攝影作文

精選攝影作文匯總10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的攝影作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

攝影作文 篇1

　　第二天的清晨，高爾基的電話(huà)就響了起來(lái)：“高爾基同志，我是那天的小男孩，我現在想過(guò)去，可以嗎？”高爾基興奮得不得了，“快來(lái)吧！快來(lái)吧！”

　　過(guò)了不一會(huì )，就聽(tīng)見(jiàn)外面一個(gè)小紙團飛了過(guò)來(lái)，高爾基沒(méi)看紙團，就讓那些人放了小男孩，小男孩就一下子沖過(guò)來(lái)，高爾基急忙打開(kāi)門(mén)說(shuō)：“我這的膠卷有的是，你可以直接向我要嘛，非得回家干嗎？”只見(jiàn)小男孩支支吾吾地說(shuō)：“我連膠卷都忘帶了，覺(jué)得自己根本沒(méi)有資格當小攝影師，所以才……”“好了好了，還要照相呢，最好快點(diǎn)……”高爾基按小男孩的吩咐擺好姿勢，開(kāi)始照相。

　　“準備好了嗎？茄子！”完完整整的一張相拍好了，高爾基說(shuō)：“快點(diǎn)去貼到墻報上吧，同學(xué)一定會(huì )非常羨慕你的`！”“謝謝！謝謝高爾基同志！我這就去！”

　　貼到墻報上后，同學(xué)們羨慕地睜大眼睛，說(shuō)：“你是怎么做到的？一般人可都是進(jìn)不去的呀！”

　　小男孩笑了，那種有成就感的笑，在他、同學(xué)們的心里回蕩……

攝影作文 篇2

　　我是一個(gè)小小的攝影機，自從那次主人的獲獎作品在博客發(fā)布以后，贏(yíng)得網(wǎng)友的一片贊嘆;這次主人的事跡榮登高考作文題，受到高考學(xué)子的悉心青睞，作為他的助手，我同樣感到榮幸。

　　我的主人是一個(gè)才華橫溢的青年攝影師，是數碼讀圖時(shí)代的寵兒。他的心中涌動(dòng)著(zhù)對美的熱愛(ài)，他的意識中潛藏著(zhù)對美的追求，他的肩上擔負著(zhù)傳遞美的責任。他背負著(zhù)我，走鄉串巷，穿梭于繁華鬧市;跋山涉水，進(jìn)軍于深山野嶺。他戰勝浮躁，戰勝寂寞，摒棄粗俗、丑惡的風(fēng)格，用一顆純凈的心，去探索美的源頭，去探究美的真諦。

　　說(shuō)起主人的風(fēng)采，當數他對美的熱愛(ài)。高山流水、深谷淺灘，野芳幽香、佳木繁陰，東籬菊開(kāi)、山蕭楓黃，蒼松繞云、石溪成潭，風(fēng)霜高潔、水落石出……種種美景，無(wú)不使他心動(dòng)。即便是循環(huán)往復的尋常四季，在他心中也如詩(shī)般激昂，如歌般悠揚。

　　說(shuō)起主人的'風(fēng)采，當數他對美的追求。最美的風(fēng)光永遠在人跡罕至的險峰，偏僻細微的地方。于是，跋山涉水，去尋找高峰入云的巍峨;風(fēng)餐露宿，去探究蔚藍深海的綺麗。即使需要跨越千山萬(wàn)水，也決不放棄尋找人間仙境——心中的香格里拉。在他心中，追尋美是上天賜予他的大任，于是，他用對美的執著(zhù)，追求唯美世界的風(fēng)采。

　　說(shuō)起主人的風(fēng)采，當數他對美的傳遞。著(zhù)名雕塑大師羅丹說(shuō)過(guò)：“世上不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！蔽业闹魅司褪怯盟�的火眼金睛去發(fā)現美，并且通過(guò)博客、微信向世人展現世界的美、自然的風(fēng)采。他帶領(lǐng)我游覽大江南北，為游子們攜來(lái)家鄉的祝福;他帶領(lǐng)我穿越海灘碼頭，為家鄉的父老帶來(lái)成功的消息。登險峰，觀(guān)日出;越沙漠，覽月食，哪里有風(fēng)險，哪里就有主人的足跡。為渴望知識的人們，他不顧個(gè)人的安危，去揭示大自然的奧秘，以激發(fā)人們對知識的渴求，從而揚起遠航的風(fēng)帆……

　　說(shuō)起主人的風(fēng)采，當數他對美的信念。那一次主人拍攝《壩上日出》，為選擇新的拍攝點(diǎn)而摔得遍體鱗傷。他不止一次激勵自己，17歲的攝影師穆勒哈姆為向人們報道戰爭場(chǎng)面的悲壯之美而在敘利亞喪生，自己這點(diǎn)小傷算得了什么?

　　一位網(wǎng)友拜讀了《壩上日出》這幅獲獎作品后，感慨不已，他說(shuō)：“面對萬(wàn)道金光從白樺樹(shù)間穿透而出這浩瀚的天地，我內心的原凈仿佛被陽(yáng)光喚醒，心胸豁然開(kāi)朗起來(lái)�！�

　　網(wǎng)友的感慨，讓我的主人震撼，他感受到了攝影作品的真正魅力，也感覺(jué)到攝影師肩負的神圣使命。他慷慨陳詞，說(shuō)他要成為溝通自然與人類(lèi)心靈的橋梁，成為人類(lèi)靈魂的工程師。

　　我想，這些，或許就是一位攝影師的風(fēng)采吧!

攝影作文 篇3

　　我從小就喜歡用照相機照下漂亮的事物或美麗的風(fēng)景，而這也是我的一大愛(ài)好——數碼攝影。

　　因為在以前，我經(jīng)常在電腦或在電視中看到一些著(zhù)名的攝影師拍似的一些漂亮的照片，我看到后，被這些照片迷住了，所以，我下決心，要學(xué)習攝影。雖然，要拍出美麗漂亮的照片很不易，但我早已下決心，一定要學(xué)習攝影，排除好看的照片。

　　爸爸和媽媽也非常支持我學(xué)攝影，爸爸聽(tīng)說(shuō)我要主動(dòng)學(xué)攝影，更是高興不已，還說(shuō)要親自在周末叫我攝影了！

　　于是迎來(lái)了第一節攝影課，我十分激動(dòng)，爸爸從家里拿了照相機，放在包里，我們就步行到小花園里。我們走到花園后找到一處漂亮的花叢，開(kāi)始了講課。爸爸拿出照相機，一只手托著(zhù)相機的低部，另一只手握著(zhù)相機的側面，食指在相機快門(mén)上面，爸爸說(shuō)：“看，拍攝時(shí)手應該這樣拿相機，這樣那的好處是不容易“晃”因為在按下快門(mén)的一瞬間，手容易晃，所以這樣拖著(zhù)不容易晃，起了保持穩定的作用�！薄芭丁蔽一腥淮笪�，明白了這個(gè)道理。忽然“咔嚓”一聲，爸爸按下了快門(mén)，一處美麗的風(fēng)景呈現在我的眼前�？吹桨职峙某鲞@樣美麗的照片，我也斗志激昂，找爸爸要來(lái)相機，找爸爸鋼材的樣子，一只手托著(zhù)相機的底部，另一只手只想記得側面，并且食指在快門(mén)上面等待時(shí)機，時(shí)刻準備抓拍那一瞬間的美。

　　可是我反復嘗試，終究拍不出像爸爸拍的那么好的`照片。我急了，放下相機，心里想：這樣怎么可能拍出好的照片呢……正在我灰心喪氣時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)看到我的表情，好想知道我在想著(zhù)什么，他輕輕用手撫摸著(zhù)我的頭，對我說(shuō)：“孩子，你在人生的路上難免會(huì )遇上磕磕碰碰，所以你要學(xué)習堅強和鍥而不舍的精神�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)后，我對藝術(shù)攝影的熱情有燃燒了起來(lái)。于是，照相機變成了我形影不離的好朋友。無(wú)論是節假日的旅游，還是同學(xué)間的小小的聚會(huì )；無(wú)論是學(xué)校大型活動(dòng)，還是周末與父母的一小小外出；相機總會(huì )伴隨我。雖然每個(gè)感人的情景未必抓拍得到，雖然張張照片都會(huì )存在著(zhù)取景不好，曝光不足等等這樣那樣的缺點(diǎn)，但在爸爸的指點(diǎn)后，通過(guò)我的努力，終于拍出了一些好看的照片。后來(lái)每當我照完照片再拿給爸爸看時(shí)，爸爸總是會(huì )欣慰地對我說(shuō)：“又上一層樓了呢！”

　　攝影是一種藝術(shù)的熏陶，更是堅強和鍥而不舍的體現。

攝影作文 篇4

　　上個(gè)周，我被評上了“數學(xué)小明星”，老師讓我帶兩張自己最得意的照片貼到光榮榜上。

　　所以今天下午三點(diǎn)半，我姥姥和我媽媽特意陪著(zhù)我一起去照像。

　　我們選擇了照相水平很高的天姿攝影樓。一到二樓，我發(fā)現影樓內分成了兩大部分，其中南邊的房間是婚紗攝影，北邊的房間是兒童攝影。兒童攝影的房間空蕩蕩的，中央有張桌子，上面有各種各樣的玩具，角落里還有一個(gè)好玩的'秋千，南邊的衣柜里有許許多多兒童服裝。我還發(fā)現墻上有許多照片，令人眼花繚亂。其中一個(gè)小姑娘坐在森林里玩，一個(gè)小男孩坐在海邊堆城堡。我想，那一定是經(jīng)過(guò)電腦處理的。

　　在婚紗攝影室的南邊有一張桌子，桌子上有幾本書(shū)，其中一本書(shū)上寫(xiě)著(zhù)：天姿攝影家族。我還發(fā)現兩個(gè)電腦工作室，一些漂亮的珠簾把兩個(gè)工作室分隔開(kāi)來(lái)，顯得非常好看。我還發(fā)現了收錢(qián)處、化妝處和攝影處。

　　交了錢(qián)，我們就來(lái)到了兒童攝影室。正巧有一家人正在拍全家福，他們的寶寶只有三個(gè)月，可不聽(tīng)話(huà)了，哭的聲音特別響亮。

　　終于輪到我了，我早就有些迫不及待了。我選了兩套非常有特點(diǎn)的衣服：一套古裝的公子服，一套是現代的博士服。一位熱情的阿姨來(lái)幫助我穿博士服。她先給我套上黑大褂，然后又給我套上三角披肩，最后給我戴上博士帽子，對著(zhù)鏡子一看，我覺(jué)得自己真像是一位貨真價(jià)實(shí)的大博士，得意得扭來(lái)扭去。

　　我興沖沖地跑進(jìn)攝影棚，攝影師阿姨一會(huì )兒逗我笑，一會(huì )兒又故意嚇唬我。我不知有沒(méi)有流星雨經(jīng)過(guò)，只聽(tīng)“嗖”的一聲，有一顆“星星”閃了一下，我聽(tīng)攝影師阿姨夸獎我：“太天真了！”我的心里覺(jué)得像是有無(wú)數人都爭著(zhù)拜我為師一樣，高興得咧來(lái)嘴笑了。突然，又“嗖”的一聲，阿姨又夸獎道：“真是越來(lái)越漂亮啦！”

　　我又穿著(zhù)古代的公子服照了幾張，不過(guò)我總覺(jué)得穿著(zhù)古代的衣服我有些不好意思，所以照得不怎么理想。

　　最后，我還穿著(zhù)自己的羊毛衫照了一個(gè)“火眼金晴”的運動(dòng)員選型的照片，我覺(jué)得挺帥的。

　　照完了相，我就和姥姥媽媽一起歡來(lái)喜地地回家了。我想自己今天照出來(lái)的照片一定會(huì )讓班上的同學(xué)大開(kāi)眼界的。

攝影作文 篇5

　　“ 能令萬(wàn)里近，不覺(jué)四時(shí)行。暈染花香馥，光含樂(lè )鏡清。自矜彩色重，寧憶黑白真。逐景如獨舞，天地誰(shuí)知聞……”在我眼中，攝影就是光與影交織而成的藝術(shù)，是我認為最偉大的發(fā)明之一。雖然我不擅長(cháng)攝影，但是，在我心中攝影有情。因其能夠記錄現實(shí)的生活，能夠定格每一個(gè)美妙而難忘的瞬間，而這些瞬間，正是我希望能永久留存的畫(huà)面。

　　攝影有情，造出了一份珍貴的思念。只身一人，漂泊遠方，來(lái)到一個(gè)離家千里的城市拼搏，是無(wú)數年輕人正在做或將來(lái)會(huì )做的一件事。離別之際，拍下一張親人的照片，滿(mǎn)懷溫情地將其沖洗出來(lái)，溫暖隨行。踏上征程時(shí)，將這些照片珍藏在自己的背包中，心中因有了它便多了一份踏實(shí)，宛如親人相伴左右。

　　不論世界是狂風(fēng)暴雨，還是烈日炎炎，當我們凝望著(zhù)親人的`照片時(shí)，心中便少了幾分孤獨；當我們凝望著(zhù)那一張燦爛的笑容時(shí)，心中便多了幾分溫馨。工作累了，學(xué)習困了，看看桌上那張笑臉，即便不能使疲憊的身心變得輕松舒適，至少也能讓滿(mǎn)心的抱怨煙消云散。寂靜的深夜，獨自一人加班�？帐幨幍氖覂�，一個(gè)人獨坐桌前，孤獨地忙碌著(zhù)，心中難免感覺(jué)孤單。即便眺望窗外，亦是一片漆黑的夜色，難尋一絲安慰。偶爾閃爍著(zhù)微弱的燈光，也不能使心境有所改觀(guān)。唯獨工作臺前的那一張照片，那一抹微笑，如同燭光一般照亮整個(gè)黑夜，足以溫暖一顆思念的心。

　　攝影有意，映出記憶里的份份懷念。時(shí)光荏苒，歲月悄悄地在臉上留下印跡。唯有照片，能將美好的青春留住，讓一臉青澀定格于紙上。生活的艱辛、世事的滄桑，使我們心神疲憊，眼角不經(jīng)意間也被抹上了絲絲憂(yōu)愁。然而，當我們靜下心來(lái)，閑坐于長(cháng)椅之時(shí)，抽出一張張照片，回首自己的童年、青年到暮年，重溫自己的歲月故事，心中不免感慨萬(wàn)千。照片是過(guò)往歲月的真實(shí)記錄，是美好青春的最好印證，寄托著(zhù)對逝去的懷念。攝影定格的是青春，留下的是回憶，鎖住的是時(shí)間的痕跡。

　　攝影有真，它不像小說(shuō)那樣可以無(wú)限虛化。攝影的真實(shí)性及其瞬間的不可復制性是它獨有的特點(diǎn)，它用它的真實(shí)可靠，使得歷史變得更加清晰。如果古代我們就掌握了攝影技術(shù)，那么世界將會(huì )感受到貞觀(guān)之治、開(kāi)元盛世的繁華，更能讓今天的我們清晰地感受曾經(jīng)的艱苦歲月。同時(shí)，照片也是最真實(shí)有力的證據。它能夠清楚明了地記錄掩埋在歷史長(cháng)河中的真相，即使歷經(jīng)歲月變遷，只要看一眼那清晰地印記，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)蒼白的辯駁。所以一張記錄歷史文化的照片必定是一張好的照片，它使得事物發(fā)展有了本源、文化傳承有了依據。

　　在我心中，攝影有情。

攝影作文 篇6

　　2月23日，我參加了小記者團組織的攝影講座。

　　老師先給我們講解了攝影可分為六大類(lèi)：風(fēng)光、新聞、生態(tài)、人文紀實(shí)、商業(yè)、特殊攝影，以及攝影的基礎知識，我知道了照片如何布局最佳。

　　我發(fā)現坐在我旁邊的小記者拿著(zhù)手機在錄音，我覺(jué)得這個(gè)方法太好了，也如法炮制錄起音來(lái)。老師講的.內容，我有些聽(tīng)得懂，有些聽(tīng)不懂，還好有錄音，回家可以重復聽(tīng)老師的講解。

　　老師給我們看的照片中，我印象最深的是那張關(guān)于攝影師的照片，照片中他背著(zhù)四個(gè)大型專(zhuān)用鏡頭，身上還有一大堆設備。我在想：攝影師也是非常不容易的，那些東西肯定也很重。

　　聽(tīng)了這堂講座之后，改變了我對攝影師的認識，也改變了我對攝影的認識，攝影不是拿著(zhù)手機相機隨便拍拍的，真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　第二天天晴了，我請媽媽拿出了相機帶我去小區草坪實(shí)地拍攝，拍花草樹(shù)木，拍天空，還請弟弟做我的人像小模特，我一邊拍一邊和媽媽說(shuō)講座中學(xué)到的內容，媽媽表?yè)P我學(xué)得挺認真。

攝影作文 篇7

　　在寒假的一天早晨，媽媽把我搖醒說(shuō)：今天中午你要參觀(guān)一個(gè)關(guān)于三D打印和智能機器人的公司，是和同學(xué)們一起去哦。我當時(shí)興奮的一跳三尺高。耶�。�！停停停！別像兔子似得亂蹦，床都要塌啦。還有，你是寒假幸福小隊的隨隊攝影師，要在活動(dòng)時(shí)把同學(xué)們精彩的瞬間拍下來(lái)。

　　終于，到中午了。我急急忙忙的穿好校服，拿上卡片照相機和媽媽一起來(lái)到了參觀(guān)的場(chǎng)地。我在公司的門(mén)口，給每個(gè)同學(xué)都單獨照了一張照片，同學(xué)們都擺出各種喜歡的pose，認真的看著(zhù)我的鏡頭。我很感謝每位同學(xué)都盡力的配合我的工作，也努力的照好每一張照片，這種感覺(jué)太棒啦！在室內簽到時(shí)，又給每個(gè)人照了一張簽到照。同學(xué)們的爸爸媽媽都夸我很負責任，我都有點(diǎn)臉紅，不好意思了。

　　接下來(lái)，參觀(guān)的時(shí)候，我一看到有趣的.環(huán)節就會(huì )拍了下來(lái)。我發(fā)現照相也是一件需要很用心才能做好的事情。要找對方向，看準時(shí)機，還要隨時(shí)細心的觀(guān)察。我喜歡當一個(gè)攝影師�。�！

　　回到家，媽媽把我照的照片從相機里面導出來(lái)，一共有100多張呢！而且，只有幾張照的比較模糊、不清楚。我覺(jué)得這次隨隊照相很成功，說(shuō)明我還是有天賦的，嘿嘿�。�！

　　我還從這件事情中了解到一個(gè)人做自己喜歡做的事情時(shí)會(huì )做得很好。但做一些不想做的事情時(shí)，會(huì )選擇逃避，根本不做或者不認真做。因為不喜歡做，也就不想去思考如何能夠做好這件事。會(huì )找一個(gè)理由不去做。

　　我還發(fā)現我對照相機和照片很感興趣，有時(shí)間一定多多練習照相。

攝影作文 篇8

　　今天，爺爺、奶奶還有我，一起去萬(wàn)達廣場(chǎng)的地下車(chē)庫觀(guān)看名為《馬鞍山攝影家協(xié)會(huì )創(chuàng )作展》的攝影展覽。

　　下午2點(diǎn)左右，我們一路步行來(lái)到萬(wàn)達廣場(chǎng)地下車(chē)庫，那里早已人頭攢動(dòng)。哇！里面的攝影作品真多��！看，有一組照片是描述特殊學(xué)校里的孩子們的，作品中的兒童大部分患有唐氏綜合征。唐氏兒通常為先天性中度智力障礙，這些孩子在特殊學(xué)校老師的盡心照料下，得到了不同程度的改觀(guān)，我心里為他們感到高興！還有一張更為感人的作品，表現的是一位叔叔一只腿有殘疾，他的妻子也有殘疾，無(wú)法站立行走。這位叔叔杵著(zhù)柺杖，用繩子靠一只腿拖著(zhù)坐在木板上的妻子前行。他們相依為命的情形催人淚下，讓我非常之感動(dòng)接下來(lái)，我看到了農村學(xué)校的小朋友們上課的情形。雖然他們的'教室很簡(jiǎn)陋，條件很艱苦，但是從小朋友們的眼睛里我能看出，他們渴望讀書(shū)，渴望獲得知識！

　　參觀(guān)影展讓人大開(kāi)眼界，讓我看到了豐富多彩的世界！

　　參觀(guān)完影展后，使我更加堅定了學(xué)習攝影的決心！我希望將來(lái)自己也能拍攝出感動(dòng)人心的攝影作品！

攝影作文 篇9

　　“咔嚓，咔嚓”，看，一個(gè)男孩弓著(zhù)腿，探著(zhù)腰，手托相機，拍下一張張動(dòng)人的美景。這個(gè)男孩就是我。

　　去年春天，媽媽買(mǎi)了臺數碼照相機。機身是黑色的，有幾個(gè)按鍵，用來(lái)調節光線(xiàn)、距離等�？扉T(mén)在相機右上方，輕輕一按，鏡頭里的景物便被拍了下來(lái)，儲存在相機里�？粗�(zhù)那些漂亮、清晰的照片，我也迷上了攝影。

　　爸爸是個(gè)攝影好手，我經(jīng)常纏著(zhù)他教我。爸爸說(shuō)：“要想拍攝出好的照片，就要善于發(fā)現生活的細節，一切有趣的、新奇的、變遷的事物都可以是我們捕捉的鏡頭，精彩的瞬間。我們在拍攝場(chǎng)面很大的景物時(shí)要用廣角鏡頭，要關(guān)閉閃光燈……”這么一學(xué)，我早就躍躍欲試了。

　　暑假里，爸爸媽媽帶我回老家玩，我趕緊把相機帶上了。一到老家，我就迫不及待地拿著(zhù)相機搜尋我喜歡的景色。我來(lái)到院里，喂雞的奶奶正弓著(zhù)腰，把玉米料大把大把地撒向那些肥壯的大母雞。多好的素材��！我忙端起相機，拍了下來(lái)。我來(lái)到田間，勞作的農民伯伯趕著(zhù)牛犁地。樸素的農家風(fēng)，美麗的`莊稼田，這么好的鏡頭怎能錯過(guò)？“咔嚓”，又一張。我又來(lái)到田園，��！那美麗的田園風(fēng)光令我陶醉：花兒五顏六色，這兒一叢，那兒一簇，綻開(kāi)笑臉；稻田里，金黃色的稻子隨風(fēng)起伏，像一排排金黃色的波浪。夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)火紅火紅的，多美��！我一張張拍攝了下來(lái)。

　　回到深圳，和媽媽一商量，把照片送到照相館洗了�！斑@張，效果很好。嗯，這張取景很巧妙……不錯，不錯！想不到你還有攝影方面的天賦呢！”爸爸媽媽摟著(zhù)我，齊聲夸贊。

　　從那以后，我總是背著(zhù)照相機，在大街小巷里走走轉轉，把自己的見(jiàn)聞拍下來(lái)。攝影不僅豐富了我的課余生活，還讓我學(xué)會(huì )發(fā)現美好，發(fā)現生活的精彩。

　　評語(yǔ)：攝影是一門(mén)美的藝術(shù)，唯有善于發(fā)現美的眼睛才能捕捉到它。我們生活的周邊也都從來(lái)不缺乏美，只是缺乏發(fā)現的眼睛。小作者非常棒，用心感受生活，感受大自然，用自己的鏡頭記錄美永恒的這一瞬間。老師也非常喜歡攝影哦，而且平時(shí)還教你們小記者攝影課，如果將來(lái)有機會(huì )我們可以對攝影交流一下。

攝影作文 篇10

　　最近因為攝影課的關(guān)系迷上了拍照，但是還沒(méi)有要買(mǎi)相機的沖動(dòng)，深怕自己在沒(méi)有了功課的壓力后，那拍照的癮不過(guò)三分鐘熱度。

　　攝影就和吉他一樣，容易會(huì )不容易精。很多人買(mǎi)了單眼相機，卻都設定在程序或者自動(dòng)，連相機自行拍出照片。這樣或許也是對某些人來(lái)說(shuō)是很好的拍照方式，但是在我開(kāi)始懂得攝影的皮毛之后，就會(huì )覺(jué)得這樣拍照很乏味了。

　　我開(kāi)始喜歡用快門(mén)去捕捉速度，去用光圈和光跳舞，了解在不同的時(shí)間和場(chǎng)景，用不同的組合排序，能拍出不同效果的照片。一開(kāi)始的時(shí)候，拍了一大堆照片，然后再從那一大堆照片里面，慢慢一張一張的刪掉，直到剩下幾張自己滿(mǎn)意的。選出來(lái)以后，讓前輩或者學(xué)長(cháng)們點(diǎn)評，再慢慢的進(jìn)步。

　　我不是攝影狂熱者，只是很享受這種感覺(jué)，這種捕捉光的感覺(jué)。好像只要有相機，我就能夠從時(shí)光里留下了什麼，然后不朽。我開(kāi)始察覺(jué)光的存在，用不同的角度去欣賞，就有不同的面貌；我開(kāi)始明白很多事情，原本的'才是最美好的，修飾過(guò)的反而變得不真實(shí)。

　　從前會(huì )覺(jué)得照相就是抓好角度，有好的光線(xiàn)，漂亮的模特兒，就能拍出好照片。最近不斷的實(shí)踐后才發(fā)現，感覺(jué)才是照相最重要的因素。如果透過(guò)一張照片，把想要的東西捕捉，表達然后呈現一種美的姿態(tài)，不管是哀愁的，快樂(lè )的，憤怒的還是無(wú)奈的，在一張圖片里你感受到了什麼？你是否感受到我所看見(jiàn)的事情？當你凝視那些照片時(shí)，你是否也有著(zhù)相同的感覺(jué)？

　　喜歡每次拍到自己想要的東西時(shí)，那種滿(mǎn)足感，也喜歡每次等待角度時(shí)候的興奮。攝影啊，真是奇妙的玩意。

【攝影作文】相關(guān)文章：

攝影的作文03-09

有關(guān)攝影作文08-20

攝影作文（精選32篇）05-24

攝影給我快樂(lè )作文09-07

攝影師的作文09-04

我喜歡攝影作文04-02

攝影的標語(yǔ)06-10

攝影的標語(yǔ)08-10

攝影的句子10-25

攝影的口號01-18