攝影作文

【精選】攝影作文6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的攝影作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

攝影作文 篇1

　　第二天，小男孩又來(lái)到列寧格勒找高爾基拍照。

　　小男孩走到門(mén)口，守衛一看是小男孩：‘‘快進(jìn)去吧，高爾基先生等你好久了！’’

　　小男孩飛快地跑到高爾基面前。

　　‘‘對不起，高爾基先生！’’小男孩摸摸后腦勺，不好意思地說(shuō)，‘‘昨天浪費了您這么多時(shí)間，今天又來(lái)打擾您了！’’

　　‘‘沒(méi)事，孩子，咱們開(kāi)始吧！’’高爾基微笑著(zhù)說(shuō)。

　　高爾基沒(méi)等小男孩開(kāi)口說(shuō)，就已經(jīng)拿了張報紙，坐在沙發(fā)上，擺好姿式。

　　小男孩趕緊拿起相機，對準高爾基，說(shuō)：‘‘一切準備停當！’’

　　高爾基側過(guò)臉，對他微笑！

　　小男孩‘‘咔嚓，咔嚓’’地左拍拍，右拍拍，成功地拍了下來(lái)！

　　小男孩開(kāi)心極了！

　　高爾基也笑了！

攝影作文 篇2

　　小男孩哭著(zhù)，跳上一輛電車(chē)。電車(chē)馬上開(kāi)走了，在電車(chē)里面，小男孩說(shuō)：“請把電車(chē)開(kāi)快一點(diǎn)吧，我有重要的事情�！彪娷�(chē)叔叔就把車(chē)開(kāi)快了，回到家里，媽媽問(wèn)他：“干嘛這么著(zhù)急呀？”小男孩說(shuō)：“我有重要的事情�！毙∧泻⒛猛昴z卷，就趕緊跑去高爾基房間，他一進(jìn)去，沒(méi)有人攔著(zhù)他，小男孩來(lái)到高爾基房間里，高爾基說(shuō)：“你為什么跑這么快�！�

　　小男孩說(shuō)：“我回去拿膠卷了�！毙∧泻�把膠卷放入攝影機里面去了，高爾基還是按照小男孩吩咐去做，小男孩照完相，說(shuō)：：“明天您可以到我們學(xué)校來(lái)看看�！苯裉�，他把照片放在了墻上，明天的時(shí)候，高爾基來(lái)到小男孩的學(xué)校里的'時(shí)候，一進(jìn)來(lái)，就看見(jiàn)了小男孩個(gè)自己拍的照片。

攝影作文 篇3

　　晚上，小男孩滿(mǎn)頭大汗地跑進(jìn)高爾基家。激動(dòng)地說(shuō)：“看！我拿回膠卷了！” “我們開(kāi)始照吧�！备郀柣�摸摸小男孩的頭說(shuō)。于是，高爾基馬上擺回原來(lái)的動(dòng)作�！斑青�！”小男孩終于拍下了高爾基看報紙的`一幕。

　　小男孩高興地說(shuō)：“謝謝您的配合！我們下次再見(jiàn)吧�！�

　　高爾基說(shuō)：“再見(jiàn)！”

攝影作文 篇4

　　小男孩忘了帶膠卷，哭著(zhù)跳了一輛電車(chē)。晚上，秘書(shū)告訴高爾基：“外面來(lái)了一位雜志社的記者�！备郀柣�說(shuō)：“請轉告他，我很忙。如果來(lái)的是一個(gè)小男孩，就一定讓他進(jìn)來(lái)�！钡诙�天，小男孩果然又來(lái)到高爾基的家。高爾基熱情的'招待了小男孩，小男孩，小男孩說(shuō)：“親愛(ài)的高爾基同志，請您坐在這兒看報紙�！备郀柣�按小男孩的吩咐坐下�！斑青辍币宦�，小男孩說(shuō)：“高爾基同志，您可以站起來(lái)了�！毙∧泻⒑苡卸Y貌的說(shuō)了聲：“謝謝!”就拿著(zhù)照相機跑了。小男孩把照片貼在了他們的墻報上。]

　　下課了，同學(xué)們都很羨慕小男孩，都說(shuō)：“小男孩很了不起，能給高爾基照相。從此以后小男孩就更加愛(ài)好攝影了，他不斷的刻苦學(xué)習，終于成了一位有名的攝影師。

攝影作文 篇5

　　第二天，小男孩又走到高爾基家門(mén)口，想是要進(jìn)去，還是不進(jìn)去？小男孩又用昨天的扔紙團從窗外飛到高爾基的`桌子上，高爾基打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著(zhù)：親愛(ài)的高爾基同志，由于昨天我粗心大意，把膠卷忘在家里了，花了您這么多寶貴的時(shí)間，您現在能讓我進(jìn)去嗎？高爾基連忙把秘書(shū)叫來(lái)打開(kāi)大門(mén)，高爾基見(jiàn)到了小男孩，問(wèn)：“還是昨天那個(gè)動(dòng)作吧？”小男孩說(shuō)：“對！”高爾基馬上坐到沙發(fā)上，拿出了一張報紙。小男孩拿出照相機，做出熟練的照相機動(dòng)作，咔嚓，咔嚓，兩張照片拍好了。

　　過(guò)了幾天，高爾基的照片掛 在了我們的班級的臺上，大家都稱(chēng)男孩是“小攝影師”，男孩不好意思地笑了。

攝影作文 篇6

　　海洋的攝影作品涵蓋了亞洲諸多區域，特別是周遭國家，印度泰姬陵的噴泉羞答答地開(kāi)，尼泊爾的寺廟煙火繚繞，馬爾代夫的碧海藍天，以及埃及人面獅身像的計劃正在醞釀中...作為本人關(guān)注的攝影師，我最喜歡新近拍攝的一組殘荷作品。

從中，我發(fā)現了這幅作品，經(jīng)與作者溝通，我姑且起名為＂游心于澹＂。冬日殘荷，雨水侵淫，風(fēng)氣蒽茵，陽(yáng)光照育，月色朦朧，都在時(shí)令中存留遺憾。但我發(fā)現，荷花褪去華麗的外套，猶如少女有莞爾一笑的清顏漸漸趨于風(fēng)姿綽約的少婦，成熟的完滿(mǎn)在于卸去的胭脂粉底，色彩繽紛時(shí)的'蜻蜓點(diǎn)水，時(shí)而停歇蓮花，醉了荷塘月色，美了風(fēng)和日麗。而當冬風(fēng)凌厲而來(lái)，花葉干枯，收縮的身子聚攏在蓮葉，飽經(jīng)風(fēng)霜的洗禮，卻勝似閑庭信步，聚居水面似彎腰的女子，想到楊麗萍手指的合攏妝，卻分明是女人的裙裾，細細的蓮莖從出水芙蓉到挑起裙裾的彎曲時(shí)空，都為了迎合一種情愫，水中的倒影讓我茅塞頓開(kāi)，心的圖形渾然一體。��！哪里還有裙裾，仿佛海洋之心的吊墜渾然天成。

一個(gè)女性的專(zhuān)屬，在柔情似水的湖光山色中，被誰(shuí)偷取。攝影師、我，和你、他。淡泊名利，游心在水，在于我們發(fā)現的自然美。

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