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實(shí)用的考試計劃作文匯編5篇
光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編為大家整理的考試計劃作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
考試計劃作文 篇1
我覺(jué)得要想取得好成績(jì),除了平時(shí)努力學(xué)習,打好基礎,提高能力外,期中復習方法也很關(guān)鍵。復習方法多種多樣,我應該根據自己的實(shí)際情況,選取科學(xué)、高效的復習方法。
復習計劃如下:
要珍惜時(shí)間,合理安排時(shí)間。時(shí)間是寶貴的,合理安排時(shí)間,把應該復習的復習好,適當的給自己休息時(shí)間。根據具體的時(shí)間情況和各門(mén)功課的實(shí)際情況,合理安排好復習計劃。
上復習課時(shí)要認真聽(tīng)講,勤于思考,勤于動(dòng)腦。
復習時(shí)要強化記憶,使學(xué)習的成果牢固地貯存在大腦里,以便隨時(shí)取用;查漏補缺,保證知識的完整性;融會(huì )貫通,使知識系統化。
到了最后階段,不宜再復習所有知識點(diǎn),把重點(diǎn)要深入掌握,爭取不讓自己會(huì )的`東西再丟分,保證拿到基礎分的前提下,細化知識點(diǎn)。
應該把做過(guò)的練習進(jìn)行總結和歸類(lèi),對于自己不明白并且是考點(diǎn)的要積極的課后問(wèn)老師。
在考前復習時(shí),要總結一些技巧,并要梳理一下做題的思路。對于老師沒(méi)畫(huà)重點(diǎn)的科目,自己要對知識點(diǎn)系統總結,把握規律,找出認為是重點(diǎn)的地方深度記憶。
考試計劃作文 篇2
時(shí)間猶如沙漏般悄悄過(guò)去,期末考試的腳步漸漸逼近。我們的學(xué)習也越來(lái)越緊張,為了考一個(gè)好的成績(jì),為了給這學(xué)期的學(xué)習畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號,同學(xué)們都在緊張的籌備著(zhù)考前復習工作。然而,我也不例外。
我的復習工作是這樣的:上好復習課,在復習課上認真參與,開(kāi)動(dòng)腦筋與老師一起總結歸納知識規律,進(jìn)行有目的.的練習。掌握老師所講的內容,并及時(shí)消化,做好鞏固工作。
敢于提問(wèn)。如果哪方面的知識不過(guò)關(guān),有疑問(wèn)一定要提出來(lái),問(wèn)同學(xué),問(wèn)老師,問(wèn)家長(cháng)。弄懂以后還要多練習兩次,直到真正學(xué)會(huì )為止。
認真完成作業(yè)。復習期間,老師會(huì )根據知識的重點(diǎn),難點(diǎn)布置作業(yè)。按老師的要求認認真真的做好作業(yè),只有這樣才能達到事半功倍的效果。
自我復習。自己的知識結構進(jìn)行認真的分析,找出自己知識上的落后環(huán)節,自己制定計劃,有選擇性地進(jìn)行自我復習。
自己制定一些時(shí)間限制。連續長(cháng)時(shí)間的學(xué)習,可能會(huì )讓我們產(chǎn)生厭煩情緒。這時(shí)我們可以把功課分成許多個(gè)時(shí)間段來(lái)完成它們。比如,一小時(shí)內完成這件練習題,八點(diǎn)之前做完那份檢測……
從改正錯題開(kāi)始,當初做錯的題都是暴露出學(xué)習上的隱患或漏洞,錯題改過(guò)后進(jìn)行知識歸納,題型歸類(lèi),查漏補缺,鞏固提高階段。
最后要注意適當鍛煉,合理休息,勞逸結合,只有休息好,才能學(xué)習好。講究效率才是最重要的。
這就是我的學(xué)習計劃,希望同學(xué)們能夠互相學(xué)習,取得優(yōu)異的成績(jì)!
考試計劃作文 篇3
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,一學(xué)期的時(shí)間就快過(guò)去了。進(jìn)入期末復習階段,我們更要抓緊每一分每一秒的時(shí)間。所以我制定了下面這份復習計劃,希望它能幫助我的期末復習?酥谱约贺澩娴挠。到了臨近期末考試的時(shí)刻,每天晚上應適當減少玩兒和娛樂(lè )休閑的時(shí)間。多拿出些時(shí)間來(lái)看看書(shū)。
2、上課認真聽(tīng)講、積極發(fā)言,課下認真復習(語(yǔ)數英)。上課一定要集中精力,不要走神,畫(huà)出老師說(shuō)的`重點(diǎn)。課下不要光想著(zhù)玩兒,沒(méi)事就拿出自己的書(shū)來(lái)看一看,回顧一下。
3、每天晚上定時(shí)定量復習一個(gè)單元(語(yǔ)文)。抓住每一課的重點(diǎn)句子多讀幾遍。要背過(guò)這個(gè)句子的理解、體會(huì )的寫(xiě)作手法,還要掌握這個(gè)句子的修辭方法,并說(shuō)一說(shuō)這里運用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講的是一件什么事,發(fā)生在哪個(gè)時(shí)期,借這個(gè)故事來(lái)贊揚誰(shuí),或者贊頌了一種什么樣的精神。記一記詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)的詞,背一背日積月累。(數學(xué))背一背這個(gè)單元的定義,再做一遍書(shū)上的題,還要做一些課外的輔導題,多掌握一些體型。(英語(yǔ))重點(diǎn)背這個(gè)單元的單詞、粗體句子。掌握句式,學(xué)會(huì )運用。
4、多練筆(語(yǔ)文)。在最后的這幾周時(shí)間里,應該多寫(xiě)寫(xiě)作文,而且要從多方面入手:寫(xiě)人、寫(xiě)景、寫(xiě)物、寫(xiě)事、寫(xiě)讀后感觀(guān)后感、縮寫(xiě)、想象、寫(xiě)信、看圖作文、發(fā)言稿、寫(xiě)研究報告,總之,可選的主題有太多太多......
這就是我的期末復習計劃,同學(xué)們老師們你們還可以給我提出其他好的意見(jiàn),我會(huì )虛心接受。祝愿同學(xué)們在即將升入小學(xué)6年級的考試中,取得優(yōu)異的成績(jì)!
我們一起加油!5、4,加油!
考試計劃作文 篇4
最近比較煩,比較煩比較煩。這幾天這首歌曲一直在我的耳畔纏繞。沒(méi)想到現實(shí)的.煩惱竟像一個(gè)魔掌似的緊緊地抓住了我,我忙去求醫,拿著(zhù)檢驗報告--考試前綜合癥,不禁黯然淚下……
周末我早早地把老師布置的家庭作業(yè)寫(xiě)完了,正準備去玩,誰(shuí)知媽媽走了過(guò)來(lái)把我拉住,我像俘虜似的耷拉著(zhù)腦袋跟媽媽回家;氐郊乙豢--爸爸早就擺好了陣勢,緊繃著(zhù)臉,眉毛成了倒八字,錛偘舌獈吧嗒地抽著(zhù)煙,更可怕的是-右手還拿著(zhù)一張試卷。不用想便知一定是讓我做題了。錛傉廡餑慊岵換?锛偘职执舐暤睾暗。我拿過(guò)試卷看了看,都是一些什么應用題,填空,判斷,偏難題。。。我愣住了,心想:到底從哪弄來(lái)這些錛偲鋪怙絸,如果沒(méi)有數學(xué),只有語(yǔ)文多好呀!真的,連王老師都說(shuō)我寫(xiě)作文有素質(zhì),有水平富有想象力。。。錛偤擼∥醫裉煬褪且扌弈閼飧霰磕源D闈魄聘舯謖虐⒁碳業(yè)畝釉謔∈興孛璞熱械昧斯誥褂芯司思業(yè)謀斫悖誥油跚。。。锛倠寢屵B珠帶炮似的說(shuō)了一通。我小聲嘟囔著(zhù):錛偩橢欄以鎏矸襯眨斡鋅燉種?锛偛涣线@句話(huà)被爸爸聽(tīng)到了,他生氣極了,順手把桌上的報紙撕了個(gè)粉碎。我越發(fā)得感覺(jué)到不寒而栗,只得腳底抹油--溜之大吉。哎,真是煩透了!我只好怏怏不樂(lè )地去寫(xiě)。
在家里的煩惱數不勝數,在學(xué)校更是不計其數了!
考試計劃作文 篇5
期中考試過(guò)后,我知到成績(jì)以后,我知道我沒(méi)考好,我很傷心。
我分析了一下,語(yǔ)文考了87分,沒(méi)考好的原因是考試讀題不認真,審錯了題意,作文內容不豐富,字數太少,平時(shí)閱讀不夠,積累的好詞好句太少,以后我要在學(xué)習語(yǔ)文方面做到:多閱讀,積累好詞好句做到課前預習,課后復習字詞,平時(shí)做作業(yè)要認真審題讀懂題意在做題。
數學(xué)考了87分,主要是沒(méi)認真思考,認真分析題意,沒(méi)有畫(huà)出圖形計算,應用題沒(méi)認真讀題只做了一步,以后我要在學(xué)習數學(xué)方面做到細心觀(guān)察,認真思考,認真分析,畫(huà)圖計算,認真讀題審題,多做練習題。把錯題抄在錯題本上。
英語(yǔ)81分,因為平時(shí)沒(méi)堅持聽(tīng)磁帶,對單詞和句子沒(méi)背熟,以后我要在學(xué)習英語(yǔ)方面做到堅持聽(tīng)磁帶把單詞、句子背熟。
做到課前預習,上課認真聽(tīng)講,課后復習。努力做到這些可以考出好成績(jì)。
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