愛(ài)的教育的讀后感

時(shí)間:2022-06-24 01:51:57 教育 我要投稿

愛(ài)的教育的讀后感集錦15篇

  當仔細品讀一部作品后,大家心中一定有不少感悟,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編整理的愛(ài)的教育的讀后感,歡迎大家分享。

愛(ài)的教育的讀后感集錦15篇

愛(ài)的教育的讀后感1

  我很敬佩亞米契斯,是因為一個(gè)人竟能做到以各種人的角度來(lái)寫(xiě)《愛(ài)的教育》:各個(gè)年級的小學(xué)生、各種老師、不同性格的家長(cháng)、其他職業(yè)的人、病人……而且就算出現這么多人,一篇篇日記還能生動(dòng)地從作者筆下流瀉

  出來(lái)。作者也從沒(méi)想過(guò)“不寫(xiě)了”、“煩死了”……像日記般持之以恒,也是比較難的?纯次揖椭懒。

  同樣是寫(xiě)日記,大家都不太一樣。要我寫(xiě)日記,頂多連續一天!而且,寫(xiě)的`東西也沒(méi)啥價(jià)值。有時(shí)不寫(xiě)是因為沒(méi)時(shí)間,有時(shí)不寫(xiě)是因為懶。到了沒(méi)作業(yè)也沒(méi)安排的時(shí)候,我照樣不寫(xiě)日記。

  寫(xiě)日記不簡(jiǎn)單,像日記般持之以恒更難!若要像日記般持之以恒,從連續寫(xiě)日記開(kāi)始!

愛(ài)的教育的讀后感2

  《愛(ài)的教育》是意大利作者亞米契斯寫(xiě)的。里面有很多主人公,他們都有愛(ài)的經(jīng)歷。

  書(shū)里的故事讓我懂得了愛(ài)是付出,愛(ài)是理解,愛(ài)是包容,愛(ài)是無(wú)私奉獻。

  讓我印象最深的是《父子情深》里的裘里亞和他爸爸,他們從誤會(huì )到理解的過(guò)程,讓我熱淚盈眶。

  我也要向故事里的'主人公們學(xué)習,學(xué)會(huì )愛(ài),懂得愛(ài)。

愛(ài)的教育的讀后感3

  看完這本書(shū)我是喜歡德羅西因為他成績(jì)優(yōu)秀,卡隆是一個(gè)聰明善良的人也是一下保護弱小的人。因為有一些低年級小朋友有困難的時(shí)候卡巒會(huì )幫助他們,真了不起,要是我能跟他做好朋友就好了。那些同學(xué)都有愛(ài)心、有禮貌、會(huì )幫助其他同學(xué),他們的'成績(jì)也很優(yōu)秀。我也要像他們一樣有愛(ài)心、有禮貌、幫助人,我一定要做到,加油!

愛(ài)的教育的讀后感4

  《愛(ài)的教育》是一本描寫(xiě)少年生活特寫(xiě)集。通過(guò)描寫(xiě)四年級小寫(xiě)生思里科身邊發(fā)生各種各樣感人小故事,反映了意大利中下層人民窮困生活和淳厚。樸直。友愛(ài)品德,提倡愛(ài)國,善良。勇敢。寬大。

  無(wú)私和博愛(ài)等精神?戳恕稅(ài)的`教育》以后我懂許多:要關(guān)心受傷人,要幫助有需要人,要寬恕知錯能改人。要感恩老師,感恩朋友,感恩父母,要有一顆感恩心。

愛(ài)的教育的讀后感5

  今天我看了《愛(ài)的教育》里的一篇文章。文章的.名字叫做“高尚行為”。

  里面講:克洛西是個(gè)殘疾人,母親是個(gè)賣(mài)野菜的,因此,幾個(gè)同學(xué)總是欺負他,取笑他,侮辱他,越欺負越來(lái)勁了?寺逦魃鷼饬,用墨水瓶扔他們,但不小心扔住了老師,老師知道了事情的前因后果,饒恕了他們。

  通過(guò)這個(gè)故事,我知道了不能取笑殘疾人,他們不是怪物,也不能取笑他的母親賣(mài)野菜,應該關(guān)心他們,愛(ài)護他們,不能欺負他們。

愛(ài)的教育的讀后感6

  好學(xué)校的同學(xué)們都擁有一 顆善良的心,她們不求回報為了幫助掃煙囪的孩子

  湊齊30個(gè)銅幣,每個(gè)人都把自己本來(lái)是用來(lái)買(mǎi)文具的錢(qián)毫不猶豫地拿出來(lái),同時(shí),也把她們的一份愛(ài)心獻上。她們太偉大了,如果是別人,可能覺(jué)得不該, “多管閑事”,但如果站在掃煙囪的孩子的角度想,也許你就覺(jué)得自己太自私了,我們共同的家園生活,為什么不伸出友誼之手,去拯救可憐的同胞呢?雖然30個(gè)銅幣不多,但是女生們的.愛(ài)心卻讓人覺(jué)得溫暖。

愛(ài)的教育的讀后感7

  《愛(ài)的教育》是一本非常好看,并且非常有教育意義的書(shū)。它教會(huì )了我一樣,人世間最重要的東西。

  《愛(ài)的教育》通過(guò)一個(gè)小學(xué)生日記的形式,反映了社會(huì )各階層的人以及他們之間的關(guān)系,他們的生活狀況以及他們對各種事物的不同態(tài)度,不同的情感和不同的處置方法。

  書(shū)中每個(gè)人物都栩栩如生,以高尚的情感聯(lián)系在一起,組成了一幅幅生動(dòng)的人生畫(huà)卷。

  這本書(shū)沒(méi)有任何的`虛偽說(shuō)教,沒(méi)有騙人的宗教式宣傳,也沒(méi)任何豪言壯語(yǔ)和標語(yǔ)口號。作者通過(guò)對生活的樸素描寫(xiě),使人感受到人類(lèi)多么需要相互關(guān)心,相互了解,相互幫助!

  這些關(guān)心,理解和幫助,都離不開(kāi)一個(gè)最根本,也是人世間最重要的東西——愛(ài)。

愛(ài)的教育的讀后感8

  《愛(ài)的教育》這本書(shū)里面最令我感動(dòng)的文章是《我們愿意做出犧牲》。

  全文講述:安利柯正在家里抄寫(xiě)每月例話(huà),姐姐悄悄地走進(jìn)安利柯的房間,壓低了聲音急迫地對他說(shuō):“我們家里遇到了經(jīng)濟困難,已經(jīng)沒(méi)有錢(qián)了,只有作出若干犧牲才行!庇谑,他和姐姐一起來(lái)到了客廳,對母親說(shuō):“以前您答應給我們買(mǎi)扇子和顏料盒都不要了!”父親回來(lái)了,母親把事情一一告訴了他,第二天吃早餐的`時(shí)候,姐弟兩既激動(dòng),又悲傷,因為姐姐的餐巾下藏著(zhù)扇子,安利柯的餐巾下藏著(zhù)顏料盒。

  這是一個(gè)多么令人感動(dòng)的故事,我以后一定要做一個(gè)孝敬父母的好孩子。

愛(ài)的教育的讀后感9

  這個(gè)寒假,我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)。這本書(shū)使我走進(jìn)了充滿(mǎn)愛(ài)的世界。

  《勇敢的羅伯特》講述了一個(gè)叫羅伯特的二年級的學(xué)生不顧自己的安危在馬車(chē)行駛過(guò)來(lái)即將軋著(zhù)一個(gè)一年級的`小學(xué)生時(shí),在千鈞一發(fā)之際羅伯特把他推到一邊,自己卻來(lái)不及躲閃,被迎面而來(lái)的馬車(chē)碾在了腳上······

愛(ài)的教育的讀后感10

  《倫巴底的小哨兵》是一則老師在課堂上宣讀的故事,故事講述了一位流浪的小男孩給一支騎兵小隊當哨兵,為了看清楚敵軍的情況,他不顧危險,勇敢地爬上樹(shù)梢,最后為祖國獻出了自己的生命。故事宣揚了普通的`人對祖國的熱愛(ài)之心,從故事中,我感受到了勇敢和忠誠,感受到了拳拳的赤子之心!稅(ài)國》是一篇爸爸寫(xiě)給恩里科文章,爸爸在恩里科聽(tīng)了一個(gè)愛(ài)國故事以后,用這個(gè)故事的內容教育、啟發(fā)恩里科。

愛(ài)的教育的讀后感11

  今天我看了《愛(ài)的教育》,里面有:《開(kāi)學(xué)的`第一天》、《我們的新老師》、《少年英雄》、《要有愛(ài)心》……幾個(gè)故事。我最喜歡《要有愛(ài)心》這個(gè)故事了,因為要有愛(ài)心就要從小事做起,所以我最喜歡《要有愛(ài)心》這個(gè)故事了。

  我也要有愛(ài)心,因為愛(ài)心讓我們快樂(lè )成長(cháng),因為愛(ài)心可以讓我們開(kāi)心地度過(guò)每一天,因為愛(ài)心可以讓世界更美好!

愛(ài)的教育的讀后感12

  今天我讀了《愛(ài)的教育》第一章。

  它是一部日記體小說(shuō),是德·亞米契斯這位具有愛(ài)國情懷作家的成功之作。

  在《愛(ài)的教育》這部書(shū)中,我能感受到發(fā)自人們內心的一種愛(ài)——雖然我只讀了主要內容和第一章。全書(shū)以“愛(ài)”為主旨,用真實(shí)、樸素的筆調敘述了主人公的所見(jiàn)所聞。它表達的`這種愛(ài),也會(huì )感染讀者,讓小讀者心中也有希望和夢(mèng)想,也有愛(ài)和責任,也有快樂(lè )和陽(yáng)光!

愛(ài)的教育的讀后感13

  在這本書(shū)中,講述了許多與愛(ài)有關(guān)的小故事。讓我懂得了不少道理。比如《見(jiàn)義勇為的同學(xué)》一文,就讓我明白了在別人遇到困難時(shí),要力所能及地幫助他。再比如《和解》一文,就讓我明白了在和別人發(fā)生矛盾時(shí),要主動(dòng)一點(diǎn),去給對方道歉,友誼是無(wú)價(jià)的.。

  我要謝謝這本書(shū),因為它讓我懂得了太多,太多比金錢(qián)更珍貴的東西——愛(ài)。

愛(ài)的教育的讀后感14

  這幾天我看完了《愛(ài)的教育》這本書(shū),這本書(shū)講述了一個(gè)叫恩里科小男孩在學(xué)校所發(fā)生事,恩里科和同學(xué)間友情,有時(shí)候也會(huì )和同學(xué)鬧矛盾,不過(guò)還是和同學(xué)相處非常好。

  看了這本書(shū)我感覺(jué)有點(diǎn)慚愧,因為我脾氣和自控力差,我時(shí)常和同學(xué)有摩擦,通過(guò)看這本書(shū)媽媽告訴我一個(gè)道理,不管曾經(jīng)做了什么錯事,只要能認識到自己不足之處,那說(shuō)明我還是能學(xué)好。我加油我爭取……

愛(ài)的教育的'讀后感15

  愛(ài)的教育講述了一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(cháng)的故事,記錄了他十個(gè)月在學(xué)校,家庭,社會(huì )的.所見(jiàn)所聞和他家人的信,老師講的每月故事。讀了這本書(shū),我懂得了如何去給予愛(ài),更懂得了自己的一舉一動(dòng)都會(huì )影響到他人的思想與行為。愛(ài)包括熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)學(xué)習,樂(lè )于助人,同情弱小,體貼父母等。人人都希望追求愛(ài),并擁有愛(ài),讓我們攜手共創(chuàng )人世間最美好的愛(ài)。

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