人際交往的基本技巧

時(shí)間:2022-03-16 15:02:38 科普知識 我要投稿

人際交往的基本技巧

  一直都很自以為是的覺(jué)得在人際交往方面沒(méi)什么問(wèn)題,認真讀完這本書(shū)后才發(fā)現,其實(shí)自己需要做的還有很多。這本書(shū)一共分為四個(gè)部分,現在我想跟著(zhù)本書(shū)的脈絡(luò )走,談?wù)勛约核鶎W(xué)到的能夠終身受益的東西。

  一:人際交往的基本技巧

  規則1:不要批評,譴責或者抱怨。

  規則2:給予對方真誠的贊美。

  約翰遜博士曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):“在人的生命結束之前,上帝是不會(huì )對他妄下斷語(yǔ)的!备螞r你我呢?

  不得不承認以前的我真的很糟糕,永遠學(xué)不會(huì )理解,別人做錯了什么就毫不猶豫的發(fā)泄,批評,讓別人陷入尷尬怨恨的境地而渾然不知,F在想來(lái)自己的行為是有多么的糟糕,傻子都知道批評是起不到什么效果的,因為它通常會(huì )把對方推到了自衛和極力辯白的境地。批評是危險的,因為它會(huì )傷害別人的自尊,破壞他對自身價(jià)值的判斷,甚至招致怨恨。而從相反的角度,當別人做錯事的時(shí)候試著(zhù)去諒解去原諒,往往會(huì )收獲意想不到的驚喜。

  在一封信的開(kāi)頭,林肯曾寫(xiě)到:“每個(gè)人都渴望被賞識!蓖材肥空f(shuō):“人類(lèi)天性中最深刻的動(dòng)機是渴望被賞識!眰(gè)人原因,我總是看不慣那些整天阿諛?lè )畛械娜,有時(shí)候會(huì )有一種錯覺(jué),怕我的對他人的贊美在別人眼里也成為了一種虛偽的奉承,因此很吝嗇自己真心

  的贊揚。事實(shí)證明,我錯了。只要是出自真心的,別人就懂得分辨你那真誠的贊美。不管在任何情況下都不能剝奪或有意減少別人獲得贊美的機會(huì ),要真誠的給予別人你的鼓勵,只有這樣才可以不斷激發(fā)他們的潛力,同時(shí)也是對別人存在價(jià)值的肯定。在給別人獲得愉悅感受的同時(shí),我們也會(huì )收獲別人的尊重,贏(yíng)得多一個(gè)朋友。

  卡耐基說(shuō):“如果有所謂成功的秘訣,那就是具備一種了解他人想法的能力,看問(wèn)題不光要從自己的角度,也要從對方的立場(chǎng)出發(fā)!焙苌儆腥四軌蜃龅竭@一點(diǎn),這就是大多數人不能取得成功的重要原因。很多時(shí)候我們只顧盲目表達自己的想法,有意或無(wú)意的忽略其他人的感受,如果這種狀況一直持續下去多我們自己的人生道路是有害的,沒(méi)有人會(huì )一直容忍支持你的自大。

  二:讓人們喜歡你的六個(gè)方法

  規則1:真誠地關(guān)心他人。

  規則2:微笑。

  規則3:記住,一個(gè)人的名字是他聽(tīng)到的所有語(yǔ)言中最甜蜜,最重要的聲音。

  規則4:做一個(gè)善于傾聽(tīng)的人,鼓勵他人談?wù)撍麄冏约骸?規則5:按照他人的興趣確定你的話(huà)題。

  規則6:讓他人感覺(jué)到他很重要---真誠地去這樣做。

  《生命對你意味著(zhù)什么》里有這么一句話(huà):“這是那些不關(guān)心朋友的人會(huì )在生活中遇到最大的困難,給他人極大的傷害。這種人的存在正式人類(lèi)失敗的根源!币苍S有人會(huì )覺(jué)得這句話(huà)有些言過(guò)其實(shí)了,

  其實(shí)不然,它在教會(huì )我們一個(gè)道理:要關(guān)心他人。

  生活中,我們總能找到各種借口來(lái)解釋自己對他們的不夠關(guān)心:我很忙啊,很累啊,最近生病了……這些聽(tīng)起來(lái)真的很合理,但我們卻忘了靜下來(lái)思考這樣的回答到底有沒(méi)有問(wèn)題。著(zhù)名羅馬詩(shī)人帕布里留斯賽羅斯說(shuō):“我們關(guān)心那些關(guān)心我們的人!泵總(gè)人都渴望被關(guān)心,但這是建立在關(guān)心別人的基礎上的。如果你想讓他人喜歡你,想發(fā)展真正的友情,如果你想在幫助自己的同時(shí)也幫助別人,那么下次不要再為自己找任何理由,不如把那些時(shí)間花在關(guān)心別人身上。

  行勝于言。一個(gè)微笑就是在說(shuō):“我喜歡你。你讓我很高興。我愿意見(jiàn)到你!痹(jīng)看過(guò)一部電影,里面有一句話(huà)讓我印象深刻:笑的時(shí)候,你擁有全世界;哭的時(shí)候,世界只有你。微笑是一種非常有魔力的東西。

  世界上每一個(gè)人都在尋找幸!@兒的確有一條確實(shí)有效的方法。那就是控制你的想法。幸福不會(huì )取決與外界的條件,它只取決于你的內心。記住,多一些微笑,你的人生會(huì )多一些陽(yáng)光,也能點(diǎn)亮別人的天空。

  愛(ài)默生說(shuō):“良好的禮貌是由小小的犧牲組成的!钡F實(shí)中的我,卻常!敖o不起”這種犧牲。

  我想問(wèn)一下,有多少人會(huì )在第一次見(jiàn)到一個(gè)人的時(shí)候下意識的去記住別人的名字?我想應該很少吧。這就解釋了為什么你不能成為富蘭克林羅斯福。

  當一個(gè)陌生人被介紹跟我們認識,交談幾分鐘后,大多數人就不

  會(huì )記得他或她叫什么名字了,不得不說(shuō)這是一種悲劇。名字,對于我們所交往的人而言,是他能完全徹底擁有的一個(gè)組成部分,沒(méi)有別人能擁有它。姓名使人與人區別開(kāi)來(lái),它讓它的主人與眾不同。我們通過(guò)記住別人的名字。能給別人一種特殊的被重視的感覺(jué),為他們帶來(lái)感動(dòng),這無(wú)疑能給別人一個(gè)好的印象,讓你加分。

  杰克伍德福特在《陌生人之戀》中寫(xiě)到:“很少有人能抗拒那種全神貫注中所包含的諂媚!迸c人交往的過(guò)程中不可避免的一環(huán)就是溝通,而成為一個(gè)良好的溝通者,你需要先成為認真的聆聽(tīng)者。我們都是合格的傾訴者,但合格的傾聽(tīng)者卻很少。每個(gè)人都渴望表達自己心中的想法,這是他或她最需要的是一個(gè)傾聽(tīng)者,為了滿(mǎn)足別人的需要也為了達到自己人際交往的目的,我們每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )聆聽(tīng)。要鼓勵別人更多的談?wù)撍麄冏约,這會(huì )為你帶來(lái)很多的機會(huì )。

  如果你想讓別人喜歡上你,這里還有一個(gè)辦法:按照他人的興趣確定你的話(huà)題。這樣也許會(huì )讓你很不自由,但確實(shí)博得他人歡心的一個(gè)行之有效的辦法。

  還有一點(diǎn)就是,讓別人感覺(jué)到他很重要。不是給別人一種錯覺(jué),而是真誠地去這樣做。每個(gè)人都渴望被重視,當自己被重視的時(shí)候心情就會(huì )沒(méi)來(lái)由的愉快,也更容易接受很多的東西。耶穌思想中有這樣一條定律:“你希望別人怎樣對待你,你就該怎樣去對待別人“。你想被重視的話(huà),記得,也要把別人看得很重要。

  三:如何贏(yíng)得人們的贊同

  規則1:贏(yíng)得爭論的辦法就是避免爭論。

  規則2:尊重他人的意見(jiàn),永遠不要說(shuō)“你錯了”。

  規則3:如果你錯了,請立刻誠懇的承認吧。

  規則4:以友善的方式開(kāi)始。

  規則5:讓他人立刻回答“是的,是的”。

  規則6:讓他人多多發(fā)言。

  規則7:讓他人感覺(jué)到這個(gè)想法是他(她)的。

  規則8:試著(zhù)真誠地從他人試點(diǎn)看事情。

  規則9:同情他人的想法和欲望。

  規則10:激發(fā)高尚的動(dòng)機。

  規則11:戲劇性的表達你的想法。

  規則12:提出一個(gè)挑戰。

  當個(gè)人問(wèn)題受到困擾時(shí),用別人的視點(diǎn)看問(wèn)題會(huì )緩解壓力。

  個(gè)人認為,在試著(zhù)真誠地從他人的視點(diǎn)看事情這方面,我做得還是比較好的。大多數情況下,我都會(huì )不自覺(jué)的進(jìn)行換位思考,想象如果我處在他人的位臵我會(huì )希望別人怎么對待我,這時(shí)我就會(huì )怎么去對待別人。但還是要注意一些,因為不是所有人都跟你一樣,懂得為別人著(zhù)想,比如說(shuō)那些失去良知的騙子,我就被騙得很慘。

  同情是全人類(lèi)普遍渴求的。孩子們會(huì )急切地顯示他受傷的地方。有的甚至自殘,以博得大人們的同情。為了同樣的目的,成人們……會(huì )到處向人們顯示他受到的損傷,講述他們的意外事故。對真實(shí)的或想象中的不幸進(jìn)行“自我憐憫”,在某種意義上說(shuō),其實(shí)是人類(lèi)的普遍行為。

  想想自己以前老是生病,那時(shí)候最讓人難過(guò)的事不是病痛上的折磨,而是別人對我的漠不關(guān)心,明明看到了我痛的有多么真實(shí),卻還是懷疑的扔出一句“你怎么老是生病”。其實(shí)我需要的,不過(guò)是別人的同情和關(guān)心,但很多人連這最基本的都給不起。

  小皮爾龐特摩根在一篇分析文章中寫(xiě)道:“人會(huì )做一件事,通常存在兩種理由;一種理由聽(tīng)上去很好,另一種理由則是真實(shí)的動(dòng)機!

  我們所有的人在內心里都是理想主義者,喜歡思考冠冕堂皇的動(dòng)機。所以,要改變一個(gè)人的想法,需要激發(fā)他高尚的動(dòng)機。

  這是一個(gè)戲劇化的時(shí)代。僅僅陳述事實(shí)是遠遠不夠的。真相必須被鮮明,有趣,戲劇化地呈現出來(lái)。你必須使用表演的技巧。如果你想得到注意,必須使用這種技巧,我想《名偵探柯南》之所以會(huì )這

  么暢銷(xiāo),與這一點(diǎn)是離不開(kāi)聯(lián)系的。

  “所有的人都有恐懼,但是勇敢的人能戰勝恐懼繼續前進(jìn),有時(shí)也許會(huì )犧牲,但是最后的勝利是屬于我們的!边@是古希臘皇家護衛隊的座右銘。

  刺激人們最主要的因素是工作本身。你只需要提出一個(gè)挑戰,他的欲望和他獲得重視感的欲望會(huì )驅使他去接受挑戰。因為那是一個(gè)自我表現的機會(huì ),一個(gè)證明他價(jià)值的機會(huì ),超越別人,贏(yíng)得勝利。 四:做一個(gè)高明的領(lǐng)導者

  規則1:以表?yè)P和真誠的贊賞開(kāi)始。

  規則2:委婉地指出他人的錯誤。

  規則3:在批評他人之前,先談?wù)勀阕约旱腻e誤。        規則4:用提問(wèn)來(lái)代替直接下命令。

  規則5:讓他人保全面子。

  規則6:稱(chēng)贊每一個(gè)細微的進(jìn)步。要“熱衷于贊揚并慷慨地送上你的嘉許”。

  規則7:給他人一個(gè)愿意追求的美名。

  規則8:使用鼓勵的方法。讓錯誤看起來(lái)容易糾正。        規則9:讓他人高興地做你所建議的事。

  如果你想指出別人的錯誤,那么請試試以表?yè)P和真誠地贊賞開(kāi)始。以贊揚開(kāi)始猶如牙醫以麻醉作為手術(shù)的開(kāi)始一樣,同樣要鉆牙,麻醉則可以消除疼痛。相反,如果你貿然直接指出別人的錯誤,往往會(huì )傷及別人的尊嚴,挑起別人的惡意,這時(shí),你說(shuō)什么很難被接受的。

  很多人先是贊揚,而后以“但是”為開(kāi)始展開(kāi)批評,這不僅讓人沮喪,還有一種被欺騙的錯覺(jué):先讓人自我感覺(jué)良好,然后潑一盆冷水。為什么不能委婉地指出他人的錯誤呢?

  比較一下下面兩句話(huà)你就知道以后要怎么做了!俺煽(jì)提高了,我們真為你驕傲。但是,代數課再努力點(diǎn)兒,成績(jì)會(huì )更好!薄俺煽(jì)提高了,我們真為你驕傲。而且,下學(xué)期繼續努力,代數成績(jì)就會(huì )趕上別人了!焙芎(jiǎn)單的技巧,卻能有截然不同的效果。

  如果一個(gè)人在展開(kāi)批評前先謙虛地坦承自己遠非完美無(wú)缺,那么接受他的指正也非難事了。承認自己的錯誤-即使在你還沒(méi)有改正錯誤時(shí)-可以幫助別人信服地改變他的行為。

  一直以來(lái),我都堅信一點(diǎn):在批評別人之前要先反思資金有沒(méi)有那個(gè)資格。其實(shí)說(shuō)的就是,每個(gè)人都不是完美無(wú)缺,在批評別人之前,要先進(jìn)行自我檢討,不能只是意味的指責。

  我總以為命令就是命令,沒(méi)有什么需要注意的,但事實(shí)是總有那么一些人很不服從安排,F在,我懂了:提問(wèn)的方法不只會(huì )讓命令變得好聽(tīng),還常常能激發(fā)對方的創(chuàng )造力。如果人們能參與決策,那么他們會(huì )更愿意接受命令并執行它。

  不得不承認,面子之于人的確是一樣非常重要的東西。因為即使在我們絕對正確而他人完全錯誤的情況下,如果我們讓別人喪失了顏面,我們自己也會(huì )受到傷害。傷害一個(gè)人的尊嚴就是犯罪。

  心理學(xué)家杰斯萊爾在《我不是偉人,寶貝-但我就是我》中寫(xiě)道:“贊揚就像陽(yáng)光溫暖著(zhù)人們的心靈;沒(méi)有它,我們就不能茁壯成長(cháng)。

  然而不知何故,我們大多數人只準備給他人批評的寒風(fēng),我們總是不愿意給我們的伙伴以陽(yáng)光般溫暖的贊揚!

  鮑爾文機車(chē)廠(chǎng)的總裁塞繆爾沃克雷說(shuō)過(guò):“如果你多他(她)表示敬意,如果你表現出你敬佩他(她)在某一方面的能力,人們通常會(huì )愿意接受你的領(lǐng)導!焙(jiǎn)而言之,如果你想提高一個(gè)人在某一方面的能力,就要表現得好像他已經(jīng)具備了這種杰出的品格一樣。莎士比亞說(shuō)過(guò):“如果你沒(méi)有某種美德,就假設你有!敝挥型ㄟ^(guò)這種方法讓別人處于那種心境,別人才有激情去實(shí)現它,努力做到名副其實(shí)。

  如果你想幫助別人進(jìn)步,不妨試試鼓勵的方法,讓錯誤看上去更容易糾正。這么做,其實(shí)是在告訴他人,你對他的能力有信心,他是有潛力的-那么他為了戰勝困難,證明你的相信沒(méi)有錯,就會(huì )徹夜練習直到黎明的陽(yáng)光照進(jìn)窗戶(hù)。

  高效的領(lǐng)導人在必須改變他人的態(tài)度和行為時(shí),應該在心中遵循一下的指導方針:

  a:真誠。

  b:弄清楚你到底希望他人做什么。

  c:為他人著(zhù)想。問(wèn)問(wèn)你自己,他人真正想要的是什么。

  d:考慮一下他人能從你的建議中得到什么益處。

  e:盡量使他人受益。

  f:在你向他人提出你的要求時(shí),用這樣一種表達方

  式:這個(gè)想法是為了他的利益。

  與其讓人不情愿的按你的方式去做,不如放別人高興的去做你所 建議的事,這中間只是需要一些小小的技巧而已。

  到這里,書(shū)的內容就告一段落了,但在學(xué)習的過(guò)程中我也產(chǎn)生了一些疑惑:那些從利益出發(fā)的技巧對我們到底意味著(zhù)什么?是不是為了更好的生存我們就必須學(xué)會(huì )去掌握?

  說(shuō)實(shí)在的,我真的不愿意那么做。我可以真誠地去贊美,我可以善意的幫別人改正他的錯誤,但我沒(méi)辦法將這一切只是建立在達到自己目的的基礎上。為了自己的社交關(guān)系,為了自己的工作,為了公司的利益……這些對別人是不是也是一種傷害?

  我只希望這個(gè)世界能單純些,人類(lèi)不要只是從利益的角度來(lái)決定自己要怎么做,偶爾聽(tīng)聽(tīng)周?chē)穆曇,有多少人在渴望?zhù)簡(jiǎn)單,而不是越來(lái)越復雜的心境。

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