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面試的作文3篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的面試的作文,歡迎閱讀與收藏。
面試的作文1
夜空有了星星的陪伴,才能光彩奪目;大地有了雪花的陪伴,才出現了一片冰清玉潔的新天地;海洋有了魚(yú)兒的陪伴,才成了神秘的海底王國。我因為有了我的成長(cháng)面試官——吳老師,才擁有了一場(chǎng)意義非凡的成長(cháng)經(jīng)歷。
蘇姆霍林斯基曾說(shuō)過(guò):“善于鼓舞學(xué)生,是教育中最寶貴的經(jīng)驗!钡F在的老師大多都是批評勝于表?yè)P,因為老師們生怕表?yè)P多了會(huì )使學(xué)生們自滿(mǎn),從而變得驕傲自大?墒抢蠋熋刻熘恢v學(xué)生們的缺點(diǎn),會(huì )使學(xué)生變得自卑。在三年級時(shí),我就經(jīng)歷過(guò)這樣的巨變。英語(yǔ)老師的幾句話(huà),現在我還記憶猶新。那一段時(shí)間,我的耳邊常常會(huì )回響起英語(yǔ)老師的話(huà)。只要我想起老師的話(huà),無(wú)論做什么都會(huì )失敗,經(jīng)常覺(jué)得自己很沒(méi)用,感到自卑。后來(lái)吳老師知道了,對我說(shuō):“一個(gè)人不能只看自己的缺點(diǎn),那樣他只會(huì )一事無(wú)成。如果每天都看看自己的優(yōu)點(diǎn),那樣這個(gè)人將會(huì )迎接一片絢爛的彩虹。你不要自卑,如果你用良好的心態(tài)去面對,那么你將擁有整個(gè)遼闊的天空!甭(tīng)了老師的一句話(huà),我開(kāi)始自信起來(lái)。并且這件事讓我明白了:原來(lái)一個(gè)人多想想自己的優(yōu)點(diǎn),不僅不會(huì )自大,反而會(huì )更加優(yōu)秀。
吳老師常放在嘴邊的一句話(huà)就是:“今天的付出將會(huì )成為明天的財富!币婚_(kāi)始,我并不了解這其中的含義,但是通過(guò)那件事,我深深地悟到了這其中蘊含這的哲理。在三年級時(shí),我和一位同學(xué)負責班上的黑板報。做黑板報既要花還要寫(xiě),這使我常常感到疲憊。最重要的是做黑板報要占掉美術(shù)課和體育課的時(shí)間,這是最讓人頭疼的`?匆(jiàn)別的同學(xué)可以興高采烈地去上課,我羨慕極了。這時(shí)的我,猶如被囚禁在籠子里的小鳥(niǎo),多么渴望外面的天空。尤其是在每年期末的時(shí)候,其他同學(xué)都在認真復習,我怎么也按捺不住了,我迫不及待地想回到座位上,多做幾道題。做黑板報實(shí)在太累了正當我想放棄時(shí),吳老師把我叫到了他的面前,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“今天的付出,會(huì )成為明天的財富。雖然現在感覺(jué)辛苦,但是當你以后融入到社會(huì )中,你會(huì )發(fā)現會(huì )做黑板報也是你的本領(lǐng)。多掌握一門(mén)本領(lǐng),難道不是好事嗎?”吳老師的話(huà),使我堅持了下來(lái),并把做黑板報當做一種樂(lè )趣。
我的成長(cháng)面試官——吳老師,總在我最迷茫的時(shí)候為我指引方向,鑒證了我每一次的成長(cháng)。老師對我的每一次“面試”都是我成長(cháng)中的階梯,讓我的成長(cháng)道路中出現了一道繽紛的彩虹。斯大林說(shuō):“教師是人類(lèi)靈魂工程師!蔽艺f(shuō):“老師是人們的成長(cháng)面試官!
面試的作文2
小飛今天心情不錯,向好多用人單位投出了應聘書(shū),總算有一家電話(huà)通知他今天去面試了。在這個(gè)找個(gè)工作崗位,比大海撈針還難的社會(huì )時(shí),有機會(huì )降臨了,能不讓小飛高興了。(大海撈針的比喻雖有夸張,但可以對下文的故事起到鋪墊作用。)
機會(huì )只青睞有準備的人。小飛站在鏡子前,精心地整理著(zhù)著(zhù)裝,他哼著(zhù)小調,步伐輕盈。他怕只怕沒(méi)有面試機會(huì ),對于面試本身,他到是一點(diǎn)不擔心,因為,昨天,他剛去植入了智慧芯片?茖W(xué)家告訴他,無(wú)論教官問(wèn)你什么,你都能準確地作答的。既然這樣,他還有什么可以擔心的呢?
他這樣想著(zhù),不由地加快了腳步。
到了面試場(chǎng)地,小飛發(fā)現來(lái)應聘的人比平時(shí)多了好幾位,他們有些人正在聽(tīng)音樂(lè ),而有的呢,正在筆記本電腦上打著(zhù)游戲。小飛從他們的身邊掠過(guò),嘴角上揚,心中不免為他們可憐!
面試開(kāi)始了。小飛看著(zhù)前面的那些人進(jìn)進(jìn)出出,臉上總是波瀾不驚,但他并沒(méi)有因此而產(chǎn)生恐懼感。終于輪到小飛了。小飛昂首挺胸,步履有力地走進(jìn)了考場(chǎng),他眼光落到從三位部長(cháng)級人物身上,很快在腦海里搜索到他們的`喜好,于是,滿(mǎn)心歡喜地作自我介紹,聲音因激動(dòng)有些顫動(dòng),但很自信。
“你有滑植入智慧芯片嗎?”在小飛介紹完后,一倍考官這樣問(wèn)他。
小飛沒(méi)有想到會(huì )問(wèn)這樣的問(wèn)題,猶豫了一會(huì )說(shuō):“有!”
“那你打算么利用芯片?”
“怎么利用?”小飛眼睛輪了一輪說(shuō),“當然是為公司服務(wù)!
“我們憑什么相信你?”
“這……”
“前段時(shí)間,我們的合作伙伴招入了幾個(gè)員工,他們都和你一樣植入了芯片,卻不想他們利用芯片將他們公司的機密全部盜走了,F在,你能用什么讓我們相信你呢?”
小飛站在那里,吱唔著(zhù)說(shuō)不出話(huà)來(lái),汗水從他的額頭一顆顆地冒出來(lái)。
考官將一份報紙放在小飛面前,上面報道的就是前幾天,那幾個(gè)利用大腦植入芯片盜竊商業(yè)機密的犯罪分子的新聞。
小飛不斷地為自己辯解,但聲音越來(lái)越小,原來(lái),整齊的發(fā)型也變得也因他的激動(dòng),而開(kāi)始有些凌亂,但一切都無(wú)可挽回。
剛才那些應試者都沒(méi)有植入芯片嗎?他們的從容意味著(zhù)他們被錄用了嗎?
小飛深吸了一口氣,他已明白了考官的意思,他向他們行了禮,說(shuō)了一聲“謝謝“,便轉身離去。走到門(mén)口時(shí),一倍考官叫住了他,問(wèn)他:”有沒(méi)有想過(guò)取下芯片?”
“能!”小飛毫不猶豫地回答說(shuō)。
小飛走在街上,摸了摸自己的后腦,握緊拳頭,準備去找科學(xué)家取出芯片,然后回家,為下一回面試作準備。
面試的作文3
昨天去了塔里木面試,到兩點(diǎn)鐘的時(shí)候,B110教師就已經(jīng)坐滿(mǎn)了,看來(lái)塔里木油田還真的不錯呀,聽(tīng)完宣講會(huì )后就開(kāi)始了一次面試了。人很多酒我們石油工程就有大約200多人呀,面試時(shí)是5個(gè)人一起進(jìn)去的。面試官要求我們用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言介紹一下自己。大家也就沒(méi)人說(shuō)了不到十句話(huà)呀。很快我的面試就結束了!
面試官說(shuō)叫我們晚上的時(shí)候等他們的短信,如果在第二天早上之前沒(méi)有得到短信息的話(huà)就不要再等待了。說(shuō)實(shí)話(huà)塔里木的待遇什么的還真不錯。是陸上最好的油田了。我還真的很想去呀!所以從面試后的那一刻開(kāi)始我就開(kāi)始在等待電話(huà)的到來(lái),但是直到晚上9點(diǎn)多鐘的時(shí)候卻還沒(méi)有收到短信。幾個(gè)同學(xué)都發(fā)信息來(lái)問(wèn)我手到信息沒(méi)有,因為在他們的心中我市當中成績(jì)最好的,我的機會(huì )相對來(lái)說(shuō)也是最大的。在我心中也是這樣的香的。當時(shí)我是很有信心的。
但是到了十一點(diǎn)多的時(shí)候有幾個(gè)同學(xué)都已經(jīng)收到了面試的短信了。但是我卻沒(méi)有收到。寢室的同學(xué)都說(shuō)可能是網(wǎng)絡(luò )的電問(wèn)題可能等會(huì )兒就可以收到了,我就把自己的手機重新啟動(dòng)了一下。晚上也沒(méi)有關(guān)機,有幾次聽(tīng)到短信息的響聲,心里就咚咚的條格不停,但是結果證實(shí)是同學(xué)給我發(fā)來(lái)短信,失望了好幾次。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候我醒了好多次,每次第一個(gè)反應就是找手機看有沒(méi)有新的信息。但是有時(shí)一次次的`失望。
到了第二天早上八點(diǎn)還是沒(méi)有收到短信息。我就知道沒(méi)有戲了。但是我心里面還是不是很舒服的,因為我不知道這時(shí)為什么?為什么會(huì )這樣子恩?當時(shí)我就說(shuō)了幾句話(huà)應該在言語(yǔ)上不會(huì )有什么過(guò)錯或者讓他們不滿(mǎn)意的地方巴!但是事實(shí)就是這樣的殘酷,人家不要你就是不要你。他們也不會(huì )給你理由。沒(méi)人知道其中的原因。
現在感覺(jué)面試對于求職者就是一個(gè)迷,我們不知道對方要的是什么樣子的人,我們也不知道對方用什么樣的方式或者從哪個(gè)方面來(lái)看我們是否適合他們的要求,不曉得是怎樣在不知不覺(jué)中被人家淘汰的。我們只能一次次的祈禱、對方可以看上我們、給我們一次機會(huì )、一次生存的機會(huì )!
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