問(wèn)題有的放矢地認真審聽(tīng)。

　　五、趁熱打鐵，及時(shí)檢查答案

　　聽(tīng)力測試通常是放在筆試之前，這就要求學(xué)生在聽(tīng)力測試結束之后，不應急于做筆試 部分，而應憑著(zhù)剛剛從錄音上聽(tīng)到的所有信息的短暫記憶，再次對整個(gè)聽(tīng)力試卷進(jìn)行一次全面檢查。

　　做好聽(tīng)力測試題與除了要講究一定的技巧之外，還與聽(tīng)者的其他方面的語(yǔ)言能力，文化知識及思維能力等有著(zhù)密切的聯(lián)系。因此學(xué)生在考試時(shí)要注意以上技巧的同時(shí)，在平時(shí)還應加強語(yǔ)言知識的積累和進(jìn)行大量的聽(tīng)力訓練等等，力求全面綜合的作出正確的判斷，發(fā)揮自有的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力，更好地發(fā)展英語(yǔ)聽(tīng)力水平，客觀(guān)冷靜地面對英語(yǔ)聽(tīng)力測試，達到最佳效果。

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