考試分析作文

考試分析作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的考試分析作文，歡迎閱讀與收藏。

考試分析作文1

　　上一大周，我們進(jìn)行了期中考試，語(yǔ)文考了92.2分，數學(xué)考得不太理想，93.5分，英語(yǔ)也考得不好，93分，這三科分數，我最不滿(mǎn)意的就是英語(yǔ)。

　　英語(yǔ)是我比較喜歡的一科，之前多難的'試卷，我多沒(méi)下過(guò)95分，可這次考得太不理想了，一點(diǎn)兒都不符合我平常的成績(jì)。

　　數學(xué)我最最喜歡的一科，也是我考得最不理想的一科，一個(gè)小組的4號都能考96分，我這個(gè)1號只考了93分，我真感覺(jué)丟人敗興，我思考的幾天，我終于知道了，是粗心讓我考了93分，我以后考試一定要細心，在細心。

　　語(yǔ)文我后4分是不該扣得，都是我沒(méi)有認真審題造成的，老師在考試前還叮囑我們一定要認真審題，可我就是沒(méi)有做到，以后可一定要做到呀。

　　這三科，我給自己定了一個(gè)目標，語(yǔ)文不低于93分，數學(xué)不低于96分，英語(yǔ)不低于98分。期末考試，我一定要考好。

考試分析作文2

　　天冷了，總是懶懶散散的，雖然有時(shí)作業(yè)不認真，但上課絕不會(huì )敷衍，感覺(jué)副科認真聽(tīng)課記筆記比臨時(shí)抱佛腳強的多，這點(diǎn)我深有體會(huì )。舉例來(lái)說(shuō)，期中考前天晚上我回到家就是吃飯洗澡睡覺(jué)，書(shū)沒(méi)翻筆記沒(méi)看，我想第二天考試只能憑感覺(jué)了，雖然不會(huì )也按照記憶寫(xiě)了個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)當當。

　　分數一下來(lái)，有個(gè)同學(xué)就找我哭訴，她地理考前背了一晚上的，沒(méi)想到是我分數的一半，我也沒(méi)想到會(huì )是這樣，一看她的答題卡我就愣了，這背的什么，倒不如我記得多。仔細想想她上課的表現，就是無(wú)所事事居多，好些同學(xué)都是這個(gè)樣子，我明白原因了，當然不止平時(shí)積累，還有自己自身的天賦。

　　有些人記憶力強，有些人理解能力強，我不知道自己哪方面好，但選擇題我是很少錯的，就算不會(huì )也很少錯，道德與法治選擇題屬于全部正確那種。不過(guò)我最懼背書(shū)，語(yǔ)文詩(shī)詞還比較有興趣，其他的非常頭痛，到也能背下來(lái)，就是不喜歡。

　　英語(yǔ)不算我的強項卻依舊是一百四十五，全年級二十多名，我比較喜歡數學(xué)的'，卻因為粗心只得了一百零九，全年級一百九十八名，語(yǔ)文還算自信，全年級能占七十多名，下次考試可以分第五考場(chǎng)了。吸取這次的教訓，吃一塹長(cháng)一智，我真的中意數學(xué)啊，下次數學(xué)不考一百二就可以撞墻了

考試分析作文3

　　考試結果出來(lái)了，每次考試結果出來(lái)的時(shí)候，幾乎都是語(yǔ)文英語(yǔ)考好了，數學(xué)沒(méi)考好，這次也不例外。

　　發(fā)下來(lái)數學(xué)試卷以后，發(fā)現有一個(gè)題是我會(huì )做的`，卻做錯了，一共就五分，就減了五分，唉！這樣的話(huà)，就可以考86。5分了。真粗心！真馬虎！真大意！

　　發(fā)下來(lái)語(yǔ)文試卷以后，發(fā)現“課內閱讀欣賞”這道題一分也沒(méi)有扣，“我是小小推銷(xiāo)員”這道題也是一分也沒(méi)有扣。一道題14分，一道題10分，哇！這么多分這么快就到手了�！锻�步閱讀》、《水滸傳》這兩個(gè)題也是一分也沒(méi)有扣。作文扣的分數有點(diǎn)多，唉！還是作文寫(xiě)的不好。

　　發(fā)下來(lái)英語(yǔ)試卷以后，發(fā)現有好多單詞我都會(huì )，卻都寫(xiě)錯了，唉！還是單詞沒(méi)有背過(guò)呀。

　　今后，我要好好學(xué)習數學(xué)，讓數學(xué)進(jìn)步再進(jìn)步。語(yǔ)文寫(xiě)好作文，在作文這一方面下功夫，也要學(xué)習別的。英語(yǔ)好好學(xué)，好好背單詞。

　　我的目標：語(yǔ)文考試以后上90分以上，英語(yǔ)考試以后爭取考95分以上，數學(xué)考試以后努努力，一定要考到90分以上！

　　考試也完了，后悔也來(lái)不及了，以后一定要好好學(xué)習！

考試分析作文4

　　這次的第一“月考”直接給了一個(gè)下馬威，有喜也有優(yōu)，讓我苦笑不得，尤其是語(yǔ)文，原本簡(jiǎn)單的題卻讓我損失慘重。

　　考完后，我認真看了看那些錯題，卻發(fā)現都是小二科的題，只是被謝老師的設置成了“紙老虎”嚇到了而已，例如魯濱遜在荒島上生活多少年？經(jīng)歷了幾次航海，這本書(shū)內容我早就看的熟熟的，可是，因為自己的粗心大意使全部關(guān)于這本書(shū)的題全錯了，現在看來(lái)，自己都覺(jué)的可笑，以前看《魯濱遜》的內容記憶都跑哪里去了？

　　再接著(zhù)看，閱讀理解和詩(shī)句默寫(xiě)，讓我足失掉了12分，簡(jiǎn)直讓我捶胸頓足憤怒不已，例如。那“樹(shù)棲鴉”“中庭地白”解析那么容易，可題它搞了個(gè)障礙眼法，讓我張冠李戴了，沒(méi)看清題的要求，馬馬虎虎把一個(gè)解析對的'當成錯的了，結果可想而知，又失分了。其追究根本原因還是自己知識點(diǎn)掌握的不牢，考試時(shí)間緊迫，慌忙答題讓分與我擦身而過(guò)。

　　通過(guò)這次考試，老師檢測檢測學(xué)生這段時(shí)間學(xué)習的質(zhì)量，網(wǎng)上聽(tīng)課效率，學(xué)生也給自己學(xué)習效果也有個(gè)總結，總的來(lái)說(shuō)，不管在學(xué)校學(xué)習還是網(wǎng)上上課學(xué)習都不能掉以輕心呀！

考試分析作文5

　　爸爸說(shuō)我不是一個(gè)笨小孩，但他總是說(shuō)我是一個(gè)粗心的小孩，也許爸爸說(shuō)的是對的吧！因為這次期末考試我又在自己拿手的.題目上丟分了……

　　語(yǔ)文的考試成績(jì)，不管是爸爸還是老師，都覺(jué)得我該受到夸獎，不過(guò)我的數學(xué)成績(jì)卻拖了后腿。當爸爸今天看到數學(xué)卷紙的時(shí)候，直接就又給我帶上了粗心的“帽子”，因為有一道選擇題是說(shuō)“當余數是五的時(shí)候，這個(gè)數是多少？”答案A“4”，答案B“5”，答案C“比5大的數”，我選擇了A，所以就扣了一分。其實(shí)這類(lèi)題爸爸在家里也是給我詳細講過(guò)的，所以爸爸認為我不應該錯的。還有另外一道題扣了我三分，我自己都覺(jué)得這道題不應該做錯的，這道題是“40-20÷5=”，我明明知道應該是先算乘除再算加減的，可能是我覺(jué)得太簡(jiǎn)單了，就順手先算減法了。

　　哎~也該我一直將“粗心”這頂大帽子戴在自己頭上，你們看過(guò)《開(kāi)心星球》這個(gè)動(dòng)畫(huà)片嗎？我覺(jué)得自己就是這部動(dòng)畫(huà)片的主角，以后你們見(jiàn)了我就稱(chēng)呼我“粗心超人”好了。哈哈哈哈……

考試分析作文6

　　通過(guò)這次的期中考試，我已經(jīng)了解了我的前半學(xué)期的學(xué)習狀態(tài)與上課聽(tīng)講效率。

　　這次考試成績(jì)不好尤其是幾門(mén)課拉分差距大。如生物、地理，自己以為學(xué)的很好，但實(shí)際上成績(jì)卻不理想！再如歷史，上課不聽(tīng)講，下課不背誦，導致我考試的時(shí)候一頭霧水，啥也不會(huì )！這次考試語(yǔ)文滿(mǎn)分120我只是剛剛達到及格，閱讀理解太差，作文無(wú)頭無(wú)尾，語(yǔ)無(wú)倫次，就是一篇流水賬。數學(xué)上課不認真聽(tīng)講，考試的時(shí)候還不認真讀題，簡(jiǎn)單的題也不會(huì )，證實(shí)了前半學(xué)期就是在荒廢學(xué)業(yè)，沒(méi)有認真聽(tīng)過(guò)課。英語(yǔ)考試雖說(shuō)簡(jiǎn)單，但也得用心去做題，驕傲粗心導致我這次英語(yǔ)成績(jì)也不是很理想，如：平時(shí)經(jīng)常練習的.一些題都做錯了，上課不記筆記，不記語(yǔ)法，回家還不復習，這些都值得我深深的反思。

　　這次考試之后我才知道我的學(xué)習并不是很好，平時(shí)學(xué)習中還存在很多問(wèn)題。從現在起我要嚴格要求自己，分配好自己的學(xué)習計劃，要上課認真聽(tīng)講，認真記筆記，考試認真不粗心，做好課后復習，多加努力爭取期末考試取得理想的成績(jì)。

考試分析作文7

　　我對這次考試有些不滿(mǎn)意，因為我的數學(xué)只考了全班第4名，以我的.水平，我應該考第二名，因為我錯了三道不該錯的題，一道是判斷，只因我看錯了小數和整數；一道是比大小，我沒(méi)有看到循環(huán)點(diǎn)，所以我錯了一道送分的題，真是不應該；還有一道是解決問(wèn)題，我因為最后寫(xiě)算式的時(shí)候，抄錯了數，所以減了我一分，我要是加上這三分，我就成第二了，我有一點(diǎn)不認真。

　　英語(yǔ)我考了94.5分，我雖然考得不好，但是還算行，我下次還要再努力，爭取考上100分。

　　語(yǔ)文我只考了89.5分，我的語(yǔ)文主要扣在閱讀題，因為，我把第五題，沒(méi)有按生活實(shí)際而解釋?zhuān)�只是說(shuō)了說(shuō)意思，我扣了兩分，第四題，我沒(méi)有寫(xiě)神態(tài)，只寫(xiě)了動(dòng)作，我又減了2分，作文有扣我4.5分，我前面又減了2分，我一下就到89.5了，我還要審題在認真。

　　我一定要改過(guò)我不認真的毛病。

考試分析作文8

　　一轉眼，半個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了。期中考試的成績(jì)也成為了同學(xué)們最為關(guān)心的事。今天，我就來(lái)給大家分析一下各科試卷。

　　首先，我給大家分析一下語(yǔ)文試卷。大家應該都覺(jué)得這次語(yǔ)文考試并不難，但為什么有的同學(xué)卻得不了高分，而有的`同學(xué)卻考得十分滿(mǎn)意。我個(gè)人是這樣認為的：我們平時(shí)上課一定要認真聽(tīng)講，獨立自主地完完成作業(yè)，這樣才能打好牢固的基礎。同時(shí)，在寫(xiě)作方面，我們一定要多讀，多看，多想。多思考思考，看看用哪個(gè)題材可以將作文寫(xiě)長(cháng)，寫(xiě)好。同時(shí)我們寫(xiě)作文時(shí)要多斟酌文字，仔細、慢慢地寫(xiě)，減少錯別字地出現。

　　接下來(lái)，我為大家分析一下數學(xué)試卷。在數學(xué)試卷中有非常多的陷阱，一不小心就會(huì )“掉”下去。比如單位的轉換，還有口算題中的小數加整數等等�？傊�一句話(huà)：做數學(xué)題時(shí)，唯有仔細讀題，定能考得高分！

　　最后，我來(lái)為大家分析一下英語(yǔ)試卷。英語(yǔ)試卷主要的扣分點(diǎn)集中在辨音和英漢互譯。想辨音拿滿(mǎn)分，最重要的就是讀準單詞，慢慢地讀，在腦子里寫(xiě)出它的音標，這樣相互比較，就能很容易正確地做出了。英漢互譯主要是把學(xué)過(guò)的單詞都背出來(lái)，每天做好復習預習工作。

　　今天，我就和大家分析到這兒了，祝大家學(xué)習愉快，天天向上！

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