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一次教育作文15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的一次教育作文，歡迎閱讀與收藏。
一次教育作文1
今天媽媽生病了，肚子痛的她直冒汗，躺在床上休息。媽媽說(shuō)要喝水，我沒(méi)有去給她倒，媽媽又說(shuō)了幾次，我才不情愿的去倒水。沒(méi)有力氣的媽媽數落了我一通，我還頂嘴，晚飯時(shí)間到了，媽媽還是忍著(zhù)疼痛起身給我燒晚飯。媽媽說(shuō)：“你已經(jīng)是11歲的孩子了，已經(jīng)長(cháng)大了，懂事了。我照顧你這么多年，今天我不舒服，你竟然看不到，也不問(wèn)我有什么需要嗎？真讓我覺(jué)得心寒。好孩子要懂得照顧人才對，我們是家人，要相互照顧�！蔽衣�(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，流下后悔的'淚水，我知道我錯了：應該力所能及的照顧家人，爸爸不在家，我就是家里的男子漢，要照顧好媽媽?zhuān)�。我真想給媽媽說(shuō)對不起，我錯了。以后不會(huì )再犯同樣的錯誤了。
吃完晚飯我主動(dòng)提出要洗碗是很難得的，我先把碗拿到水池里用洗碗布把碗磋來(lái)磋去，過(guò)了1分多鐘才洗完一雙碗快，就這樣洗呀洗呀……當我洗完的時(shí)候頭上以經(jīng)有許多汗了，累死我!接著(zhù)又把桌上的剩菜放進(jìn)冰箱，把骨頭導入垃圾桶，拿了塊抹布把桌子擦干凈。媽媽表?yè)P了我，其實(shí)這些我都會(huì )干，只是干的不好，不想，也不主動(dòng)去做。媽媽說(shuō)，只要寫(xiě)完作業(yè)，這些家務(wù)事都交給我了。我雖然有點(diǎn)累，但是看到媽媽的贊許，還是非常高興的！ 這是我暑假生活里受到的最有意義的一次教育。
一次教育作文2
今天，我們班舉行了一次跑步比賽。
老師把我們領(lǐng)到跑道旁，對我們說(shuō)：“叫到名字的同學(xué)來(lái)比賽跑步，沒(méi)叫到的先自己練，第一組是若兒和夢(mèng)佳�！庇谑俏液退日驹谄鹋芫�(xiàn)上做了一會(huì )兒熱身運動(dòng)，就準備起跑，只聽(tīng)老師喊：“預備，跑！”我像離弦的.箭“嗖！”地就沖出去了，我邊跑邊想：哼哼，這個(gè)小夢(mèng)佳實(shí)在是太慢了吧，俺呀還是等等她吧！于是我便放慢了腳步，有意等她。在我想入非非，得意忘形之際，她竟然已經(jīng)追了上來(lái)，當我們并肩的時(shí)候，她對我說(shuō)：“若兒我們離終點(diǎn)只差十幾米了，拜拜了，祝你‘旅途’愉快�！蔽乙矊λ蠛埃骸皁k！”只見(jiàn)她跑得飛快，簡(jiǎn)直比自行車(chē)還快，我猛一看，她離終點(diǎn)只有幾米了。我便大喊：“老虎不發(fā)威，當我是病貓，加速！”可為時(shí)已晚，她早就到達了終點(diǎn)。于是，我，落得個(gè)預賽就被淘汰的下場(chǎng)。
回到家里，我躺在床上反思了一下：我呀，可真有點(diǎn)兒像《龜兔賽跑》中的兔子，夢(mèng)佳就好比烏龜，我這只兔子，白白有了一身好功夫，哎自認倒霉吧！
我應該從這件事中吸取教訓，人生會(huì )面臨無(wú)數次大大小小的競爭，競爭是無(wú)情的，在競爭中要憑著(zhù)自己的實(shí)力努力地去戰勝對手，難道也能放慢前進(jìn)的步伐等人家來(lái)超過(guò)自己?jiǎn)幔?/p>
一次教育作文3
今天，老師教育了我們，因為我們班的緱世宇犯了錯，讓我們全班得到了一次教育。
教育時(shí)，老師說(shuō)了一句非常重要的話(huà)：“雖然緱世宇有很多缺點(diǎn)，但是他也有優(yōu)點(diǎn)呀！他這次的錯其實(shí)全班都有責任，只是在責任輕重的關(guān)系。是因為你們排斥他，把他的缺點(diǎn)擴大，他才會(huì )這樣做�！蔽衣�(tīng)后立刻低下了頭，因為我在這一點(diǎn)做得不好。
這是一個(gè)數學(xué)課，老師把緱世宇罰站到班級后方，剛好我就坐在第六組的最后一個(gè)，不知道怎么的，他偏偏站我后面。剛開(kāi)始，他好好的，可是過(guò)了一會(huì )兒，他慢慢地向前挪動(dòng)，貼到了我的椅子�！澳愫脽┭�！”我煩躁地對緱世宇講。結果，他不但不改正，還當著(zhù)我的面，用手放進(jìn)鼻孔，挖出一點(diǎn)鼻屎，再放入口中，最后再涂在我的椅子上。因為現在還在上課，我就忍著(zhù)心中的怒火，拿出紙巾，擦趕緊了那。過(guò)了一會(huì )兒，老師說(shuō)：“快下課了，拿出草稿本，寫(xiě)數學(xué)書(shū)的'第33頁(yè)的第......”說(shuō)完，老師便走了。我老實(shí)的拿出草稿本，寫(xiě)老師布置的題。就在我剛寫(xiě)完時(shí)，緱世宇又重復做了三次剛剛惡心的動(dòng)作，我一時(shí)氣不過(guò)來(lái)便哭了。滿(mǎn)臉淚水的我這時(shí)跑到教師辦公室，跟老師說(shuō)明了情況�？衫蠋焻s對我說(shuō)：“你是不是惹了他什么呀！”我心中一顫，想起了當時(shí)我對他說(shuō)的那句“你好煩呀！”就開(kāi)始了心理活動(dòng)：難道真的是那句話(huà)？那就是我做錯了呀！
還有一次，在睡室的時(shí)候，緱世宇睡我旁邊，我不讓他碰我席子，他便打了我一巴掌，一想起這件事，我就想起了老師今天教育我們的話(huà)。這一次，我還是錯了，我不讓他碰我席子就是在排斥他。
緱世宇，對不起，之前我做錯了，請你原諒。
這次對全班的教育，我深深的體會(huì )了老師說(shuō)的話(huà)！
一次教育作文4
那一次我嘗到了教育的滋味。在我五年級的時(shí)候，鄧老師的那一次教育，一直在我腦海中，時(shí)刻記住那一次的教育。
有一次考試的時(shí)候，我得到了很高的分數，受到了同學(xué)們的稱(chēng)贊。很多同學(xué)都說(shuō)我的成績(jì)比以前好很多了。我聽(tīng)了這些話(huà)之后，心理產(chǎn)生了一種驕傲自滿(mǎn)的情緒。此后，我上課沒(méi)有認真聽(tīng)課，作業(yè)也馬虎了，甚至有時(shí)上課還吃東西。
有一天，上活動(dòng)課，我正在和同學(xué)們玩游戲，忽然，鄧老師出現在我面前。領(lǐng)我到操場(chǎng)邊坐下。鄧老師親切地對我說(shuō)：“最近怎么啦？你上課不認真，作業(yè)也馬虎了。你是不是受到了同學(xué)們的稱(chēng)贊而有一些驕傲了吧！”我聽(tīng)了老師說(shuō)的`這些話(huà)，低下了頭，臉上紅紅的而不敢面對老師。但是，老師不但沒(méi)有批評還教育我，她教導我說(shuō)：“你聽(tīng)過(guò)《龜兔賽跑》這個(gè)故事嗎？你知道兔子是怎樣輸給烏龜的？是因為兔子有一顆驕傲的心，它認為這場(chǎng)比賽它贏(yíng)定，而烏龜卻有一顆奮發(fā)向上的心，不怕辛苦地向上爬。最后，兔子贏(yíng)了烏龜。還有中國古時(shí)候有一句話(huà)叫“滿(mǎn)招損，謙受益”你不要忘記這句話(huà)的含義�！爸腔廴鐚毷比绻慊ハ噼傋�?zhuān)敲磳毷蜁?huì )更加燦爛奪目。你千萬(wàn)不要忘記我今天所說(shuō)的話(huà)，否則，你永遠不會(huì )改掉你的驕傲�！�
老師你的教育，我永遠不會(huì )忘記，此后，我在老師的教育之下得到了一個(gè)道理：那就是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
在這一天，我嘗到了鄧老師對我教育的滋味。
一次教育作文5
世界上沒(méi)有一個(gè)人沒(méi)受過(guò)教育。那一次，科學(xué)老師上課時(shí)就教育了我們。
那是一個(gè)星期五的下午，科學(xué)老師來(lái)我們班上課。上課的過(guò)程中，總有一兩個(gè)同學(xué)在不停地講話(huà)，老師聽(tīng)到講話(huà)的聲音，總是會(huì )說(shuō)：“還有同學(xué)在講話(huà)�！薄坝腥嗽僦v話(huà)，我就讓他到講臺上來(lái)講�！薄山Y果是這幾位大神不聽(tīng)警告，仍在說(shuō)個(gè)不停。老師指著(zhù)講話(huà)的同學(xué)說(shuō)：“這位同學(xué)，起立！站到后面去聽(tīng)課！”可下面不時(shí)又會(huì )傳來(lái)說(shuō)話(huà)聲。
老師終于忍無(wú)可忍，以最快的速度講完《養蠶》這篇課文，還剩10分鐘時(shí)間，老師就開(kāi)始教育我們：“同學(xué)們，你們?yōu)槭裁床缓煤寐?tīng)講呢？你們的父母那么賣(mài)力地工作，為的'是什么？為的是供你們吃喝，給你們買(mǎi)最漂亮的衣服，讓你們好好學(xué)習。而你們呢？上課不認真聽(tīng)講，思想開(kāi)小差，你們說(shuō)你們的父母能高興得起來(lái)嗎？假如我給他們一個(gè)能透視的儀器，他們從儀器里看到你們是這副狀態(tài)，能不痛心嗎？他們像一頭黃牛一樣，勤勤懇懇地工作，希望你們能好好學(xué)習，今后成就大業(yè)，但事與愿違，你們卻不好好學(xué)習，他們不把儀器砸壞才怪呢！還不如不去工作，在家里休息。你們一定要尊重你們父母的白發(fā)，那是因為操勞過(guò)度才有的。所以，從現在起，你們每天必須認真、認真、再認真地學(xué)習，因為只有這樣，你們才能完成父母的心愿，才能讓他們都開(kāi)心起來(lái)�！�
聽(tīng)到這里，所有的同學(xué)都低頭不語(yǔ)，好像都在指責自己沒(méi)用�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，科學(xué)老師宣布下課。走出教室，我們的心卻久久不能平靜……
從那以后，這段話(huà)將一直銘記在我的心頭，永遠在我耳邊回蕩。
一次教育作文6
我在游泳的時(shí)候發(fā)生了一件事，也就是這件事，使我深受教育！
事情是這樣的：我的一個(gè)朋友不會(huì )游泳，但她想學(xué)游泳，于是我就教她。慢慢地，她會(huì )游泳了，可以在小游泳池里游。她就叫我和她嘗試著(zhù)在大游泳池里游。游著(zhù)游著(zhù)，我一不留神就沉下去了，當時(shí)我就把我的朋友也拉下去了。好險我會(huì )游泳，會(huì )憋氣，可就在我沉下去的`那一剎那，我忽然仿佛看到媽媽那張微笑的臉，看到爸爸為我操勞的樣子……
可很快，我又清醒過(guò)來(lái)，我看到我的朋友在努力往上游，我就碰碰她的手，憋氣給他看，表達我的意思。他明白了我的意思，也憋氣，之后我們就浮上去了。我和她抓住欄桿，跳上池邊，她對我說(shuō)了一句話(huà)：“好險，差點(diǎn)我們就沒(méi)命了！”這時(shí)，工作人員走過(guò)來(lái)對我說(shuō)了的一句話(huà)就讓我改變以前的一個(gè)壞習慣網(wǎng) ，他對我說(shuō)：“小朋友，我們做任何事情都要認真去對待�！�
晚上我躺在床上反復想著(zhù)這句話(huà)，想這句話(huà)跟游泳有什么關(guān)系，終于，我想明白了，原來(lái)這位工作人員是想告訴我：“我們學(xué)會(huì )了一樣本領(lǐng)，要想把它教給別人，就要認真去對待！”
這件事給我了一個(gè)深刻的教育！
一次教育作文7
我望著(zhù)來(lái)去匆匆的公共汽車(chē)，情不自禁想到那一天發(fā)生在公交車(chē)的場(chǎng)景……
星期天，我要做公共汽車(chē)去青少年宮吹竹笛，我和老爸老媽上了十分擁擠的951公交車(chē)，被擠到了后面下車(chē)門(mén)的臺階上。我非常想坐在舒服的椅子上，左瞧瞧，右瞧瞧，發(fā)現了一個(gè)空位！我飛一般的沖了過(guò)去。
過(guò)了一會(huì )兒，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶慢吞吞的.上了車(chē)，擠在人群中，一搖一擺的站著(zhù)。我馬上起身把位置讓給了老奶奶，老奶奶直夸我是好孩子。我得意揚揚，心想：下車(chē)后老爸老媽一定夸獎我！
到了青少年宮，下了車(chē)，直到回家了也沒(méi)聽(tīng)老爸老媽夸我半句。吃完午飯后，我再也忍不住了，直接跟爸媽說(shuō)：“我今天做了一件好事！”“什么好事？”老爸迷惑不解。然道他們健忘？我想�！班拧褪窃诠卉�(chē)上…”我不好意思承認�！澳膫�(gè)呀？”老爸還是一頭霧水�！班�！”我知道了！老媽拍了一下大腿，“是不是你給老奶奶讓座那件事情�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭�！肮�！”老爸大笑起來(lái)：“原來(lái)是那件事��！有什么好夸的！”“哼，早知道這樣我就不給老奶奶讓座了！”我小聲嘀咕到。再小聲聲音也躲不過(guò)我老媽那兔子一般的耳朵里。她猛著(zhù)轉過(guò)身來(lái)。跺了跺腳說(shuō)：“讓座是必須的！”
老爸的耳朵雖然不象老媽的耳朵那樣靈，但他從老媽嘴似乎知道我在嘀咕什么。老爸停止了笑聲，漸漸皺起了眉頭，嚴肅的對我說(shuō)：“你也聽(tīng)說(shuō)過(guò)尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統美德，讓座是應該的，不是為了被夸獎在讓座的，哪有象你這樣的！”我低下了頭，心想：原來(lái)讓座是為了把優(yōu)良傳統傳承下去，我一定要好好努力！老爸老媽的教育讓我明白了，做好事不是為了表?yè)P，它是一種美德，能讓我們中國變得更美好。
一次教育作文8
我和媽媽曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò )里看過(guò)專(zhuān)家鄒越的感恩教育講座，令我十分難忘。如今，我們終于有機會(huì )親身體驗一下了。
今天下午，在師生和家長(cháng)們熱烈的掌聲中迎來(lái)了吉林省心理演講專(zhuān)家趙老師，做親子教育演講。趙老師以大量鮮活的事例，激情高昂的風(fēng)格，生動(dòng)感人的互動(dòng)，向全體師生和家長(cháng)們上了一堂感人肺腑的感恩教育課。
老師口中大量真實(shí)感人的故事調動(dòng)起多次震撼人心的現場(chǎng)互動(dòng)。當學(xué)生們真誠地擁到老師身邊說(shuō)：“老師，您辛苦了！我們永遠感謝您！”師生們流下了激動(dòng) 的淚水。當趙老師說(shuō)想想為你整日操勞的父母，看看他們額頭，看看他們的雙手，讓我們擁抱父母，表達自己的愛(ài)吧！同學(xué)們再一次流下了激動(dòng)的.淚水。
整個(gè)會(huì )場(chǎng)氣氛熱烈，深深地觸動(dòng)了每個(gè)人的心靈。是的，愛(ài)國主義精神是民族的靈魂；感謝師恩是學(xué)生的良知；感謝父母是孩子的孝心；自立自強是我們的信心。
今后，我會(huì )更加熱愛(ài)祖國、尊敬老師、孝順父母、自尊自愛(ài)。讓愛(ài)的種子在感恩的心靈中生根發(fā)芽、茁壯成長(cháng)！
一次教育作文9
有一次，我們班的同學(xué)在校里玩著(zhù)。忽然，黃老師叫我們回班上去，說(shuō)是開(kāi)班會(huì )課。
我們聽(tīng)了之后，都一頭霧水，不知黃老師又要批評誰(shuí)了�？沙龊跷覀兊囊饬�，黃老師是要公布一件事。黃老師說(shuō)道：“同學(xué)們，你們知到嗎，你們大家都生活在幸福的家庭里，可朱妍不一樣，她的媽媽在她出世時(shí)就去世了�！蔽覀兟�(tīng)到這個(gè)消息。個(gè)個(gè)的眼睛都瞪得像一個(gè)燈籠那么大。聽(tīng)到這，我想道：原來(lái)朱妍沒(méi)有媽媽?zhuān)蓱z了。我想到這里，卻不禁意發(fā)現黃老師的眼睛里有了淚珠，那淚珠悄悄的'滾落下來(lái)。黃老師繼續說(shuō)：“雖然朱妍沒(méi)有母親，但我們班的一些同學(xué)去欺負她，打她，所以朱妍就經(jīng)常不敢去接近你們�！甭�(tīng)黃老師那么一說(shuō)，我就想起了一件事：有一次，我看見(jiàn)我們班的一些男同學(xué)圍在一起罵朱妍，可朱妍就在哭，根本沒(méi)有還手之力。
想到這里，我又聽(tīng)見(jiàn)黃老師在說(shuō)：“欺負朱妍的大都是一些男同學(xué)，在全班面前，我要批評他們�！秉S老師話(huà)一說(shuō)完，一些男同學(xué)就嘀咕起來(lái)：又不是我，批評什么呀！就這樣，這節課就是在吵鬧的環(huán)境中結束的。
其實(shí)，朱妍也有好的一面，就是我們沒(méi)發(fā)現，只看到了朱妍不好的一面。所以，我想對朱妍說(shuō)：“朱琰，我不會(huì )再看貶你了�！�
一次教育作文10
今天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到“書(shū)人教育”上課，我原以為“書(shū)人教育”是一個(gè)金碧輝煌的一個(gè)教堂，說(shuō)得有點(diǎn)夸張了。
這個(gè)“書(shū)人教育”一定有許多學(xué)生吧，到了書(shū)人教育，果不其然，人山人海。我一直往前走，發(fā)現每個(gè)班人都很多，我心里特別歡喜，可當我按著(zhù)班級門(mén)號走到210班（正巧是我的班級）時(shí)，立刻傻眼，一個(gè)小小的房間里面坐著(zhù)著(zhù)幾位小同學(xué)，別的.班十幾個(gè)男生，而我們呢，“小班男生三結義”。
講了那么多，我也該講講我學(xué)習的時(shí)候了。一上課，老師就給我們一個(gè)作業(yè)本，然后就給我們講起了“講義”上的題目，比如說(shuō)：小牛試刀2：小強和小林平均身高為130厘米，小強比小林高8厘米，小強和小林升高各是多少厘米？這也太簡(jiǎn)單了：130×2=260（cm）260+8=268（cm）268÷2=134（cm）134-8=126（cm）。
我很喜歡在書(shū)人教育上課，希望通過(guò)在書(shū)人教育的培訓，我的成績(jì)能不斷提高。
一次教育作文11
我們的班主任是張老師，一個(gè)漂亮可親又尊重學(xué)生的好老師。她喜歡穿綠色的上衣，我想可能綠色代表著(zhù)蓬勃的生命力吧。
記起一年級的一件事讓我難以忘懷。
故事是這樣的：我一年級前很是調皮，有一次我和伙伴們來(lái)玩用葉子做菜游戲，張老師見(jiàn)了便拉著(zhù)我的胳膊走到她的辦公室。她把一把椅子端來(lái)讓我坐下，我猜張老師心里一定很生氣，但臉上卻沒(méi)有生氣的痕跡，臉上心平氣和的.，我呆呆地望著(zhù)張老師，張老師突然間說(shuō)話(huà)了，嚇得我心都要跳到喉朧眼上了。
我記得張老師是這樣教育我的：“杜陳沁，你好好的干什么要去破壞花草樹(shù)木呢？你可知道葉子每天能釋放多少氧氣呢？它們還可以美化我們周邊的環(huán)境，吸收有害物質(zhì)，如果每個(gè)人都像你這樣世界就根本不存在綠色�！蔽衣�(tīng)了羞愧地低下了頭，不知該說(shuō)什么好。
張老師不再那么嚴厲，聲音變得溫柔了些說(shuō)：“如果你在樹(shù)叢里，很有可能被樹(shù)枝劃傷；會(huì )被蟲(chóng)子給咬會(huì )很疼的，而且你躲在樹(shù)叢里很難發(fā)現，我們就找不到你了，你明白了嗎？”
我抬頭看了一眼張老師的眼睛，在那眼神中我看到了她對我是如此的關(guān)心，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭流出了眼淚。張老師輕輕拍了拍我的肩，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，現在你還小，以后注意些就行了�！�
從此這件事銘刻在我心靈深處，觸動(dòng)了那根心弦，每當看見(jiàn)有人摘樹(shù)葉……我就會(huì )去阻止他們。
“教誨如春風(fēng)，師恩春似�！拔疑钌罡兄x老師對我的教育，讓我變成了講文明的“真人”。
您們?yōu)槲覀兏冻隽瞬恢卸嗌�，我們難以回報，此時(shí)，千言萬(wàn)語(yǔ)都形容不了您，只能匯成一句話(huà)：“祝您教師節快樂(lè )！”
一次教育作文12
天上的云灰蒙蒙的，我的心情也如同這灰蒙蒙的云一樣沉重，這次英語(yǔ)考試竟然與90分擦肩而過(guò)，想起考試卷上那鮮紅的86分，我心里像打翻了的五味瓶一樣，很不是滋味。
回到家后，我一聲不吭地坐在沙發(fā)上，拿著(zhù)一本作文書(shū)，一目十行地看了起來(lái)，媽媽一邊拖地一邊頭也不抬的問(wèn)我：“是不是這次沒(méi)考好？”我強忍著(zhù)那熱乎乎的淚水說(shuō)；“這次英語(yǔ)考試我只考86分�！眿寢尩弥蟛](méi)有打我，只是心平氣和地對我說(shuō)；“一次考試并不能代表什么，只要你盡最大的努力去考就可以了，就算沒(méi)考好也不要從此萎靡不振，在哪里跌倒就要在哪里爬起來(lái)，不能在一次失敗中就喪失勇往直前的勇氣，也不能在一次成功中驕傲自滿(mǎn)，這次沒(méi)考好，下次繼續努力就可以了�！眿寢屵@番話(huà)使我猛然醒悟，使我重新地點(diǎn)燃了昂揚的斗志。
媽媽說(shuō)完這些道理后，帶我去公園散心。前幾天剛下過(guò)雨，公園的路很濕滑，忽然我聽(tīng)到“啪”的一聲，回過(guò)頭一看，只見(jiàn)一個(gè)小女孩摔倒在一個(gè)水渦里，我準備要扶起這個(gè)小女孩，小女孩對我說(shuō)；“不用扶，我自己來(lái)�！蔽颐腿话l(fā)覺(jué)，小女孩的右褲腿是空的，小女孩吃力的'用手撐著(zhù)地，左腿勉強站穩，頓時(shí)，我的心顫了。小女孩微笑著(zhù)向我們告別，媽媽笑著(zhù)說(shuō)；“比起小女孩的遭遇，你的這次失誤算什么呢？”
這次特殊的教育讓我領(lǐng)悟了一個(gè)道理：要樂(lè )觀(guān)面對生活中的失意，不要因為一次小小的打擊而喪失你前進(jìn)的勇氣。
一次教育作文13
萬(wàn)家燈火夜，閑來(lái)無(wú)事，和表弟玩興大發(fā)，擺弄一個(gè)孔明燈。
點(diǎn)起燈芯�？酌鳠袈貪q了起來(lái)，“呼”一聲，孔明燈搖搖晃晃地飛了上去。還沒(méi)飛多遠，一陣風(fēng)吹過(guò)，孔明燈就像一個(gè)喝醉酒的人，跌跌撞撞地墜落在路邊的花圃里。破損的燈立刻燃起了熊熊大火。風(fēng)很大，風(fēng)助火勢，火很快燒到了小草上，把小草燒得“咝咝”作響，我們慌亂起來(lái)。
我和表弟大呼小叫，引來(lái)了哥哥，哥哥一看，沉著(zhù)冷靜忙用地上的沙土撲滅。
“呼……好險！”我和表弟松了一口氣，可是還沒(méi)等我們緩口氣，表哥犀利的眼神就瞪了過(guò)來(lái)“好玩么？還好是火勢不大，僅僅用沙土隔絕與氧氣的接觸，火就滅了�？墒�，你們有沒(méi)有想過(guò)，萬(wàn)一我來(lái)遲一步，火勢大了起來(lái)，燒毀財物事小，你們兩個(gè)的生命也許就丟了！”
是啊，我突然背后涔涔冷汗，不禁有些后怕，死亡，僅僅一步之遙！
“多學(xué)習一些消防知識吧，你們就會(huì )明白自己的行為多么愚蠢！”表哥語(yǔ)重心長(cháng)道：“放孔明燈、燃放鞭炮、野炊……是好玩，可是呢，權衡利弊，還是生命重要��！”
不經(jīng)意的`小事，不注重防范，會(huì )釀成大禍！一顆火星可能會(huì )使無(wú)數的森林失去了往日的生機，會(huì )使多少人的心靈蒙上了如炭黑般的陰影!它如同一匹在原野上奔跑，又不知疲倦的烈馬，它會(huì )橫踢亂蹬成為萬(wàn)惡之源�？杀氖�，火災不知讓多少的人失去了家園、失去了親人;不知讓多少的人失去了寶貴的生命、失去了重見(jiàn)藍天的機會(huì )。而我們也不能讓這樣的事一再發(fā)生，消防要從小事培養起。
一次教育作文14
在上個(gè)星期六，我全家參加了一個(gè)大型公益活動(dòng)，是幫助貧困生的項目。為了讓他們能上學(xué)，我們開(kāi)始了行動(dòng)，我們的隊名是“心連心”，口號是“一起奮斗到底”。
第一個(gè)任務(wù)——撿垃圾。為了幫助貧困生，我們就要靠自己的努力去幫助別人，我們來(lái)到大街上，開(kāi)始撿垃圾，看見(jiàn)這滿(mǎn)地都是白色垃圾，我的心異常難過(guò)，哎！我們每天就生活在這樣的環(huán)境中，為什么人們不自覺(jué)一點(diǎn)也像城市中那樣把垃圾分一下類(lèi)呢？等我長(cháng)大后我一定讓鄉村環(huán)境改變的像世外桃源一樣。但我還是忍了忍俯下身子撿了起來(lái)，我們把能賣(mài)點(diǎn)錢(qián)的裝在一起，廢棄料裝在一起，撿完以后，我高興的`把這些垃圾結合起來(lái)一共28個(gè)瓶子，42斤紙箱，69斤廢棄料，當我們把這些辛辛苦苦撿來(lái)的廢品賣(mài)了以后，一共賺了108元8角，我的心里美急了，絲毫的累都沒(méi)有了。
第二個(gè)任務(wù)——節約。節約從一點(diǎn)一滴做起，爸爸媽媽給的零用錢(qián)、壓歲錢(qián)我平時(shí)舍不得花，我還想法設法賺點(diǎn)“外快”，比如幫爺爺打掃一下衛生，爺爺就高興地給我5元讓我買(mǎi)點(diǎn)零食吃，幫媽媽洗碗、洗菜，就給我5角，幫爸爸擦皮鞋給我2元，給鄰居家阿姨看孩子給我1元讓我買(mǎi)支雪糕吃…我把這些錢(qián)都放入了我的存錢(qián)罐中。
我和爸爸、媽媽商議后我決定把我的所有積蓄捐給山區貧困生，爸爸、媽媽聽(tīng)后非常支持我。我高高興興并小心翼翼地把錢(qián)點(diǎn)好共計1000元零8角，然后我把錢(qián)投入捐款箱，叔叔、阿姨都夸我是個(gè)有愛(ài)心、了不起的孩子。
在這次捐款活動(dòng)中，我覺(jué)得捐多少不重要，重要的是有一顆樂(lè )于助人的愛(ài)心，幫助他人，為他人帶來(lái)溫暖，讓山區的孩子也像我們一樣能夠上起學(xué)、吃飽飯，這樣才能平等。
一次教育作文15
“啦啦啦！”我唱著(zhù)歡樂(lè )的歌曲像小兔子一樣蹦蹦跳跳地往家跑。今天我考試考了100分，我別提有多高興了！
我興高采烈地回到了家里。媽媽正在做飯，我立刻把我考試考100分的事告訴了媽媽?zhuān)鞠雼寢寱?huì )表?yè)P我，可媽媽卻說(shuō)：“嗯，很好，再接再厲！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，便把臉一沉，想：媽媽為什么不表?yè)P我？我又對媽媽大聲說(shuō)：“全班只有我一個(gè)考了100的！”那聲音如同怒吼的.獅子，把媽媽嚇了一跳：“你干嘛？你很棒，加油！”說(shuō)完又回頭去炒菜了。
晚上做作業(yè)時(shí)，我邊做著(zhù)作業(yè)，邊小聲嘟囔著(zhù)：難道媽媽不高興嗎？為什么媽媽不表?yè)P我…。一連串的問(wèn)題使我疑惑不解，看著(zhù)那張滿(mǎn)分的試卷：“很好呀，100分…”當我翻開(kāi)書(shū)，看到了《尺有所短寸有所長(cháng)》的這篇文章，看到了這句諺語(yǔ)：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
這時(shí)，我恍然大悟，知道了媽媽為什么不表?yè)P我的原因。
以后，我每次考試考得好時(shí)，媽媽爸爸都不會(huì )過(guò)渡得表?yè)P我，我也不責怪他們——因為我知道，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
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