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考試計劃作文9篇
時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了?下面是小編幫大家整理的考試計劃作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試計劃作文 篇1
期中考試馬上要到了,我們要做好準備了,要進(jìn)入復習階段,下下星期就期中考試了,我們這的要命,因為這一學(xué)期的時(shí)間比較短,三個(gè)月,過(guò)了這三個(gè)月就要期末考試,我們就要畢業(yè),離開(kāi)我們的母校,從小到大,我們都不會(huì )忘記在小學(xué)階段,我們的'母!扒嗄曷沸W(xué)”
期中考試這次一定要考好,我練了一個(gè)計劃書(shū)。
第一語(yǔ)文,這次要考到80分以上,每天早上六點(diǎn)起床讀書(shū),把背的讀熟,背的不僅要背會(huì ),還要洗會(huì ),語(yǔ)文主要是字如果字錯了,那扣分就會(huì )比較多,遇到不會(huì )的字要查字典。
第二,數學(xué),數學(xué)要把概念背會(huì )理解意思理解概念的含義,并每天讀一遍,這樣就不會(huì )忘記了,把不會(huì )的題重新鞏固一遍。
第三,英語(yǔ),要把黑體單詞學(xué)會(huì )沒(méi)寫(xiě),白體單詞要學(xué)會(huì )聽(tīng)說(shuō),認讀,要把課文學(xué)會(huì )獨白句子寫(xiě)會(huì )寫(xiě),這樣才能達到目標,讓我們?yōu),期中考試作準備,讓我們一起加油,讓期末的成?jì),提高我們不能落后,一定要加油加油!
考試計劃作文 篇2
期中考試過(guò)后,我知到成績(jì)以后,我知道我沒(méi)考好,我很傷心。
我分析了一下,語(yǔ)文考了87分,沒(méi)考好的原因是考試讀題不認真,審錯了題意,作文內容不豐富,字數太少,平時(shí)閱讀不夠,積累的好詞好句太少,以后我要在學(xué)習語(yǔ)文方面做到:多閱讀,積累好詞好句做到課前預習,課后復習字詞,平時(shí)做作業(yè)要認真審題讀懂題意在做題。
數學(xué)考了87分,主要是沒(méi)認真思考,認真分析題意,沒(méi)有畫(huà)出圖形計算,應用題沒(méi)認真讀題只做了一步,以后我要在學(xué)習數學(xué)方面做到細心觀(guān)察,認真思考,認真分析,畫(huà)圖計算,認真讀題審題,多做練習題。把錯題抄在錯題本上。
英語(yǔ)81分,因為平時(shí)沒(méi)堅持聽(tīng)磁帶,對單詞和句子沒(méi)背熟,以后我要在學(xué)習英語(yǔ)方面做到堅持聽(tīng)磁帶把單詞、句子背熟。
做到課前預習,上課認真聽(tīng)講,課后復習。努力做到這些可以考出好成績(jì)。
考試計劃作文 篇3
期中考試就要來(lái)了,我有一個(gè)打算來(lái)幫助復習,期中考是一定要打滿(mǎn)分。
先復習數學(xué),我要媽媽出五十到口算題,你面包括有余數的除法,加減法的驗算,萬(wàn)以?xún)鹊募訙p法,和練習冊上的應用題。然后復習語(yǔ)文,我要把要背的'內容背一遍,把要讀的讀熟,還要媽媽報聽(tīng)寫(xiě),在把年習冊上家庭作業(yè)本上的提醒復習一遍,要默寫(xiě)的默寫(xiě)一遍。
再來(lái)就是英語(yǔ)了,我要爸爸把期中聽(tīng)寫(xiě)的單詞報一遍,把一些要記的要知到意思的句子在讀一遍,把要認的短語(yǔ)給讀一遍。下一個(gè)就是思品和科學(xué),思品就是把課本上的問(wèn)題在熟悉一下,科學(xué)就是把書(shū)上抄的在背一遍,同步冊上出的題目在復習一遍。
這就是我的打算,希望期中考試打滿(mǎn)分。
考試計劃作文 篇4
不知不覺(jué),馬上就要期末考試了,在這期末考試前的日子,是我們學(xué)生最痛苦的時(shí)候,為什么這么說(shuō)呢?
因為期末考試前的日子,作業(yè)可以說(shuō)是超、超、超多啊!現在想起也怕。高考放假的那七天就已經(jīng)有15張試卷要做,而且是要全部做完的;中考放假的四天也14張試卷要做完啊;將近考試的那個(gè)星期六、日也有8張試卷要做。要期末考試了,還有這么多試卷要做,你說(shuō)還有復習的時(shí)間啊。那些老師真的是太高估我們了,以為我們是鐵做的。
其實(shí)我好想問(wèn)老師做這么多的試卷真的.能考到好成績(jì)嗎?在這么多試卷中有多少題是會(huì )出現在考試中的?百分率會(huì )有多少啊?雖說(shuō)做語(yǔ)文試卷可以提高閱讀能力,做數學(xué)試卷可以擴大數學(xué)知識面,做英語(yǔ)試卷可以加強句型的運用,但也不用這樣十幾張、十幾張的發(fā)啊!還有以前做完的試卷又不按時(shí)對答案,到了快期末考試才找人把答案抄出來(lái),誰(shuí)會(huì )原意?
我覺(jué)得,期末考試前的日子,應該要適當給我增加一點(diǎn)學(xué)習,不能連我們的玩的時(shí)間都沒(méi)有了,這樣,反而會(huì )適得其反,不過(guò),我不是校長(cháng),我只能在期末考試前的日子好好復習了。
考試計劃作文 篇5
期末考試不遠了,上網(wǎng)的時(shí)間也越來(lái)越少了,可能這是最后幾次了吧!雖然是第一篇,但我還是會(huì )寫(xiě)完的,我寫(xiě)得不好。
臨近期末考試,家長(cháng)管得越來(lái)越緊了,我也沒(méi)有辦法呀!上次期中考試沒(méi)有考好,父母就嚴格控制了我的上網(wǎng)時(shí)間,我就像一只籠子里的小鳥(niǎo)!快考試了,我總是心不在焉的,不知道是睡眠不足還是什么,我想干什么,都得通過(guò)父母的準許,可是和學(xué)習無(wú)關(guān)的東西他們都會(huì )找理由拒絕,我到底該怎么辦?我現在才上初一,父母就管得那么緊,以后該怎么辦呀?俗話(huà)說(shuō):“少年不知愁滋味!”可是我現在卻這里煩惱那里犯愁,我才年僅13歲,可是幾乎過(guò)上了大人那全是苦惱的日子!唉,我真的不知道怎么辦?我聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō),我父母上學(xué)的時(shí)候也沒(méi)有那么多的考試呀,現在我們學(xué)校里最流行的`一句話(huà)就是:“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根!”唉,我的爸爸媽媽又在嘮叨了,說(shuō)我上網(wǎng)太長(cháng)了,可是我才上了半個(gè)小時(shí)呀!他們要讓我關(guān)電腦了,不能再寫(xiě)下去了,希望不要有太多的同齡人過(guò)我這樣的生活,同時(shí)也希望我能盡快擺脫煩惱,過(guò)上我應該過(guò)的生活!
考試計劃作文 篇6
復習有方法,一步一腳印
一、整理老師發(fā)下的復習試卷,記錄其中錯題,難題,并重新做一遍。這些復習卷很重要,你還可以找來(lái)去年或前年的考試卷給做。重復做卷子里的題目,越熟練越好。
二、做模擬卷,要常常做,規定時(shí)間和評分標準,可謂“平時(shí)以考試心態(tài)多做模擬卷,考試時(shí)就能以平常心做考試卷”。
三、整理課堂筆記?梢韵葒L試回憶課堂筆記內容,再來(lái)看筆記。在復習過(guò)程中整理筆記,是指要把預習、課堂學(xué)習和復習等學(xué)習過(guò)程中所記的筆記串聯(lián)起來(lái)進(jìn)行一定的加工和整理,使其成為一份經(jīng)過(guò)加工和提煉的復習資料。整理筆記的過(guò)程往往是一個(gè)知識深化、簡(jiǎn)化的過(guò)程。所以,它要求索引清楚,中心突出,內容精練,最好還有自己的獨到見(jiàn)解。這樣,可以使這份經(jīng)過(guò)加工整理后的筆記成為階段復習和重要考試前復習的得力助手。
四、不要整個(gè)晚上都復習同一門(mén)功課。除了十分重要的內容以外,課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記,聽(tīng)課的效率一定不高,況且你也不能保證課后一定會(huì )去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收,適當做一些簡(jiǎn)要的筆記即可
五、在復習的過(guò)程中,我們還應該注意調整我們的身體和注意休息。我們應該合理地安排時(shí)間,這樣保證大腦的高效率。
以下是語(yǔ)數外三科的一些復習方法:
數學(xué):整理公式,重新背一遍并理解?偨Y錯題并做練習。
語(yǔ)文 :熟背課文,在理解的基礎上進(jìn)行記憶。作文方面可以參考歷年作文題目,并嘗試寫(xiě)一些作文。
英語(yǔ):?jiǎn)卧~句子熟背,最好能默。常常拿起課本念句子,要大聲念,不怕錯。常翻一翻詞典,聽(tīng)一聽(tīng)磁帶,看一看光盤(pán)。
掌握考試技巧,以平和心對待
考試是掌握技巧也是非常關(guān)鍵的:
1、整體瀏覽,拿到試卷之后,先總體上瀏覽一下,根據以前積累的考試經(jīng)驗,大致估計一下試卷中每部分應分配的時(shí)間。
2、提高速度,考試時(shí),題目有了思路就趕緊做,不要猶豫。
3、碰到難題時(shí),可以先用“直覺(jué)”快速找到解題思路;如果“直覺(jué)”不管用,就可以用聯(lián)想法找到解題思路;如果這樣也不行,你可以猜測一下這道題目可能涉及到的知識點(diǎn)和解題技巧,然后嘗試。
4、檢查試卷,如果能夠提前做完試卷,一定要細心檢查看是否有遺漏的題目;重新快速瀏覽題目的要求,是否理解錯題意,確保解題步驟和結果的正確?荚嚰仁侵R的檢測,又是意志的磨煉。我們要有適度的`緊張與焦慮,但更重要是沉著(zhù)冷靜,滿(mǎn)懷信心。
總結經(jīng)驗,譜寫(xiě)新篇章
考試過(guò)后總結往往是我們最容易忽視,實(shí)際卻很重要的一步。通過(guò)總結,我們查漏補缺,找到新的目標,為之努力。
首先,要想期中考好要學(xué)會(huì )嘗試回憶。所謂嘗試回憶是將課堂學(xué)習的內容再回想一遍。有人將它比喻為"反芻",這種方法實(shí)際上是在自己檢查自己,逼關(guān)于期中考試計劃作文
習的效果:在嘗試回憶的過(guò)程中,如果能夠正確回憶出課堂學(xué)習的全部或大部分內容,這就可以證明自己課堂學(xué)習效果是好的。在開(kāi)始嘗試回憶時(shí),最好先不要看書(shū)或筆記,等到想不出來(lái)的時(shí)候再看書(shū)或筆記。為了加深記憶,還可以一邊想一邊把主要的內容寫(xiě)出來(lái)。
(2)可以提高記憶能力:由于嘗試回憶是一種積極的思維活動(dòng),它可以把自己學(xué)過(guò)的知識,在尚未進(jìn)入遺忘狀態(tài)之前,就在頭腦里再現了一遍,這當然是有利于記憶的保持。
(3)可以提高閱讀和整理筆記的積極性:通過(guò)嘗試回憶,把課堂學(xué)習的內容在腦子里再過(guò)一遍。對于那些想不出來(lái)的學(xué)習內容,自然就會(huì )急著(zhù)去看書(shū)或筆記。這樣,就激發(fā)了看書(shū)和整理筆記的積極性,并自覺(jué)地將忘記的內容作為復習的重點(diǎn),使得復習有針對性。
子曰:“溫故而知新!币馑季褪钦f(shuō)溫習學(xué)過(guò)的知識,才能得到新的體會(huì )與理解。相信只要掌握了這些復習方法,大家一定會(huì )進(jìn)步的!世上無(wú)難事只怕有心人,讓我們一起加油吧!
考試計劃作文 篇7
走進(jìn)校園,便聽(tīng)到銀龍樓里鬧哄哄的,找幾個(gè)同學(xué)一問(wèn),原來(lái)是期末考試結束了,同學(xué)們三三兩兩地聚在一起對答案呢,接下來(lái),就讓我帶你走進(jìn)教室吧。
同學(xué)們三五成群,聚在一起對答案,他們的表情也不一樣:每道題對過(guò)去,做對的滿(mǎn)臉笑容,做錯的則愁眉苦臉。同學(xué)們心情有的沉重、有的開(kāi)心。但很快大家就象忘記了這事似的`,東一堆西一群地玩起了游戲。前一秒種還憂(yōu)心忡忡,后一秒就變得喜笑顏開(kāi)。有些同學(xué)心里還是有些擔憂(yōu),這讓他們在等待成績(jì)揭曉的五天內無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著(zhù)成績(jì)。
五天時(shí)間很快就過(guò)去了,同學(xué)們回到學(xué)校,領(lǐng)取自己的成績(jì)單和度試卷,真是“幾家歡喜幾家愁”。幾個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)聚集在一起有說(shuō)有笑,沒(méi)考好的后悔莫及。當我接過(guò)試卷時(shí),心里一驚,讓我沒(méi)有預料到我的成績(jì)還挺讓我滿(mǎn)意的;氐阶簧,我又想起了我們考試時(shí)的情景:鈴聲響了,我和同學(xué)們一起走進(jìn)了教室,老師發(fā)下了試卷,我們便開(kāi)始作答。每一次考試我們都是如此,就像一臺臺被輸入了程序的機器在不停地寫(xiě)著(zhù)。
現在我們最于放下心來(lái),不知道下次期末考試同學(xué)們心情又會(huì )怎樣呢?
考試計劃作文 篇8
轉眼間,這個(gè)學(xué)期又要結束了。為了期末考試能夠考一個(gè)好成績(jì),我制定了以下期末考試復習計劃:
一、 上課認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作。
二、 認真完成各相作業(yè)。
三、 作業(yè)和考試認真檢查。
四、 不馬虎,認真讀題、做題。
我希望按照我的期末考試復習計劃我能考出一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)。
考試計劃作文 篇9
馬上就要期末考試了,可是我怕期末考不好,因為在這學(xué)期里,我的語(yǔ)文考到90分,正是寥寥無(wú)幾,我寫(xiě)了一個(gè)復習計劃。
1、可以放學(xué)回來(lái),把作業(yè)寫(xiě)完,看一看課課通,把一些重要的知識,掌握在頭腦之中,
2、多做閱讀,閱讀一段一段的`理解,把閱讀題目仔仔細細的讀一遍,再在文中找。
3、去圖書(shū)館借一本好字好句,背一背,寫(xiě)作文的時(shí)候,把好詞好句用上去
4、上課認真聽(tīng)講,老師講的重要內容,把它記在語(yǔ)文書(shū)上,回家背下來(lái)。數學(xué)更要努力,數學(xué)要多做,尤其是判斷題,更要多做,因為我的判斷題,不會(huì )在草稿紙上理解一下,我希望我能養成多理解的習慣。應用題要仔細讀,把一些重要的詞圈下來(lái),比方“多”“少”我們常常都會(huì )丟掉,扣分。
我希望大家和我一起努力,期末考一個(gè)好分數。
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