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六年級品德與社會(huì )下冊《同在一片藍天下》單元分析
單元目標
情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：感受戰爭給人類(lèi)帶來(lái)的苦難，體會(huì )和平的美好；初步樹(shù)立開(kāi)放的國際意識。
能力：通過(guò)搜集有關(guān)戰爭給人類(lèi)帶來(lái)苦難的圖片和文字資料，學(xué)習搜集、整理、分析社會(huì )信息的能力，初步掌握自主解決問(wèn)題的基本方法和步驟。
知識：知道為了實(shí)現和維護世界和平，人們在進(jìn)行著(zhù)各種努力；知道中國人民解放軍是維護世界和平的重要力量；知道我國所加入的一些國際和平組織，了解這些國際組織的作用；知道不同群體、民族、國家之間和睦相處的重要意義，理解人們相互依存的關(guān)系，簡(jiǎn)單了解當今人類(lèi)社會(huì )面臨的一些共同的問(wèn)題。
設計構想
1．本單元圍繞當前國際社會(huì )人們面臨的兩大主題——和平與發(fā)展展開(kāi)。
首先，讓學(xué)生通過(guò)了解戰爭給人類(lèi)帶來(lái)的苦難，感受和平的美好；通過(guò)了解人們?yōu)榫S護世界和平所做的努力和作為，感受人們對和平的渴望；樹(shù)立熱愛(ài)和平的意識。
然后，通過(guò)一些日常生活用品，讓學(xué)生體會(huì )世界經(jīng)濟的發(fā)展與聯(lián)系及其給人們生活帶來(lái)的影響，理解人們相互依存的關(guān)系；簡(jiǎn)單了解當今人類(lèi)社會(huì )面臨的一些共同問(wèn)題，理解世界各國人民攜手合作的重要性；初步樹(shù)立開(kāi)放的國際意識。
2．本單元讓學(xué)生通過(guò)搜集、整理、分析和運用社會(huì )信息，學(xué)會(huì )運用簡(jiǎn)單的學(xué)習工具探索問(wèn)題，從不同角度觀(guān)察、認識、分析社會(huì )事物和現象，嘗試合理地、有創(chuàng )意地探究和解決問(wèn)題，讓學(xué)生走近世界，簡(jiǎn)單了解當今人類(lèi)社會(huì )面臨的一些共同問(wèn)題。
主題活動(dòng)指引
主題一“戰爭風(fēng)云下的苦難”，主要讓學(xué)生感受戰爭給人類(lèi)帶來(lái)的災難。分別從幾個(gè)方面展開(kāi)：
1．“從兒童眼中看戰爭”，通過(guò)讓學(xué)生看視頻、圖片，教師補充資料，讓學(xué)生通過(guò)體會(huì )同齡人的感受，更深入地認識戰爭的苦難。
2．“戰爭帶給人類(lèi)的災難”，主要讓學(xué)生通過(guò)對資料整理歸納，形成理性認識，提高學(xué)生分析整理資料的能力。讓學(xué)生認識到，戰爭不僅僅只是在戰時(shí)給人類(lèi)帶來(lái)災難，進(jìn)一步加深學(xué)生對戰爭影響的認識。
主題二“放飛和平鴿”，主要從國際社會(huì )為維護世界和平所做的努力，我國政府為世界和平所作的貢獻，世界上所有愛(ài)好和平的人們?yōu)楹推蕉鴳鸬确矫�，表現了人類(lèi)向往和平、熱愛(ài)和平的愿望與行動(dòng)，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生熱愛(ài)和平、渴望和平的情感。
1．“為了和平”，通過(guò)交流課前收集資料，觀(guān)看視頻，讓學(xué)生感受世界各國為和平所作的貢獻。
2．“中國為世界和平做貢獻”，以看一看、講一講等活動(dòng)為載體，幫助學(xué)生認識中國在世界和平建設中所作的貢獻。
3．“我們愛(ài)和平”，通過(guò)說(shuō)“和平鴿”的來(lái)歷，讀和平衛士的故事，畫(huà)一畫(huà)，寫(xiě)一寫(xiě)等活動(dòng)感受世界人民對和平的向往，表達自己對和平的熱愛(ài)。
主題三“我們手拉手”，通過(guò)世界各國各地區人們近距離交流、享受著(zhù)共同的物質(zhì)和精神文明、關(guān)注著(zhù)共同的事務(wù)等事例，讓學(xué)生體會(huì )世界經(jīng)濟的發(fā)展與聯(lián)系及其給人們生活帶來(lái)的影響；簡(jiǎn)單了解當今世界各國人們面臨一些共同問(wèn)題時(shí)的反應以及通力合作的案例，通過(guò)具體實(shí)例，認識到世界各國只有通力合作才能實(shí)現共同發(fā)展。理解世界人民相互依存的關(guān)系，初步認識到世界各國在各個(gè)方面都是相互聯(lián)系的，初步形成開(kāi)放的國際意識。
1．“我們更近了”，通過(guò)觀(guān)察新舊《小學(xué)生行為規范》的區別以及交流、討論、模擬體驗等活動(dòng)，讓學(xué)生逐步感受世界各國聯(lián)系越來(lái)越緊密。
2．“商品無(wú)國界”，通過(guò)觀(guān)察商品產(chǎn)地，使學(xué)生感受世界各國相互依存的關(guān)系。
3．“攜手合作”，通過(guò)禽流感、非典、南極科考等國際重大事件，讓學(xué)生認識到世界各國在各方面都是相互聯(lián)系的，只有通力合作才能共同發(fā)展。
4．“關(guān)愛(ài)世界”，通過(guò)瑞恩的故事喚醒學(xué)生的責任意識，幫助學(xué)生形成對世界的關(guān)愛(ài)和初步的全球意識。
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