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考試后的計劃作文六篇
光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧?下面是小編幫大家整理的考試后的計劃作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
考試后的計劃作文 篇1
今天,是期末考試以后的返校日,今天要宣布考試成績(jì),我心情很不平靜的走進(jìn)學(xué)校,我生怕這次考砸了。因為這次科學(xué)、社會(huì )考的題有許多是老師沒(méi)有講過(guò)的,我雖然絞盡腦汁,費了好大的勁都做出來(lái)了,可我覺(jué)得沒(méi)多大的把握。因為我除了在學(xué)校老師講的課以外,沒(méi)有參加任何補習班,有些不懂的題都是蒙的,我好擔心!
我的心像十八只吊桶打水、七上八下的走進(jìn)教室。老師宣布成績(jì)了,我的心怦怦跳個(gè)不停,念到我的名字:“侯翔,數學(xué)99、語(yǔ)文92。5、英語(yǔ)70(滿(mǎn)分是70)、社會(huì )91、科學(xué)89、閱讀19(滿(mǎn)分20)”我的成績(jì)很不理想,全班排名第四。
等到卷子發(fā)下來(lái)之后,我看到數學(xué)丟的一分很可惜,假如我認真做一下就不會(huì )錯了,就會(huì )是100分的。數學(xué)卷子發(fā)下來(lái)以后,有一道判斷題,我沒(méi)有認真思考,只看了一眼,就選擇了答案,我好后悔!語(yǔ)文也有粗心的地方,科學(xué)、社會(huì )也有粗心的地方……一切已晚,以后我一定要吸取教訓!
還有我的`閱讀測評,我看到判了錯的地方,我沒(méi)有錯,是老師判錯了。我找了老師,老師看了一下,確實(shí)是判錯了?擅我呀(jīng)排好,第四名是無(wú)法再改了。
我看一下排名均分表,我和兩個(gè)并列第二的只差0。5分,我為什么這么倒霉呢?假如閱讀測評,要是老師沒(méi)有判錯的話(huà),我就是第二名;假如數學(xué)、語(yǔ)文不要粗心的話(huà),我會(huì )是第一名。一切的一切,陰差陽(yáng)錯,讓我得了第四名。
我經(jīng)過(guò)總結,覺(jué)得我還是學(xué)的不夠扎實(shí),我以后一定認真學(xué)習,加倍努力,不能再犯這次的錯誤了。假如這次是高考,會(huì )給我帶來(lái)多大的損失!
考試后的計劃作文 篇2
期中考試過(guò)后,我知到成績(jì)以后,我知道我沒(méi)考好,我很傷心。
我分析了一下,語(yǔ)文考了87分,沒(méi)考好的原因是考試讀題不認真,審錯了題意,作文內容不豐富,字數太少,平時(shí)閱讀不夠,積累的.好詞好句太少,以后我要在學(xué)習語(yǔ)文方面做到:多閱讀,積累好詞好句做到課前預習,課后復習字詞,平時(shí)做作業(yè)要認真審題讀懂題意在做題。
數學(xué)考了87分,主要是沒(méi)認真思考,認真分析題意,沒(méi)有畫(huà)出圖形計算,應用題沒(méi)認真讀題只做了一步,以后我要在學(xué)習數學(xué)方面做到細心觀(guān)察,認真思考,認真分析,畫(huà)圖計算,認真讀題審題,多做練習題。把錯題抄在錯題本上。
英語(yǔ)81分,因為平時(shí)沒(méi)堅持聽(tīng)磁帶,對單詞和句子沒(méi)背熟,以后我要在學(xué)習英語(yǔ)方面做到堅持聽(tīng)磁帶把單詞、句子背熟。
做到課前預習,上課認真聽(tīng)講,課后復習。努力做到這些可以考出好成績(jì)。
考試后的計劃作文 篇3
走進(jìn)校園,便聽(tīng)到銀龍樓里鬧哄哄的,找幾個(gè)同學(xué)一問(wèn),原來(lái)是期末考試結束了,同學(xué)們三三兩兩地聚在一起對答案呢,接下來(lái),就讓我帶你走進(jìn)教室吧。
同學(xué)們三五成群,聚在一起對答案,他們的表情也不一樣:每道題對過(guò)去,做對的滿(mǎn)臉笑容,做錯的則愁眉苦臉。同學(xué)們心情有的沉重、有的.開(kāi)心。但很快大家就象忘記了這事似的,東一堆西一群地玩起了游戲。前一秒種還憂(yōu)心忡忡,后一秒就變得喜笑顏開(kāi)。有些同學(xué)心里還是有些擔憂(yōu),這讓他們在等待成績(jì)揭曉的五天內無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著(zhù)成績(jì)。
五天時(shí)間很快就過(guò)去了,同學(xué)們回到學(xué)校,領(lǐng)取自己的成績(jì)單和度試卷,真是“幾家歡喜幾家愁”。幾個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)聚集在一起有說(shuō)有笑,沒(méi)考好的后悔莫及。當我接過(guò)試卷時(shí),心里一驚,讓我沒(méi)有預料到我的成績(jì)還挺讓我滿(mǎn)意的;氐阶簧,我又想起了我們考試時(shí)的情景:鈴聲響了,我和同學(xué)們一起走進(jìn)了教室,老師發(fā)下了試卷,我們便開(kāi)始作答。每一次考試我們都是如此,就像一臺臺被輸入了程序的機器在不停地寫(xiě)著(zhù)。
現在我們最于放下心來(lái),不知道下次期末考試同學(xué)們心情又會(huì )怎樣呢?
考試后的計劃作文 篇4
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)八年級上學(xué)期的學(xué)習生活已匆匆掠過(guò)一半,有多少故事值得回憶,有多少語(yǔ)言可以訴說(shuō)?風(fēng)輕花落定,時(shí)光踏下輕盈的足跡,卷起昔日的美麗悠然長(cháng)去,它就像一陣風(fēng),吹過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,吹遍了世界的每一個(gè)角落,它不會(huì )為誰(shuí)停留……
八年級是一個(gè)十分重要的階段,時(shí)間一晃,八年級上學(xué)期就過(guò)去了一半。期中考試的到來(lái),有些人或多或少有些憂(yōu)愁——考試失利,這次期中考試對我來(lái)說(shuō)比以往考的糟糕得多。桐柏一中的卷子對我們大家來(lái)說(shuō)都是一樣的,可是成績(jì)出來(lái),差別就不一樣了,有些人在期中考試中奮力向前,而有些人或是后退,或者不進(jìn)則退。這次期中考試,我可能排班級三十名之外了,數學(xué)、物理是我的弱科,偏科較為嚴重,其他科不太偏科,但成績(jì)也不理想,六科中屬政治最好了。
在以后的學(xué)習生活中,我要找準適合自己的學(xué)習方法,上課認真聽(tīng)講,多記筆記,不懂的.地方多問(wèn)老師。做好預習和復習,對出錯的題更正在錯題本上,保持會(huì )的認真去做,不能馬虎大意,偏科的學(xué)科也要多下點(diǎn)功夫,爭取在今后的月考與期末考試中達到自己的小目標——哪怕前進(jìn)一點(diǎn),爭取更上一層樓!
考試后的計劃作文 篇5
短短三天的期中考試結束了,隨之而來(lái)的令人期盼的成績(jì)也揭曉了,我很幸運地奪得了全班英語(yǔ)并列第一名。英語(yǔ)取得了高分,固然可喜,我應該以此為動(dòng)力,一路向前,鑄就更大的成功。
然而,這次的語(yǔ)文成績(jì)卻讓我不太滿(mǎn)意,那試卷上鮮紅的85分引人矚目。我分析試卷上的錯誤點(diǎn),分析自己的薄弱點(diǎn)?偨Y下來(lái),我覺(jué)得自己太馬虎大意了,因此,制定一個(gè)合理的,嚴格要求自己的`學(xué)習計劃是很關(guān)鍵的,以下就是我要求自己必須做到的三點(diǎn):
1.學(xué)習任何知識,必須注重基本訓練,要一步一個(gè)腳印,由易到難,扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功,不要前面的內容沒(méi)有學(xué)懂,就急著(zhù)去學(xué)習后面的知識。這樣在打好基礎的情況下,我相信我的語(yǔ)文一定能盡快地趕上英語(yǔ)做得更好,更棒!
2.學(xué)習必須勤于思考,開(kāi)動(dòng)腦筋。中學(xué)是一個(gè)重要的學(xué)習階段,在學(xué)習中要多問(wèn)幾個(gè)為什么。我覺(jué)得只有憑借勤奮學(xué)習這種學(xué)習態(tài)度,才能真正地掌握知識,豐富自己,提高自己的語(yǔ)文成績(jì),才能驕傲而又自信的面對任何挑戰。
3.業(yè)余時(shí)間多讀幾本好書(shū),充實(shí)自己的寫(xiě)作能力。前蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。的確,讀書(shū)帶給我們的益處很多,它可以提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平,它可以使我們增長(cháng)見(jiàn)識,使我們變得有修養。只要多閱讀課外書(shū)籍, 對我的寫(xiě)作一定有很大的幫助。
俗話(huà)說(shuō) “只要功夫深,鐵棒磨成繡花針”; “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟!绷己玫拈_(kāi)端預示著(zhù)成功,在以后的學(xué)習生涯中,我應該更加努力學(xué)習,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目標。相信有了這樣的打算和計劃,我一定能達到成功的彼岸,成為學(xué)習上的“強者”。加油,我相信自己一定是最棒的!
考試后的計劃作文 篇6
我又一次懷著(zhù)忐忑不安的心情,迎來(lái)了第一次月考的成績(jì),看著(zhù)那一個(gè)個(gè)鮮紅的對錯號,看著(zhù)那一道道不應該錯的題卻被畫(huà)上了鮮紅的叉叉,唉!我后悔不已。
今天,學(xué)校召開(kāi)了初一的學(xué)生,開(kāi)了“學(xué)習經(jīng)驗交流大會(huì )”,從中我認識到了各位優(yōu)秀的同學(xué)們的學(xué)習方法。他們雖然每個(gè)人的發(fā)言方式不同,但回答內容卻都有異曲同工之妙。
從中我明白了許多學(xué)習的方法:
首先:1自主學(xué)習。自己獨立的'完成作業(yè),絕不抄襲寧用十分鐘完成一道題,也不用十分鐘抄完十道題。
2態(tài)度端正。要明白,學(xué)習是靠自己,是給自己學(xué)習,不是給老師家長(cháng)學(xué)習。
3抓緊課堂,學(xué)習就成功了一半。課堂是學(xué)習知識的重要場(chǎng)所,若不抓住課堂,那將會(huì )少學(xué)到在40分鐘里的多少知識?不會(huì )的知識越積越多,最后……
4學(xué)會(huì )做筆記,記重點(diǎn),難點(diǎn)。筆記是很重要的,一個(gè)人的記憶是有限的,時(shí)間一長(cháng)就會(huì )淡忘,若記了筆記,就會(huì )便于將來(lái)復習。
5勤學(xué)好問(wèn)。要不恥下問(wèn),問(wèn)別人問(wèn)題并不丟人,但若又不會(huì )的問(wèn)題不問(wèn)才更丟人。
6制定好學(xué)習目標。一個(gè)人要有一個(gè)明確的學(xué)習目標,就等于成功了一半,有了一個(gè)明確的學(xué)習目標,在學(xué)習上才不會(huì )章法大亂……
想想自己的學(xué)習方法,我真還有些做得不好,我今后一定要完善自己學(xué)習方法。
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