教育局教研室工作計劃

教育局教研室2021年工作計劃

　　日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們又將迎來(lái)新一輪的努力，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)工作計劃吧�？墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編為大家整理的教育局教研室2021年工作計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

教育局教研室2021年工作計劃1

　　一、指導思想

　　20xx年，在縣教育局的領(lǐng)導和市教科院的指導下，以黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì )精神為指針，認真貫徹落實(shí)國家中長(cháng)期教育發(fā)展規劃綱要，堅持以課程改革為中心，以服務(wù)教學(xué)為宗旨，切實(shí)履行研究、指導、服務(wù)職能，促進(jìn)教研方式轉變和教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，提升教研工作質(zhì)量和效益。

　　二、基本思路

　�。ㄒ唬┩卣寡芯�?jì)热�，兼顧教法與學(xué)法、教材與課程、教學(xué)與研究，力爭實(shí)現從微觀(guān)到宏觀(guān)的提升。

　�。ǘ�）轉變研究方式，兼顧評優(yōu)與培優(yōu)、實(shí)體空間與虛擬空間、指導個(gè)體與引領(lǐng)群體、研究課堂與研究課外，力爭實(shí)現從單維到多維的轉變。

　�。ㄈ�）提升教研效益，厘清教學(xué)中存在的普遍性問(wèn)題，開(kāi)展主題化、系列化教研，力爭實(shí)現教研質(zhì)量的提高。

　�。ㄋ模┘訌娦１狙芯�，規范和提升學(xué)校教研工作，使學(xué)校成為教科研工作的基本陣地，夯實(shí)教研工作基礎。

　　三、工作要點(diǎn)

　�。ㄒ唬┮蕴岣呓虒W(xué)質(zhì)量為目標，進(jìn)一步加強教學(xué)質(zhì)量監測工作。實(shí)施《縣普通中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監測方案》,在實(shí)踐中總結完善。

　�。ǘ�）加強常態(tài)教學(xué)指導。充分發(fā)揮縣學(xué)科教學(xué)指導組作用，深入開(kāi)展教學(xué)視導工作，幫助教師提升教學(xué)水平，推動(dòng)學(xué)校改進(jìn)教學(xué)管理。每學(xué)期集中安排1-2所學(xué)校開(kāi)展全學(xué)科教學(xué)視導，各學(xué)科教學(xué)指導組視情安排教學(xué)視導。

　�。ㄈ�）進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校教研工作。推動(dòng)學(xué)校認真落實(shí)《縣教育局關(guān)于加強和改進(jìn)學(xué)校教研工作的意見(jiàn)》，健全工作機制、規范工作管理、創(chuàng )新工作方式，推動(dòng)校本教研工作扎實(shí)開(kāi)展。

　�。ㄋ模┻M(jìn)一步規范教學(xué)、教研評選工作。認真實(shí)施《縣教育局關(guān)于教學(xué)、教研評選工作若干規定》，使各項評選工作更加規范、科學(xué)、公開(kāi)、公正。充分發(fā)揮評審工作的教研功能，開(kāi)放評審過(guò)程，運用評審成果。

　�。ㄎ澹├^續推進(jìn)互惠教研工作。以“對話(huà)、交流、共享”為目標，通過(guò)“同課異構”、“教學(xué)探討”、“課題合作”等形式開(kāi)展互惠教研活動(dòng)，促進(jìn)城鄉交流、區域交流、校際交流，推動(dòng)教研均衡發(fā)展，促進(jìn)教育質(zhì)量整體提高。

　�。�六）組織開(kāi)展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀(guān)摩活動(dòng)。引導中小學(xué)教師進(jìn)一步轉變教學(xué)觀(guān)念與行為，真正突出學(xué)生主體地位，努力轉變學(xué)習方式。

　�。ㄆ撸┻M(jìn)一步深化教學(xué)研究工作。開(kāi)展教學(xué)問(wèn)題調查，摸清教學(xué)中的普遍性問(wèn)題，選擇可能且必須解決的.問(wèn)題，集中精力，多學(xué)科協(xié)同研究，共同推進(jìn)，提高教研工作的針對性和實(shí)效性。

　�。ò耍┩苿�(dòng)教育課題研究工作再上新臺階，努力實(shí)現校校有課題。指導農村學(xué)校做好課題的選題和研究工作，加強課題研究的過(guò)程管理，不定期抽查學(xué)校課題研究的進(jìn)展情況，確保課題研究工作過(guò)程扎實(shí)、成果顯著(zhù)。

　�。ň牛┱�合課題研究與教學(xué)研究。要打破二者之間的壁壘，實(shí)現人員、活動(dòng)、信息、經(jīng)驗的共享。注重課題研究成果的運用，用以指導教學(xué)，同時(shí)，發(fā)揮教學(xué)研究在課題形成、篩選、深化等方面的促進(jìn)作用。

　�。ㄊ�）繼續開(kāi)展中小學(xué)課堂教學(xué)研究周活動(dòng)�？茖W(xué)確定研究主題，力爭實(shí)現問(wèn)題解決。

　�。ㄊ�一）完成縣局和市教科院布置的各項工作任務(wù)。

教育局教研室2021年工作計劃2

　　1、全面啟動(dòng)達標課驗收活動(dòng)�；顒�(dòng)以三年為一個(gè)周期，驗收對象為全體學(xué)科任課教師�；顒�(dòng)分三個(gè)階段：（1）準備階段（宣傳發(fā)動(dòng)、培訓骨干、制定標準）；（2）立標學(xué)標階段（立標：以片區教研聯(lián)組、學(xué)校學(xué)科教研組為單位，根據學(xué)科教學(xué)達標課基本要求，推選本學(xué)科教學(xué)水平高的教師執講“達標示范課”。學(xué)標：人人參與，全程學(xué)標，通過(guò)從理論上學(xué)，領(lǐng)導指導學(xué)，看教學(xué)錄像學(xué)、拜師學(xué)，相互學(xué)，練中學(xué)等多種渠道學(xué)）；（3）驗收階段。（實(shí)行校、市兩級驗收；全方位驗收，即驗收應同時(shí)檢查教師的備課、作業(yè)批改、理論學(xué)習、聽(tīng)課情況，并考察教學(xué)成績(jì)；行政人員帶頭接受驗收）。要以達標課驗收活動(dòng)為突破口，著(zhù)力營(yíng)造教研氛圍，狠抓教師專(zhuān)業(yè)素養和隊伍作風(fēng)，全力打造高效課堂，從而大面積提高我市中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

　　2、開(kāi)展達標創(chuàng )優(yōu)青年教師賽課活動(dòng)。賽課活動(dòng)涵蓋小學(xué)、初中、高中所有學(xué)科，分今年下學(xué)期和明年上學(xué)期兩個(gè)階段進(jìn)行。今年下學(xué)期10月學(xué)校初賽、片區復賽，11月市局組織決賽。通過(guò)賽課推介、打造一批青年教學(xué)明星，并為全市達標課活動(dòng)樹(shù)立標桿。

　　3、加強對高中教學(xué)指導。整合全市高三力量，組建高三教學(xué)工作指導組，召開(kāi)高三備考專(zhuān)題研討會(huì )，對各高中學(xué)校開(kāi)展調研視導，為高三復習備考工作診斷把脈，提供指導性意見(jiàn)。

　　4、加強教研管理干部隊伍建設。舉辦中心校主管教研副校長(cháng)和中小學(xué)教科室主任培訓班，提升教研管理干部隊伍專(zhuān)業(yè)素養和教研組織管理水平。

　　5、大力鼓勵開(kāi)展教育科研。組織論文及教學(xué)成果征評，加強十二五課題中期指導，鼓勵開(kāi)展“小、快、透、實(shí)”的小課題研究，進(jìn)行一年一次的全市小課題成果評獎和頒獎。

　　6、認真抓好片區教研聯(lián)組集體備課。遵循“以城帶鄉、以強帶弱、逐步推進(jìn)、整體發(fā)展”原則，今年下學(xué)期全部以城區片優(yōu)質(zhì)學(xué)校為主備學(xué)校，把一至九年級語(yǔ)文、數學(xué)的全部?jì)热莘謩e具體分配到各個(gè)主備學(xué)校，由主備學(xué)校精心組織備課，形成共享教案，上傳至學(xué)科QQ群空間供全市學(xué)科教師借鑒使用。明年上學(xué)期要求其他片區優(yōu)質(zhì)學(xué)校適當承擔部分主備任務(wù)。鼓勵其他片區、學(xué)校、個(gè)人積極參與提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)設計等教學(xué)資源。

　　7、完成市教育學(xué)會(huì )換屆工作。積極配合省市教科院和各級教育學(xué)會(huì )工作，加強各級課堂教學(xué)大賽和學(xué)科奧賽的指導，在規范、有效上做好文章。

　　8、完善教研工作長(cháng)效機制。進(jìn)一步完善教研教改工作的系列制度，建立校本教研評價(jià)激勵機制和保障機制。年底召開(kāi)片區校本教研現場(chǎng)會(huì )暨年度教研工作總結表彰會(huì )。

　　優(yōu)秀教學(xué)資源推薦：《走向新課堂--新課標學(xué)科模塊教學(xué)指導與示范課》光碟（分初中版和小學(xué)版，每版含45張DVD光碟和三冊圖書(shū)），內容包含語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)3個(gè)主要學(xué)科，每個(gè)學(xué)科都具體落實(shí)到教學(xué)模塊，每個(gè)模塊都有幾位專(zhuān)家和名師提供不同層面的詳細指導，同時(shí)每個(gè)模塊都配套有完整的課例1~3節及專(zhuān)家對本堂課落實(shí)新課標細節的.完整解說(shuō)，詳盡到位，視聽(tīng)結合，圖文并茂，很有利于幫助教師更好地掌握各學(xué)科模塊的重點(diǎn)內容，更好地提升課堂教學(xué)水平。

　　教育局教研室20xx年下學(xué)期主要工作安排

　　八月份：

　　1、全市中小學(xué)教研管理干部培訓

　　2、出臺《關(guān)于在全市中小學(xué)開(kāi)展課堂教學(xué)達標活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》及相關(guān)方案

　　九月份：

　　1、達標課活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )

　　2、教研聯(lián)片主備學(xué)校集體備課會(huì )議

　　3、中考、學(xué)考、高考研討會(huì )

　　4、達標課立標、學(xué)標

　　5、高中數學(xué)、物理、化學(xué)競賽初賽

　　6、論文征集

　　十月份：

　　1、市教育學(xué)會(huì )換屆

　　2、高三教學(xué)第一輪調研

　　3、20xx年全市中小學(xué)教育教學(xué)論文評選

　　4、全市教學(xué)大賽初賽（學(xué)�！�—教研聯(lián)片）

　　十一月份：

　　1、全市小學(xué)、初中、高中部分學(xué)科教學(xué)大賽決賽

　　2、“十二五”市級立項課題中期檢查

　　3、教學(xué)教研管理行政人員及第一批骨干教師達標課驗收

　　十二月份：

　　1、片區校本教研現場(chǎng)會(huì )暨年度教研工作總結表彰會(huì )。

　　2、期末教學(xué)質(zhì)量檢測

教育局教研室2021年工作計劃3

　　總體工作思路：

　　（一）教學(xué)指導工作思路：

　　1、確定目標（本科B線(xiàn)），定準起點(diǎn)（現在的實(shí)際水平），明確目標與起點(diǎn)之間的差距。讓全體師生都明白自己的目標和具體該干什么（可發(fā)展的空間）。

　　2、為了實(shí)現目標我們應該準備什么資源（備課的、上課的、練習的、測試的）。

　　3、優(yōu)化資源的措施：加強下校調研和檢測分析、加強區域集備，分階段按學(xué)情確定界限和范圍組織資源；而區域集備則是一個(gè)核心環(huán)節。

　　4、關(guān)鍵是教學(xué)的'落實(shí)。這是需要師生之間的和諧配合的，需要堅持不懈地努力才能實(shí)現的。教學(xué)落實(shí)還需要及時(shí)反饋來(lái)校正。

　　（二）科研工作思路：

　　1、課題研究是以中學(xué)教學(xué)為核心的，它與教學(xué)工作不是分離的，也不是臨駕于其之上的。但它應具有前瞻性并擔負著(zhù)對教學(xué)工作的指導任務(wù)，所以具體的教學(xué)指導工作一定離不開(kāi)科研工作。

　　2、以教學(xué)資源建設為主線(xiàn)來(lái)展開(kāi)各項科研工作。

　　3、以新課標的教學(xué)及高考的轉型等內容為科研重點(diǎn)，突出為教學(xué)服務(wù)的特性。

　　周次

　　日期

　　每周工作要點(diǎn)

　　備注

　　1

　　27/8

　　—2/9

　　1、周一 全室新學(xué)期工作會(huì )議

　　2、周二至五 各科室、各學(xué)科制定學(xué)期工作計劃

　　3、周四下午 廣州市中學(xué)各學(xué)科教研會(huì )議（見(jiàn)市教研室通知）

　　2

　　3/9

　　—9/9

　　1、周一至四 初一、高二、高三各學(xué)科質(zhì)量 監控測試，學(xué)科教研員值班

　　周一上午&nbs

　　p; 室例會(huì )、高中組工作會(huì )議

　　2、周二 公布本選區選民名單（支部+工會(huì )）

　　3、周四至日 初一、 高二、高三閱卷

　　4、周四下午 區高一文科教研活動(dòng)、中學(xué)文科科組長(cháng)會(huì )議

　　5、周五下午 教師節慰問(wèn)活動(dòng)： 聯(lián)誼活動(dòng)（含退休教師）

　　6、周五 各校、各年級、各學(xué)科上報中心組成員推薦名單

　　區教研活動(dòng)內容：1、科組長(cháng)討論本期工作計劃。2、高一新課標教學(xué)指導。

　　3

　　10/9

　　—16/9

　　1、周一至三 高二、高三質(zhì)量檢測數據統計與質(zhì)量分析

　　周三上午 區中學(xué)教學(xué)工作會(huì )議（113中東方校區）

　　2、周四下午 全市高中文科教研活動(dòng)

　　4、周五上午 區高二、高三質(zhì)量檢測情況匯總會(huì )

　　5、教研會(huì )、中心組本期工作會(huì )議。

　　本周公布20xx年度區教育科學(xué)規劃課題專(zhuān)家評審結果

　　1、各校高三中心組成員聯(lián)系質(zhì)量檢測與前段復習寫(xiě)教學(xué)反思。

　　4

　　17/9

　　—23/9

　　1、周日 高考輔導班第一次開(kāi)班

　　2、周一 高中、初三教學(xué)、科研工作視導

　　上午：44中 下午：天河中學(xué)

　　3、周二上午 全市高中新課程實(shí)驗及高考備考會(huì )議

　　下午&

　　nbsp; 高中、初三教學(xué)視導：華美學(xué)校

　　4、周三至五 區、縣教研員理論學(xué)習(中學(xué)文科)

　　5

　　24/9

　　—30/9

　　1、周日 高考輔導班上課

　　2、周一 區人大代表選舉日（25日）

　　3、周二 高中、初三教學(xué)視導，上午：東圃，下午：89中

　　4、周四上午 區學(xué)科資源建設年度檢查、結題工作會(huì )議

　　下午 

　　; 區高二、三文科教研活動(dòng)，內容：區統測質(zhì)量分析，高二：各校制定把必修五的教學(xué)與必修統測結合起來(lái)的措施。

　　高三：各校檢查第一輪復習計劃的落實(shí)情況，檢查師生對新考綱的掌握情況，古文復習小結（分析漏洞和薄弱環(huán)節）。

　　1、本周高一網(wǎng)絡(luò )教研：提出新課標教學(xué)的問(wèn)題2、高二、高三教研活動(dòng)內容：前段教、學(xué)活動(dòng)反思。高三加上古詩(shī)詞復習研討

　　6

　　1/10

　　—7/10

　　國慶放假。

　　7

　　8/10

　　—14/10

　　1、周六至三 室慶國慶中秋活動(dòng)（外出考察）

　　2、周四至五 區中學(xué)一校三天視導：113中

　　3、 ①市高中一、二年級文科教研活動(dòng)②區初中文科教研活動(dòng)

　　8

　　15/10

　　—21/10

　　1、周日 高考輔導班上課

　　2、周一 區初中畢業(yè)班工作視導（18/天榮）

　　3、周二至三 區高初中畢業(yè)班工作視導：47中

　　4、周四 下午 區高三文科教研活動(dòng)（區高三教研研討文學(xué)作品的復習問(wèn)題。）

　　1、本周高二網(wǎng)絡(luò )教研。討論：選修模塊的開(kāi)設與教學(xué)。

　　9

　　22/10

　　—28/10

　　1、周日 ①07年高考備考研討（面向全�。�

　�、诟呖驾o導班上課

　　2、周一全天 室外出交流：增城市教研室

　　3、周二至四 中學(xué)“一校三天”教學(xué)工作視導：75中

　　10

　　29/10

　　—4/11

　　1、周日 高考輔導班上課

　　2、周一上午 室主題報告會(huì )。網(wǎng)絡(luò )教研絡(luò )教研內容：作文講評示例及作文教學(xué)相關(guān)資源匯集。

　　3、周二至三 高中組教研員個(gè)別下校。（44中、47中等校）

　　4、周四 區初中文科教研活動(dòng) 支部：重陽(yáng)登山

　　1、本周絡(luò )教研：評價(jià)各種文學(xué)作品的復習題，明確解題方法。

　　11

　　5/11

　　—11/11

　　1、周日 高考輔導班上課

　　2、周一上午 高中組工作會(huì )議 。下午，高中組課題工作會(huì )議

　　3、周二至三 中學(xué)“一校三天”教學(xué)工作視導：天秀中學(xué)

　　4、周四下午 區高一文科教研活動(dòng)

　　5、周四至五 全市高二語(yǔ)、數、英學(xué)業(yè)水平測試

　　區高一教研活動(dòng)內容：推出一堂文學(xué)作品教學(xué)的研討課

　　12

　　12/11

　　—18/11

　　1、周日 高考輔導班上課

　　2、周二至周三 高中組教研員個(gè)別下校。（44中、47中學(xué)校）

　　3、周四下午 市高中文科教研活動(dòng)

　　2含教研綜述主題報告

　　13

　　19/11

　　—25/11

　　1、周日 高考輔導班上課

　　2、周一上午 高中組工作會(huì )議

　　3、周三 區科研工作會(huì )議

　　4、周四下午 區高三文科教研活動(dòng)

　　1、區高三教研研討實(shí)用文體的復習問(wèn)題。

　　14

　　26/11

　　—2/12

　　1、周日 高考輔導班上課

　　2、周二至三 高中組教研員個(gè)別下校。（44中、47中等校）

　　3、周二上午 區初三教學(xué)工作視導：泰安中學(xué)

　　4、周三上午 區初三教學(xué)工作視導：長(cháng)興中學(xué)

　　5、周四下午 區初中、高二文科教研活動(dòng)

　　高二教研活動(dòng)內容：小結學(xué)業(yè)水平測試、研討《人物傳記》的教學(xué)。

　　15

　　3/12

　　—9/12

　　1、周日 高考輔導班上課

教育局教研室2021年工作計劃4

　　一、教研指導思想

　　以新課標為準則，以現代教育評價(jià)理論為指導，以促進(jìn)全體音樂(lè )教師的師德及專(zhuān)業(yè)發(fā)展為目的。通過(guò)全員進(jìn)行新課標培訓等文件的學(xué)習和培訓，激勵督促音教人員，盡快提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，愛(ài)崗愛(ài)生，樂(lè )于奉獻，將新一輪的教學(xué)改革扎實(shí)地抓好。

　　二、教研重點(diǎn)內容

　　1、開(kāi)展以發(fā)展性教學(xué)評價(jià)為中心的第三階段教學(xué)設計與實(shí)踐活動(dòng)。結合省市教育科學(xué)“十五”規劃重點(diǎn)課題《藝術(shù)教育評價(jià)體系的理論與實(shí)踐研究—音樂(lè )教育評價(jià)體系的實(shí)踐與理論研究》課題，組織相對應的區音樂(lè )教學(xué)設計、教師評價(jià)、學(xué)生評價(jià)、校園藝術(shù)活動(dòng)評價(jià)等實(shí)踐活動(dòng)。XX年區、市教研室要征集一批優(yōu)秀評價(jià)成果論文。

　　2、爭取五所以上學(xué)校成為省市器樂(lè )入課堂科研掛牌實(shí)驗基地。

　　做好全國教育科學(xué)“十五”規劃教育部重點(diǎn)課題《廣東省中小學(xué)器樂(lè )教學(xué)現狀與實(shí)驗研究》子課題工作以及普查課堂器樂(lè )教學(xué)情況。促使下學(xué)期市小器樂(lè )評比有更多學(xué)校獲得好成績(jì)。

　　3、繼續深入探討吟唱古典詩(shī)詞的課題研究工作。

　　結合新教材中的古詩(shī)詞曲進(jìn)行探究式的課例研究，期末各實(shí)驗點(diǎn)交一份實(shí)驗研究進(jìn)程小結材料。

　　4、扎實(shí)認真學(xué)習《音樂(lè )新課標》，組織落實(shí)廣東省教育廳關(guān)于廣東版《走進(jìn)音樂(lè )世界》新音樂(lè )教材的培訓與實(shí)驗工作。

　　利用暑假時(shí)間，組織部分骨干參加省教廳組織的'新課標學(xué)習。地點(diǎn)華泰賓館（1-7起始年級培訓六天）計學(xué)分。

　　8月18-19/22-23日區組織音樂(lè )學(xué)科1-7起始年級任課音樂(lè )教師學(xué)習培訓，不培訓不上崗。地點(diǎn)113中、華陽(yáng)小學(xué)音樂(lè )廳。（四天）培訓合格發(fā)證書(shū)、計學(xué)分。

　　本學(xué)期區將結合新課標理念舉辦新教材試驗公開(kāi)課日。小學(xué)各教辦推薦1—2節研討課；中學(xué)3節。（12、15周）

　　積極安排教學(xué)骨干到市教研室組織的實(shí)驗點(diǎn)聽(tīng)課-9周。

　　繼續舉辦第三期小器樂(lè )培訓學(xué)習班。

　　5、認真組織合唱團參加廣州市第九屆學(xué)校合唱團比賽。

　　推動(dòng)合唱音樂(lè )普及活動(dòng)，提高學(xué)生音樂(lè )水平。屆時(shí)組織教師觀(guān)摩演出及比賽。凡是省一級學(xué)校均屬 a組可以直接參加市的合唱決賽。其余隊伍均屬b 組，根據學(xué)校實(shí)際情況組織童聲或混聲合唱參加教辦和區11月份的選拔比賽。具體要求另文通知。

　　6、重視加強對外交流學(xué)習機會(huì )，打造天河藝術(shù)教育的新品牌。

　　支持先烈東小學(xué)榮獲赴香港參加“香港管樂(lè )精英薈香江”國慶活動(dòng)。

　　三、深入基層 服務(wù)基層

　　1、組織新一屆區音樂(lè )中心組成員培訓、協(xié)助區教研會(huì )深入邊遠學(xué)校、民辦學(xué)校幫助開(kāi)展新教研課改工作。

　　2、重視理論研究音樂(lè )論文撰寫(xiě)及各類(lèi)課題的實(shí)施。

　　3、協(xié)助做好XX年何安東音樂(lè )基金評選推薦民樂(lè )匯演等工作。

　　xx區教研室XX學(xué)年主要音樂(lè )教研活動(dòng)安排表

　　周次 日期 各周工作要點(diǎn) 預備周 8月22-30 1、22-23日區音樂(lè )新課程教材教法培訓班 2、音樂(lè )中心組理事會(huì )議 制訂新工作計劃 1周 9月1/7日 1、 參加市教研理事會(huì )會(huì )議、上繳區計劃、課題名單 2、 下民辦學(xué)校調研（ 南國中小學(xué)等） 2周 8/14日 1、 區中心組工作學(xué)習會(huì )、課題組研討會(huì )（周五） 2、 征求校意見(jiàn)改選新一屆區音樂(lè )中心組成員 3周 15/21日 1、 新課程聯(lián)合督導暨高考調研（周-~周三） 中學(xué)：47中 恒福 天榮 天河 44中 東圃中學(xué) 小學(xué)：珠村 岑村 華康 先烈東 四海 黃村 4周 22/28日 1、 新課程聯(lián)合督導暨高考調研（周二~周三） 中學(xué)：113中 75中 18中 89中小學(xué)：沐陂 僑樂(lè ) 體育東 體育西2、區音樂(lè )教研活動(dòng) 3、課題座談研究會(huì ) 5周 10月 1、 國慶假期：先烈東小學(xué)管樂(lè )團赴香港演出 6周 6日/12日 1、 區繼續舉辦新課程中小器樂(lè )入課堂技能培訓 2、 組織骨干到外區觀(guān)摩新實(shí)驗課 7周 13日/19日 1、 小學(xué)新課程教材實(shí)驗研討課（二節） 2、 新課程教學(xué)心得交流會(huì )（過(guò)程評價(jià)經(jīng)驗介紹） 8周 20日/26日 1、 各教辦市合唱節節目選拔賽 2、 鎮教辦組織觀(guān)摩3、下校本課題實(shí)驗點(diǎn)學(xué)校 9周 27日/2日 1、 區召開(kāi)XX學(xué)年論文年會(huì )及教材分析 2、 中學(xué)新課程實(shí)驗課（三節）地點(diǎn)：峻景中學(xué) 10周 11月3/9日 1、 區中小學(xué)校際、班際合唱比賽選拔 2、 市少兒民樂(lè )花會(huì )及講座3、校本教學(xué)點(diǎn)試驗課 11周 10日/16日 1、 新課程實(shí)施督導抽查（每校半天） 中學(xué)：天秀 峻景 長(cháng)興 泰安 思源 天華 華美 暨大 小學(xué)：峻景 長(cháng)興 農科院 元崗 獵德 車(chē)陂 新塘新蕾 12周 17日/23日 1、 組織中學(xué)教師觀(guān)摩市音樂(lè )課匯總評價(jià)意見(jiàn) 2、 組織中小學(xué)教師觀(guān)摩市合唱節 13周 24日/30日 1、 組織小學(xué)音樂(lè )教師到市參加教研 2、 古詩(shī)詞入課堂教學(xué)研究（研討課三節）龍口西 14周 12月1/7日 1、 區新課程實(shí)施現場(chǎng)交流會(huì )（小學(xué)實(shí)驗課二節） 2、 市合唱節決賽觀(guān)摩 15周 8日/14日 1、 民辦學(xué)校教學(xué)質(zhì)量調查反饋 2、 兩項新課題實(shí)施研究課例 （小學(xué)實(shí)驗課二節） 16周 15日/21日 1、 民辦學(xué)校教學(xué)考量調研 2、 新課程教材落實(shí)情況匯總（區實(shí)驗公開(kāi)課展示） 17周 22日/28日 1、 音樂(lè )學(xué)科學(xué)期測評（過(guò)程與終結評價(jià)結合） 2、 各校舉辦好迎新年聯(lián)歡會(huì )展示藝術(shù)教育成果 18周 1月 3、 元旦放假 19周 5日/11日 1、 科組教學(xué)總結、2、課題組學(xué)校交課題總結一份 2、 區音樂(lè )藝術(shù)工作總結 上繳市總結 整理檔案材料 20周 12日/17日 市藝術(shù)工作總結會(huì )

教育局教研室2021年工作計劃5

　　一、指導思想

　　以《xx省教育工作會(huì )議》的精神為指導，以“教育質(zhì)量年”為契機，以課程改革為中心，以素質(zhì)教育為導向，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以提高課程實(shí)施、評價(jià)和管理能力為保證，以校本“有效教學(xué)”、網(wǎng)絡(luò )教研主題研討、聯(lián)片案例觀(guān)課與議課教研活動(dòng)為主要工作方法。以轉變教師觀(guān)念，改進(jìn)教研教學(xué)行為，以提高教學(xué)效益為主要研究?jì)热�，強化服�?wù)、創(chuàng )新、效率意識。做到今年工作主題化、有效化、特色化，切實(shí)發(fā)揮專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)的功能，努力提高我縣小學(xué)各學(xué)科課堂教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)新課程改革縱深發(fā)展。

　　二、全年主要工作任務(wù)與目標

　　1、認真落實(shí)省教研院下發(fā)的各種活動(dòng)通知要求，組織學(xué)生、教師參加。2、每學(xué)期定期召開(kāi)全縣小學(xué)教學(xué)教研工作會(huì )議，推廣本地區“有效教學(xué)”經(jīng)驗。3、協(xié)助基層學(xué)校完善集體備課制度。4、開(kāi)展聯(lián)片案例“磨課”、觀(guān)課與議課活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)科骨干專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)的功能。5、定期下鄉鎮學(xué)校聽(tīng)課，指導課堂教學(xué)。組織各學(xué)科骨干教師送教下鄉。6、協(xié)助基層單位辦好教研網(wǎng)頁(yè)，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研主題研訓，提高教師綜合素質(zhì)。7、做好期中、期末試卷命題、檢測、評價(jià)分析等工作。

　　三、具體措施

　　1、請求縣教科局按照省教育廳有關(guān)教研機構建設的要求，加強縣小學(xué)教研室機構建設，充實(shí)專(zhuān)業(yè)教研員，解決人力單薄的現狀。

　　2、努力改善本室工作條件，配備基本的辦公設需，保證基本業(yè)務(wù)活動(dòng)經(jīng)費的落實(shí)。

　　3、鼓勵支持各級教研員參加上級組織的專(zhuān)項研修，通過(guò)系統的研修，逐步構建比較系統的知識結構，從而提高教學(xué)教研管理水平。

　　4、確保鄉鎮中心小學(xué)有亠位專(zhuān)職英語(yǔ)教師。做到每年級每周開(kāi)課三節，早讀一節。

　　5、切實(shí)加強教研活動(dòng)的統整力度，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研主題研討、聯(lián)片案例觀(guān)課、議課與送教下鄉。讓廣大小學(xué)教師便于參與近地的教研活動(dòng)。

　　6、定期深入偏遠學(xué)校聽(tīng)課指導課堂教學(xué)，幫助教師解決新課程教學(xué)中遇到的問(wèn)題，真正地做到專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)與支持。

　　7、學(xué)習外地網(wǎng)絡(luò )教研先進(jìn)經(jīng)驗，強化我縣小學(xué)網(wǎng)絡(luò )教研工作，使網(wǎng)絡(luò )成為擴大教研力量。積極協(xié)助有條件上網(wǎng)的'學(xué)校開(kāi)設教研網(wǎng)頁(yè)，鏈接保亭縣小學(xué)教研室博客群組。支持鼓勵廣大教師和教研員參與網(wǎng)絡(luò )教研主題研討活動(dòng)。

　　8、加強“有效教學(xué)”為主題的課題研究，協(xié)助基層單位完善集體備課制度，建立有效可行的實(shí)施方案。

　　9、加強全縣小學(xué)主科教學(xué)質(zhì)量監測。經(jīng)過(guò)命題，抽測、評卷及分析，形成抽測結果的分析報告。根據反饋信息，促使各學(xué)校改進(jìn)教學(xué)工作與加強教學(xué)教研管理。

教育局教研室2021年工作計劃6

　　一、工作目標

　　本學(xué)期，我們將緊緊圍繞區教研室“堅持教育科學(xué)發(fā)展，構建龍崗和諧教育”的工作思路，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化學(xué)科課程教學(xué)改革，加強學(xué)科課堂教學(xué)研究，加大教育和學(xué)科教學(xué)指導的力度，提升教研服務(wù)水平。通過(guò)平時(shí)對教師的業(yè)務(wù)指導、省市級校本教研示范校（小學(xué)英語(yǔ)科組）經(jīng)驗交流現場(chǎng)會(huì )、學(xué)生英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)和專(zhuān)項素質(zhì)測試等形式，全面提高全區學(xué)科教師的教學(xué)水平和學(xué)生的英語(yǔ)質(zhì)量，努力促進(jìn)龍崗教育和諧發(fā)展、均衡發(fā)展和持續發(fā)展。

　　二、工作措施

　　1.加大集體視導的力度，盡量加大教學(xué)視導（調研）的頻率，聚焦課堂，關(guān)注教學(xué)常態(tài)。積極圍繞“素質(zhì)教育的課堂教學(xué)”和課堂教學(xué)的有效性，開(kāi)展教學(xué)研究、教學(xué)指導和教學(xué)服務(wù)工作，努力提高課堂教學(xué)效率。關(guān)注學(xué)生的學(xué)習興趣和良好學(xué)習習慣的培養，關(guān)注學(xué)生身心健康，努力提高我區小學(xué)生的綜合素質(zhì)。創(chuàng )新視導工作的模式，在個(gè)別學(xué)校嘗試開(kāi)展評估型教學(xué)視導活動(dòng)。

　　2.以課堂教學(xué)研究為中心，進(jìn)一步加強新課程背景下的學(xué)科教學(xué)研究工作，積極開(kāi)展主題性或課題型學(xué)科教學(xué)行動(dòng)研究，著(zhù)力解決一些課堂教學(xué)中普遍存在的問(wèn)題或影響教學(xué)質(zhì)量和效率提升的關(guān)鍵問(wèn)題，提高學(xué)科教學(xué)研究、教學(xué)指導和課堂教學(xué)的有效性。組織片區教研活動(dòng)并結合20xx-2009學(xué)年度小學(xué)英語(yǔ)教師繼續教育課程，開(kāi)展主題式的教研活動(dòng)，提高區域教研活動(dòng)和教師繼續教育課程的針對性和實(shí)效性，同時(shí)為選派我區小學(xué)英語(yǔ)教師參加20xx年度深圳市小學(xué)英語(yǔ)教師基本功大賽作好鋪墊。

　　3.繼續倡導“一課三上兩反思（或兩關(guān)注）”的校本教研模式，提高學(xué)校學(xué)科教師的教研水平和學(xué)校學(xué)科教研的實(shí)效性，鼓勵學(xué)校和教師形成研究成果，全面提高小學(xué)英語(yǔ)教師隊伍的教科研水平，從而提高全區小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)質(zhì)量。組織省、市級校本教研示范校（小學(xué)英語(yǔ)科組）經(jīng)驗交流現場(chǎng)會(huì )（盛平小學(xué)）。

　　4.繼續開(kāi)展學(xué)科跟蹤指導教研，關(guān)注薄弱學(xué)校的學(xué)科發(fā)展，促進(jìn)全區學(xué)科教育均衡發(fā)展。本學(xué)期跟蹤1-2所小學(xué)的'英語(yǔ)科組。

　　5.舉行全區學(xué)科專(zhuān)項素質(zhì)測試，創(chuàng )新測試的方式，更好的掌握全區學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量狀況（詳見(jiàn)通知）。

　　6.以教學(xué)質(zhì)量監測為平臺，進(jìn)一步完善質(zhì)量監測與評價(jià)制度，充分發(fā)揮區教研室在教學(xué)質(zhì)量監測、評價(jià)、導向與管理方面的職能，全面提高全區教育教學(xué)質(zhì)量。

　　7.加強對“小學(xué)英語(yǔ)課堂拓展性閱讀教學(xué)”課題實(shí)驗點(diǎn)（龍城小學(xué)、愛(ài)聯(lián)小學(xué)）的指導和扶持，適時(shí)總結并向全區推廣經(jīng)驗。

　　8.組織全區本學(xué)科的教師參加了由深圳市教科院組織的小學(xué)英語(yǔ)教師教學(xué)資源包優(yōu)秀作品評選。

　　9.組織我區部分學(xué)生參加由深圳市教科院組織的小學(xué)英語(yǔ)“希望之星”比賽活動(dòng)。

　　10.配合深圳市教科院做好課改工作和學(xué)科教學(xué)示范基地的評選工作。

　　11.組織本學(xué)期各學(xué)期學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽查工作。

教育局教研室2021年工作計劃7

　　一、指導思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀(guān)和現代教育理論為指導，圍繞市教育局的中心工作，繼續深入開(kāi)展基礎教育課程改革實(shí)踐，不斷增強教育研究、教研統籌、教研服務(wù)、教師教育四種意識，認真履行研究、指導、服務(wù)、管理四個(gè)職能，切實(shí)抓好課程改革、教學(xué)研究、教師培訓、教育科研四項工作，為我市教育的科學(xué)、和諧、可持續發(fā)展作出新貢獻。

　　二、基本思路

　　（一）深入推進(jìn)課程改革

　　1.繼續組織開(kāi)展中小學(xué)新課程課堂教學(xué)的研討與培訓。

　　2.組織開(kāi)展各學(xué)科新課程改革教學(xué)成果展示、交流研討活動(dòng)，發(fā)揮本地優(yōu)質(zhì)資源的輻射作用。

　　3.組織校長(cháng)、教導主任等教學(xué)管理層的學(xué)習、研討活動(dòng)，并組織與省一流名校的交流活動(dòng)，開(kāi)展課改重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題研究，突破課改的薄弱環(huán)節，為教育行政部門(mén)決策提供參考。

　　4.組織教師參加省教育廳教研室開(kāi)展的新課程新教材“疑難問(wèn)題解決”專(zhuān)題研討活動(dòng)，全面提高教師實(shí)施新課程的能力，努力把新課程理念轉化為教師的有效教學(xué)行為。

　　5.全面落實(shí)《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》，試行《富陽(yáng)市學(xué)前教育保教管理意見(jiàn)》，在調研的基礎上進(jìn)一步規范市內各級各類(lèi)幼兒園的保教行為。

　　6.進(jìn)一步做好課改經(jīng)驗的總結和推廣工作，樹(shù)立一批抓課改、抓內涵、抓質(zhì)量的先進(jìn)學(xué)校，并通過(guò)各種媒體進(jìn)行宣傳，發(fā)揮他們的示范帶頭作用。

　　（二）繼續注重教學(xué)研究

　　1.認真實(shí)施《浙江省中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》，協(xié)助教育行政部門(mén)制定備課組長(cháng)、教研組長(cháng)、教務(wù)主任工作規范，明確工作職責，落實(shí)學(xué)科教學(xué)規范，強化教育教學(xué)精細化管理，全面提高各科教學(xué)質(zhì)量。

　　2.進(jìn)一步加強對合并學(xué)校、規模較小學(xué)校及民工子弟學(xué)校的教學(xué)調研和指導，不斷提升這些學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

　　3.加強質(zhì)量監控。認真做好^高~考和中考質(zhì)量分析工作，完善初、高中教學(xué)質(zhì)量檢測機制，發(fā)揮檢測對教學(xué)研究及評價(jià)等方面的導向、激勵、調控和引領(lǐng)作用。繼續做好《富陽(yáng)市小學(xué)教學(xué)工作質(zhì)量評價(jià)方案》實(shí)施的各項準備工作，在模擬考核的基礎上，對《方案》的可行性、操作性作進(jìn)一步的修改和調整，以確�！斗桨浮返恼�式實(shí)施。

　　4.加強對初、高中畢業(yè)班的教學(xué)研究與指導工作，深入調研，加強交流，探討科學(xué)化、規范化的教學(xué)管理模式，在繼續發(fā)揮各學(xué)科^高~考研究小組作用的基礎上，建立課題研究小組，針對^高~考的新問(wèn)題進(jìn)行攻關(guān)，努力提高課堂教學(xué)效率、提升教育教學(xué)質(zhì)量。

　　5.加強學(xué)分制條件下的課程研究，加大對學(xué)校選修課程的指導力度，總結并推廣學(xué)分制實(shí)施過(guò)程中的成功經(jīng)驗，建立更加靈活的教學(xué)組織和管理制度。

　　6.完善校本教研制度，加大區域推進(jìn) “校本教研（園本教研）”

　　工作的.力度，探索有利于“校本教研（園本教研）”可持續發(fā)展的教研方式，促進(jìn)“校本教研（園本教研）”的常態(tài)化，把學(xué)校建設成為學(xué)習型單位。

　　7.深化定點(diǎn)教研。針對一年來(lái)定點(diǎn)教研過(guò)程中發(fā)現的諸如備課、上課、教研活動(dòng)等方面存在的問(wèn)題，對定點(diǎn)學(xué)校予以定向指導（特別是集體備課環(huán)節的指導），以增強實(shí)效性，為城鄉教育均衡發(fā)展貢獻力量。

　　（三）不斷加強隊伍建設

　　1.在繼續加強教師隊伍專(zhuān)業(yè)化建設的同時(shí)，加強教學(xué)管理層隊伍建設，做好中小學(xué)校長(cháng)、分管教學(xué)的副校長(cháng)及教務(wù)主任培訓，配合教育行政部門(mén)，積極引導校長(cháng)進(jìn)課堂、上講臺，適時(shí)開(kāi)展教學(xué)管理層人員論文、優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)。

　　2.加強骨干教師隊伍建設，繼續做好全市教科室主任培訓、中小學(xué)英語(yǔ)骨干教師培訓、中小學(xué)非專(zhuān)職美術(shù)教師培訓、初中各學(xué)科教研組長(cháng)培訓、初中數學(xué)骨干教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培訓、中等職業(yè)教育和幼兒教育骨干教師培訓、小學(xué)四門(mén)學(xué)科（語(yǔ)文、數學(xué)、科學(xué)、品德）全員培訓等各類(lèi)培訓工作。

　　3.利用本市特級教師、骨干教師群體資源，繼續開(kāi)展“送教下鄉”活動(dòng)，通過(guò)常態(tài)教育教學(xué)活動(dòng)的調研、評估、指導等途徑發(fā)揮他們的引領(lǐng)作用，促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，為提高薄弱學(xué)校教育水平奠定基礎。

　　4.做好小學(xué)“默默耕耘的好老師”評選工作，并大力宣傳這些教師的先進(jìn)事跡，開(kāi)展經(jīng)驗交流等活動(dòng)，為打造高素質(zhì)的教書(shū)育人、愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊伍營(yíng)造輿論氛圍。

　　（四）努力提升科研品質(zhì)

　　1.以各種形式的教科室主任培訓為平臺，繼續捕捉科研前瞻信息，強化科研隊伍和制度建設，打造教科研骨干隊伍。

　　2.規范和完善課題過(guò)程管理，保持省、杭州市各類(lèi)教科立項課題的優(yōu)勢地位。

　　3.堅持普及與提高相結合，做好教育科研普及和推廣工作，積極開(kāi)展教科研“扶貧”，消除教科研盲點(diǎn)。

　　4.編輯優(yōu)秀課改成果集和優(yōu)秀教研成果集，開(kāi)展“科研成果進(jìn)課堂”系列活動(dòng)，實(shí)現優(yōu)秀教育科研成果的資源共享。

　　5.以省規劃課題、重點(diǎn)課題研究為核心，邀請省、市教育專(zhuān)家進(jìn)行指導，巧借大腦，充分用好公共教育資源，精心提煉素材，提升教育科研參評成果質(zhì)量和品牌，創(chuàng )造一批在省內外具有一定影響的、較高質(zhì)量的教育科研成果。

　　（五）著(zhù)力強化內部管理

　　1.進(jìn)一步完善教研活動(dòng)和會(huì )議管理制度，堅持“以人為本”理念，遵循民主、平等原則，實(shí)行民主管理和制度管理。

　　2.繼續完善學(xué)習和觀(guān)點(diǎn)報告制度，建設學(xué)習型教研集體，促進(jìn)本室在更新觀(guān)念、改進(jìn)方式、提高水平、促進(jìn)發(fā)展等方面有明顯進(jìn)步。

　　3.注重教研活動(dòng)的整體化、系統化、專(zhuān)題化，增強集體調研的計劃性、實(shí)效性。

　　4.進(jìn)一步辦好《富陽(yáng)教育》，做好富陽(yáng)教研網(wǎng)站的日常信息管理、維護以及《富陽(yáng)教育》電子版的發(fā)布工作。

　　5.繼續做好工會(huì )、教育學(xué)會(huì )、離退休同志等方面的工作，充分調動(dòng)全室教職工的積極性，建設和諧單位。

　　三、重要工作

　　2-3月

　　1.協(xié)助教育局做好開(kāi)學(xué)工作檢查；

　　2.全市及各學(xué)科^高~考一模情況分析會(huì )；

　　3.對富陽(yáng)中學(xué)、富陽(yáng)二中進(jìn)行高三教學(xué)調研；

　　4.各學(xué)科^高~考復習研究小組活動(dòng)；

　　5.分學(xué)科舉行高三復習專(zhuān)家講座；

　　6.對萬(wàn)市中學(xué)進(jìn)行教學(xué)調研；

　　7.中小學(xué)各學(xué)科大組成員會(huì )議；

　　8.杭州市新課程優(yōu)質(zhì)課展示研討活動(dòng)；

　　9.初中各學(xué)科新課程培訓研討活動(dòng)；

　　10.初中教務(wù)主任復習教學(xué)研討活動(dòng)；

　　11.小學(xué)教導主任工作例會(huì )；

　　12.中學(xué)教科室主任培訓；

　　13.評選小學(xué)“默默耕耘的好老師”，并做好宣傳評議工作；

　　14.富陽(yáng)市第22屆教學(xué)專(zhuān)題論文、20xx年度教育科研成果及綜合論文評選。

　　4月

　　1.對新登中學(xué)、場(chǎng)口中學(xué)、實(shí)驗中學(xué)進(jìn)行高三教學(xué)調研；

　　2.對東洲中學(xué)進(jìn)行教學(xué)調研；

　　3.高中教學(xué)副校長(cháng)、教務(wù)主任、教研員外出學(xué)習考察活動(dòng)；

　　4.初中教學(xué)副校長(cháng)教學(xué)管理研討活動(dòng)；

　　5.初中教研組長(cháng)培訓考察活動(dòng)；

　　6.初中各學(xué)科期中考查命題指導工作；

　　7.小學(xué)教學(xué)副校長(cháng)學(xué)科教學(xué)理論與實(shí)踐培訓暨外出參觀(guān)考察活動(dòng)；

　　8.小學(xué)教科室主任培訓

　　9.初中數學(xué)骨干教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培訓、初中數學(xué)青年教師培訓；

　　10.初中體育教研組長(cháng)第五次專(zhuān)題培訓；

　　11.英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)職小學(xué)英語(yǔ)青年教師培訓（之三）；

　　12.農村小學(xué)非專(zhuān)職美術(shù)教師第七次培訓；

　　13.體育中考。

　　5月

　　1.對場(chǎng)口中學(xué)、實(shí)驗中學(xué)進(jìn)行高一、高二教學(xué)調研；

　　2.對場(chǎng)口鎮中進(jìn)行教學(xué)調研；

　　3.初中提高復習教學(xué)效益研討活動(dòng)；

　　4.做好相關(guān)學(xué)科小學(xué)畢業(yè)班復習指導工作；

　　5.英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)職小學(xué)英語(yǔ)青年教師培訓（之四）；

　　6.富陽(yáng)市小學(xué)生“萌芽杯”籃球比賽。

　　6月

　　1.^高~考、中考有關(guān)工作；

　　2.高一、高二年級期末考查組織、閱卷、分析；

　　3.小學(xué)教學(xué)工作質(zhì)量評價(jià)考核；

　　4.小學(xué)畢業(yè)班部分學(xué)科質(zhì)量檢測；

　　5.初中信息技術(shù)教研組長(cháng)培訓；

　　6.學(xué)校網(wǎng)絡(luò )管理員培訓。

　　7月

　　1.初一、初二年級期末考查組織、閱卷、分析；

　　2.小學(xué)非畢業(yè)班質(zhì)量檢測及成績(jì)統計與分析；

　　3.初中、小學(xué)英語(yǔ)骨干教師暑期培訓。

教育局教研室2021年工作計劃8

　　20xx－20xx學(xué)年，南海教研要以《佛山市南海區中小學(xué)教研工作“十一五”規劃》為指引，堅持“狠抓落實(shí)，追求實(shí)效”的工作方針，強化“研究、指導、管理、服務(wù)”職能，努力開(kāi)創(chuàng )我區中小學(xué)教研工作的新局面，為基本實(shí)現南海教育現代化作出貢獻。

　　一、大力加強教科研工作

　　1、9月底之前對區主管的“十五”課題全部結題（不結題的予以核消）。

　　2、加強“十一五”立項課題的'過(guò)程管理，落實(shí)中期評估制度。

　　3、建立教科研基地，完善“南海教科研網(wǎng)”，推廣一批優(yōu)秀課題成果。

　　二、穩步、扎實(shí)推進(jìn)課程改革

　　1、配合課程標準和教材的修訂，進(jìn)一步開(kāi)展教師專(zhuān)業(yè)培訓。

　　2、完善新課程背景下的教學(xué)常規制度建設，開(kāi)展南海區課改實(shí)驗總結與交流活動(dòng)，組織參加省、市有關(guān)活動(dòng)。

　　3、加強《信息技術(shù)》、《綜合實(shí)踐活動(dòng)》、《知識產(chǎn)權》、《南海精神讀本》等地方教材的建設。

　　三、逐步完善教學(xué)質(zhì)量監控體系

　　1、加大傳統項目的監控力度，擴大實(shí)驗學(xué)校的范圍。

　　2、加強制度建設，強化教學(xué)質(zhì)量監控管理。

　　3、完善教學(xué)質(zhì)量監控管理平臺。

　　四、加強高考、中考備考研究和指導

　　1、開(kāi)展題例研究和個(gè)案研究，加強研究的針對性。

　　2、開(kāi)展高考、中考視導，提高視導的效益。

　　3、召開(kāi)高考、中考學(xué)科備考會(huì )和總結會(huì )。

　　五、加強教研隊伍建設

　　1、加強學(xué)科中心組和“名教師”的管理，努力發(fā)揮其示范帶頭作用。

　　2、評選第二屆“南海區先進(jìn)科組”，進(jìn)行20xx-20xx學(xué)年論文評比。

　　3、加強教研室自身建設，努力提升業(yè)務(wù)水平。

　　六、組織學(xué)生學(xué)科競賽和教師專(zhuān)業(yè)競賽

　　1、組織學(xué)生學(xué)科競賽和教師專(zhuān)業(yè)競賽（競賽項目見(jiàn)行事歷）。

　　2、完善并落實(shí)中小學(xué)競賽管理制度；建立學(xué)科競賽信息化管理平臺。

　　3、研究培養競賽尖子生的有效機制。

教育局教研室2021年工作計劃9

　　一、指導思想

　　圍繞教育局對教育工作的總體部署和教研室的重點(diǎn)工作，深入剖析、總結以往教育教學(xué)工作中存在的問(wèn)題，以高考研究、課程改革、減負增效為工作重點(diǎn)，以抓實(shí)教研活動(dòng)、打造高效課堂和教師培養為突破口，細化教學(xué)管理，強化質(zhì)量監督，深化服務(wù)意識，著(zhù)力提高“課程執行力、教研指導力和教學(xué)有效性”的研究、指導和服務(wù)，努力提高教研工作的科學(xué)性、規范性和主動(dòng)性，體現為教育行政決策服務(wù)、為學(xué)校內涵發(fā)展服務(wù)、為教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)服務(wù)、提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，為促進(jìn)灌云城鄉教育均衡、協(xié)調發(fā)展以及教學(xué)質(zhì)量的全面提高做出應有的貢獻。

　　二、工作要點(diǎn)

　　20xx-20xx學(xué)年教研室將圍繞“規范、質(zhì)量、有效、服務(wù)、專(zhuān)業(yè)”五個(gè)方面做不懈努力。

　�。ㄒ唬┮幏�

　　進(jìn)一步抓好執行規范的到位率，促進(jìn)學(xué)校上規矩、有品位、健康發(fā)展，改變質(zhì)量增長(cháng)方式和發(fā)展姿態(tài)，規范辦學(xué)和提高質(zhì)量不是矛盾對立的，而是有機統一的，不是要升學(xué)率就不能規范辦學(xué)，規范辦學(xué)就不能要升學(xué)率。

　　規范教學(xué)行為，以抓教學(xué)常規為主要載體，呼喚和弘揚教學(xué)管理中的認真、較真、求真的工作精神，“要以建立新型教學(xué)常規為突破口，切實(shí)減輕學(xué)生負擔，把落實(shí)教學(xué)常規作為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、調動(dòng)教師積極性的基本手段”。我們的制度既要規定“不”，也要規定“要”，我們常常會(huì )出現許許多多的“不”的要求，不是說(shuō)不可以規定“不”，而是說(shuō)應該多規定“要”，不做什么只能為實(shí)施素質(zhì)教育提供時(shí)間和空間的可能，但是，有了時(shí)間有了空間卻什么也不做，肯定不是素質(zhì)教育，設定教學(xué)常規“底線(xiàn)要求”，教研室將加大調研的力度促進(jìn)各學(xué)校全面落實(shí)省廳《關(guān)于進(jìn)一步加強基礎教育教學(xué)工作的意見(jiàn)》。

　�。ǘ�）質(zhì)量

　　成績(jì)，這是永恒的教育真理，教學(xué)質(zhì)量永遠是教育質(zhì)量的主體，教學(xué)質(zhì)量的獲得、教學(xué)質(zhì)量的出色才是教育講規律，教學(xué)講科學(xué)的真正體現，也才是群眾滿(mǎn)意的根本所在。義務(wù)教育學(xué)段要以質(zhì)量為高一級學(xué)校發(fā)展奠基，讓學(xué)生每一站都不掉隊，都不負債，讓所有的學(xué)生成人，讓所有的學(xué)生合格，讓的學(xué)生優(yōu)秀，讓的學(xué)生成才，上游為下游負責，后一工序檢驗前一工序，做到小學(xué)“起跑穩健”,初中“加速強勁”，高中“沖刺有力”。高一級學(xué)校要用質(zhì)量為我縣教育發(fā)展添彩，要盡全力抓好高中教學(xué)，以“升學(xué)率”擦亮灌云教育窗口，提升教育形象。在規范辦學(xué)行為的大背景下20xx屆高三復習工作總體思路是：1、抓好隊伍，強化“三感”。要強化：高三管理、教師及學(xué)生隊伍的責任感、緊迫感與效能感；2、智慧應對，落實(shí)“四換”。面對教育新政，要落實(shí)：優(yōu)化課堂換時(shí)間，確定目標換指標，科學(xué)構建換效益，和諧協(xié)作換合力；3、均衡兼顧，做好“五匹配”。要研究：三門(mén)內在之間的匹配（聚焦數英）；三門(mén)與選修之間的匹配（突出三科）；藝體專(zhuān)業(yè)考試與文化知識考試間的匹配（專(zhuān)文捆綁）；課時(shí)安排、自主學(xué)習及規定要求的時(shí)間匹配（時(shí)間配置的效率差別是成十上百倍）；有效訓練之間的匹配（有效適度、量的安排；形式多樣、方式安排；四精四必、基礎過(guò)關(guān)；規范格式、反思總結），要做好配合、補位和協(xié)調工作，力爭做到一校一策、一班一策、一生一策，使備考效果達到最大化。

　�。ㄈ�）有效

　　著(zhù)眼于以“有效的教研”促“有效的`教學(xué)”，要讓教研活動(dòng)真正成為落實(shí)規范、推進(jìn)課改、提升質(zhì)量的助推器。

　　1、強化“教研室—專(zhuān)兼職學(xué)科教研員—學(xué)科基地—學(xué)校教研組”教學(xué)研究網(wǎng)絡(luò )的功能，整合教學(xué)資源，以學(xué)科為“線(xiàn)”，區域劃“片”，層次建“體”的“線(xiàn)”“片”“體”三結合的模式開(kāi)展工作，努力將區域性教學(xué)研究與校本教研、網(wǎng)絡(luò )教研等新形式有機結合起來(lái)，采取城鄉結合、中心輻射、校際互助、學(xué)科互補、成果共享，實(shí)現多角度、全方位的校際間的差距合作和差異合作，達到共同發(fā)展。

　　2、進(jìn)一步完善全縣以學(xué)科教研員領(lǐng)銜，學(xué)校分管教學(xué)領(lǐng)導和各學(xué)段學(xué)科專(zhuān)家組為主體、青年教師廣泛參與的教學(xué)研究共同體。發(fā)揮教學(xué)研究基地的輻射、引領(lǐng)作用，發(fā)揮學(xué)科專(zhuān)家組的研究、指導作用，對部分學(xué)校予以定向指導、跟進(jìn)式指導、針對性幫扶、服務(wù)性聽(tīng)課，力求提出富有建設性、指導性的建議，提高學(xué)校課程實(shí)施水平，提高學(xué)校常規管理水平，提高學(xué)校教研活動(dòng)水平。

　　3、進(jìn)一步完善落實(shí)高中教學(xué)聯(lián)合體研修活動(dòng)。合“伙”參與，合“資”經(jīng)營(yíng)，合“力”提升，增加貢獻，擴大影響。

　　4、開(kāi)展實(shí)施農村中小學(xué)“提升合格率，降低低分率”工程。探索建立校際之間“學(xué)科共同發(fā)展聯(lián)盟”，手拉手，一起向前走，教研室將牽線(xiàn)搭橋，通過(guò)結對共進(jìn)、開(kāi)展互學(xué)共進(jìn)活動(dòng)，實(shí)現管理上相互借鑒，教學(xué)上相互提高，教研上互相促進(jìn)，切實(shí)提高薄弱學(xué)校教師的執教能力，努力轉化弱勢學(xué)科，縮小學(xué)科教學(xué)差距，“切實(shí)保障每一所學(xué)校、每一個(gè)教師的教學(xué)都能達到國家規定的質(zhì)量標準”。

　　5、在鞏固傳統教研效果的同時(shí)要進(jìn)一步擴大創(chuàng )新教研的方式，提高教學(xué)研究活動(dòng)的效益。安排的所有活動(dòng)要做到：事前科學(xué)策劃，事中精心實(shí)施（活動(dòng)內容要以教學(xué)中所面臨的具體問(wèn)題為研究對象，以解決問(wèn)題為目標，以課堂觀(guān)察為手段，以課例分析為載體，以輔導講座為指導，以行動(dòng)研究為主要方式），事后認真總結（各項活動(dòng)都要寫(xiě)出具體的活動(dòng)簡(jiǎn)報）切實(shí)增強活動(dòng)實(shí)效。精心組織以“高效課堂”為主題的教研活動(dòng)，提升課堂效益，以“研究課”引導日常教學(xué)，以“常態(tài)課”促進(jìn)教師自我反思，深入推進(jìn)三案六環(huán)節課堂教學(xué)模式的研究。各學(xué)校要落實(shí)除正常的教研活動(dòng)以外，每?jì)芍芾�用一個(gè)星期六的上午半天時(shí)間開(kāi)展專(zhuān)題校本教研活動(dòng)。 [1]

教育局教研室2021年工作計劃10

　　一、工作目標

　　★指導思想：繼續貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育規程》和實(shí)施《教育部關(guān)于加強和改進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)的意見(jiàn)》的文件精神，加強教學(xué)研究的力度，只是音樂(lè )課堂的常規建設，有效的`提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　★教研活動(dòng)：加強對全區音樂(lè )新課程教學(xué)規范的指導，加大我區音樂(lè )教研工作的管理力度，組織開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)。

　　開(kāi)展小學(xué)音樂(lè )錄像課評比及現場(chǎng)課展示活動(dòng)，爭取在全市的現場(chǎng)課比賽中獲得好的成績(jì)，能有機會(huì )參加全國優(yōu)質(zhì)課比賽。搭建同行之間相互學(xué)習和競爭的平臺，加快提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，建設一支勤于學(xué)習、善于思考、勇于創(chuàng )新的音樂(lè )教師隊伍。

　　★藝術(shù)成果：引導學(xué)校根據師資等實(shí)際情況創(chuàng )建器樂(lè )、舞蹈、聲樂(lè )、曲藝等團隊，打造各具特色的藝術(shù)品牌，以區中小學(xué)舞蹈、合唱比賽、教師節晚會(huì )、迎新晚會(huì )等豐富多彩的活動(dòng)展示我區藝術(shù)教育的豐碩成果。

　　二、主要措施

　�。ㄒ唬┘哟蠼萄辛Χ�，開(kāi)展多種活動(dòng)。

　　1。進(jìn)一步加強校本教研和校本培訓工作。由教研員帶領(lǐng)本學(xué)科中心組成員對一些學(xué)校進(jìn)行教學(xué)跟蹤視導活動(dòng)，由此不斷提高教師的基礎知識與基本技能，加強常規教學(xué)監督，提高教學(xué)質(zhì)量效果。

　　2。進(jìn)一步落實(shí)學(xué)習“新課標、使用新教材、研究新教法”的工作，以片區為單位開(kāi)展觀(guān)摩學(xué)習、常規課演示、集體評議等活動(dòng)，并逐步在片區樹(shù)立教學(xué)標兵，鼓勵開(kāi)展爭學(xué)典型的活動(dòng)，以點(diǎn)帶動(dòng)面，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3。通過(guò)開(kāi)展研訓一體活動(dòng)，鼓勵全體特別是青年教師參加觀(guān)摩、參與上課，并擬定邀請市內外有關(guān)名師現場(chǎng)講學(xué)；

　　4。四月份開(kāi)展小學(xué)音樂(lè )錄像課評比活動(dòng)及現場(chǎng)課展示活動(dòng)，爭取在市 第六屆中小學(xué)錄像課比賽中獲得優(yōu)異的成績(jì)，能有機會(huì )參加全國第六屆中小學(xué)音樂(lè )教學(xué)基本功比賽。

　　5。做好我區“重點(diǎn)課題”和“一般課題”的研究、管理等工作，做好校本教材的建設等工作；

　　6。6月份開(kāi)展全區范圍小學(xué)音樂(lè )專(zhuān)項素質(zhì)抽查，組織迎接市小學(xué)音樂(lè )調考。

　　7。進(jìn)一步指導實(shí)驗學(xué)校管樂(lè )、龍城初中合唱、盛平小學(xué)、新亞洲學(xué)校民樂(lè )、橫崗中心小學(xué)表演唱等項目，在全區樹(shù)立品牌示范和帶動(dòng)作用，。在全區范圍內開(kāi)展小學(xué)音樂(lè )一校一品活動(dòng)的評比。推動(dòng)我區藝術(shù)教育不斷提升。

　�。ǘ�）創(chuàng )建藝術(shù)品牌，展示豐碩成果。

　　8。5月中旬舉辦我區中小學(xué)生表演唱、重唱比賽，為20xx年區迎新晚會(huì )挑選優(yōu)秀的節目。

　　9。協(xié)助教育藝術(shù)團策劃、創(chuàng )編、排練一臺高水準的藝術(shù)作品（節目），于12月底舉辦龍崗區教育系統迎新文藝晚會(huì )，向各級領(lǐng)導、廣大師生、社會(huì )各界展示和匯報。

　　崗區教研室20xx－20xx學(xué)年第二學(xué)期主要工作（活動(dòng)）安排表

　　周次

　　時(shí)間

　　內容

　　說(shuō)明

　　第1周

　　2月21日－2月27日

　　參加全國第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演（上海）

　　1、配合市教育局體衛藝處、市教科院計劃，認真做好并出色完成各項工作

　　2、每周到1—2所學(xué)校視導；

　　3、配合教師進(jìn)修學(xué)校開(kāi)展教師培訓。

　　4、每學(xué)期開(kāi)展二次研訓一體活動(dòng)；

　　5、每學(xué)期安排一至二所學(xué)校跟蹤視導

　　第2周

　　2月28日－3月6日

　　1、參加集體視導（盛平小學(xué)）

　　2、周五小學(xué)音樂(lè )街道教研員、科組長(cháng)會(huì )議（清林小學(xué)）

　　第3周

　　3月7日－3月13日

　　1、小學(xué)音樂(lè )視導2、召開(kāi)20xx年迎新文藝演出總結表彰會(huì )。

　　第4周

　　3月14日－3月20日

　　小學(xué)音樂(lè )視導

　　第5周

　　3月21日－3月27日

　　1、 研修一體活動(dòng)（實(shí)驗學(xué)校）

　　第6周

　　3月28日－4月3日

　　1、小學(xué)音樂(lè )跟蹤式視導（龍西小學(xué)）

　　2、小學(xué)音樂(lè )視導

　　第7周

　　4月4日－4月10日

　　1、小學(xué)音樂(lè )片區活動(dòng)（東部三街道）

　　第8周

　　4月11日－4月17日

　　1、 小學(xué)音樂(lè )錄像課評比

　　2、小學(xué)音樂(lè )視導

　　第9周

　　4月18日－4月24日

　　1、教學(xué)視導

　　第10周

　　4月25日－5月1日

　　期中考試

　　第11周

　　5月2日－5月8日

　　1、小學(xué)音樂(lè )教學(xué)視導

　　第12周

　　5月9日－5月15日

　　1、小學(xué)音樂(lè )研修一體活動(dòng)（平安里學(xué)校）

　　第13周

　　5月16日－5月22日

　　1、 中小學(xué)生比演唱、重唱比賽

　　2、 小學(xué)音樂(lè )跟蹤式視導（龍西小學(xué)）

　　第14周

　　5月23日－5月29日

　　小學(xué)音樂(lè )片區活動(dòng)（橫崗街道）

　　第15周

　　5月30日－6月5日

　　小學(xué)音樂(lè )專(zhuān)項素質(zhì)抽查

　　第16周

　　6月6日－6月12日

　　小學(xué)音樂(lè )教學(xué)視導

　　第17周

　　6月13日－6月19日

　　協(xié)助市教科院開(kāi)展小學(xué)音樂(lè )調考工作

　　18周

　　6月20日－6月26日

　　小學(xué)音樂(lè )教學(xué)視導

　　第19周

　　6月27日－7月3日

　　期末總結

　　第20周

　　7月4日－7月10日

　　期末總結

教育局教研室2021年工作計劃11

　　一、指導思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，認真貫徹全國教育工作會(huì )議和《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》精神，進(jìn)一步全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強教育科研，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人及骨干教師的示范帶頭作用，實(shí)現優(yōu)質(zhì)教育資源共享，促進(jìn)城鄉教育均衡發(fā)展；進(jìn)一步解放思想，不斷創(chuàng )新工作思路和方法；加強教研室自身建設，提高指導實(shí)踐能力，切實(shí)履行教研工作的“研究、指導、引領(lǐng)、評價(jià)”職能，做好全縣教育教學(xué)研究，提高教研活動(dòng)實(shí)效。加強新課程實(shí)施研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量.

　　二、工作要點(diǎn)

　　1、大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，努力構建高效課堂。全縣以學(xué)習杜郎口高效課堂模式為切入點(diǎn)，切實(shí)提高教學(xué)效率。以縣一小和縣初級中學(xué)為試點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革。

　　2、加大教學(xué)常規管理與指導力度，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理規范化、科學(xué)化。檢查以促進(jìn)工作為目的，對常規教學(xué)落實(shí)不到位的學(xué)校及時(shí)提出整改意見(jiàn)，對教學(xué)管理薄弱的學(xué)校進(jìn)行幫扶，實(shí)現共同提高。

　　3、加強校本課程開(kāi)發(fā)，在前期開(kāi)發(fā)實(shí)踐基礎上，結合學(xué)校的辦學(xué)理念，找準定位，利用地域優(yōu)勢和本土特色，結合時(shí)代發(fā)展及學(xué)生、發(fā)展的需求，做好校本課程開(kāi)發(fā)，力求凸顯學(xué)校特色。

　　4、加強教育科研工作，完善縣三級教研網(wǎng)絡(luò )，繼續開(kāi)展聯(lián)校教研活動(dòng)，組織開(kāi)展好“教研月” 活動(dòng)，做到統一安排布署，統一主題，統一實(shí)施，提高實(shí)效。

　　5、重視對教育教學(xué)質(zhì)量的調研和分析。教研室認真組織全縣中小學(xué)期末統一試卷考試，對中小學(xué)各學(xué)科認真做試卷分析，同時(shí)對高考、中考、抽考情況進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，為改進(jìn)教學(xué)、提高質(zhì)量提供有效依據，為加強教育和學(xué)校管理提供參考。

　　6、繼續開(kāi)展“以校為本”小課題研究工作，力爭一線(xiàn)教師都能參與一項課題研究，同時(shí)以課題為依托開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，從而解決課堂教學(xué)中的.困惑，真正做到讓課題研究為教育教學(xué)服務(wù)。

　　7、分學(xué)科進(jìn)行教師教學(xué)能手大賽，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)及綜合素質(zhì)的提高。

　　8、不斷提高教研員業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)一步加強教研員教學(xué)指導能力，從而確保對學(xué)校教研工作的有力指導。制定教研員下校制度，同時(shí)教研員要完成50節聽(tīng)課任務(wù)，并做到“五個(gè)一”，即每人每年至少閱讀一本教研專(zhuān)著(zhù)，記錄一個(gè)教研筆記,負責參與一個(gè)課題的研究，組織一次教研活動(dòng),撰寫(xiě)一篇教育教研論文。

　　9、制定《精河縣“學(xué)科帶頭人”評選辦法》，開(kāi)展“學(xué)科帶頭人”評選辦法，充分發(fā)揮“學(xué)科帶頭人”的示范引領(lǐng)作用。

　　10、加大教師集體備課力度，每年組織一次全縣同年級、同學(xué)科教師的集體備課活動(dòng)，做到有計劃、有安排、有組織。

　　11、組織開(kāi)展好學(xué)科每周半天的校本培訓工作，進(jìn)一步加強教師綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師教育教學(xué)能力的提高。

　　13、編印《精河教研》，展示教師教研成果。向廣大教師征集教研論文，為加強全縣教師的交流提供平臺。

　　14、加強全縣師生鋼筆字的強化練習，開(kāi)展“人人寫(xiě)好鋼筆字”活動(dòng)。在全縣教師中開(kāi)展每月一本好書(shū)推介活動(dòng)，構建學(xué)習型教師隊伍。

　　15、深入開(kāi)展聯(lián)校教研和結對幫扶活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)全縣教育教學(xué)質(zhì)量的整體提高及城鄉教育均衡發(fā)展。

教育局教研室2021年工作計劃12

　　一、指導思想

　　根據《廣州市進(jìn)一步深化素質(zhì)教育的實(shí)施意見(jiàn)》，及局《著(zhù)力打造優(yōu)質(zhì)教育品牌 全面提升教育發(fā)展水平》報告， 圍繞有效教學(xué)、打造品牌教研，開(kāi)展有特色教研活動(dòng)，提升教研的活力及有效性，為全區教師構建開(kāi)放的、動(dòng)態(tài)的展示平臺，能夠給教師持續發(fā)展的動(dòng)力。

　　二、主要工作

　　加強教師隊伍建設，打造優(yōu)秀的中心組隊伍，為創(chuàng )建品牌教師、品牌課程搭建平臺，繼續開(kāi)展視頻案例研究，以質(zhì)量監控為發(fā)動(dòng)機，發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題，提高教學(xué)質(zhì)量；以科研促教研，將小課題研究和概念圖教學(xué)研究落實(shí)到實(shí)處，提升教研的實(shí)效；以青年基本功大賽作為契機，促進(jìn)新教師教學(xué)水平和理論水平的提高；以；以信息技術(shù)與學(xué)科整合為教學(xué)研究的重點(diǎn)，開(kāi)展moodle課程研究。

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　　1、加強科學(xué)、生物教師隊伍建設，打造優(yōu)秀的中心組團隊

　　教師隊伍是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵，隊伍的素質(zhì)影響教研成效的決定因素，因此教師隊伍建設是重中之重。針對存在問(wèn)題，加強對教師隊伍的理論及專(zhuān)業(yè)能力的培養，健全教研制度，形成團隊意識和合作文化。樹(shù)立文人不相輕的文化，全區同行們團結合作、共享資源、承擔責任，創(chuàng )新教學(xué)；以學(xué)生的學(xué)習為中心，共同把教學(xué)質(zhì)量搞好。

　　在教師隊伍建設中，打造優(yōu)秀的中心組團隊是首要的任務(wù)。學(xué)科中心組團隊是整個(gè)教師隊伍的領(lǐng)頭羊，起著(zhù)帶頭、引領(lǐng)和培養教師的作用。本學(xué)年新的一屆中心組教師成立，將健全中心組的責任和義務(wù)制度，明確中心組成員職責、任務(wù)和義務(wù)，真正發(fā)揮中心組的模范輻射作用。

　�。�1）明確中心組成員職責及工作制度

　　中心組是為全區教研和老師服務(wù)的隊伍，其宗旨是促進(jìn)區域教研的均衡，帶動(dòng)廣大教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，推動(dòng)名師培養鏈的形成。簡(jiǎn)單地說(shuō)中心組宗旨就是：鍛煉自己，服務(wù)別人。中心組成員以自愿參加原則，并得到學(xué)校的支持。中心組完成各項任務(wù)，不能夠參加教研活動(dòng)（總的`中心、區教研活動(dòng)）超過(guò)三分之一以上，均作為自動(dòng)退出中心組，將把有關(guān)通知發(fā)到所在學(xué)校。（詳細職責和制度見(jiàn)《xx區小學(xué)科學(xué)、初中生物教研核心組、中心組建設意見(jiàn)》）

　�。�2）全區教師共同為打造高質(zhì)量的教研活動(dòng)而努力

　　加強對教師參加教研活動(dòng)的管理。教研活動(dòng)是教學(xué)研究和教師展現自我的平臺，教研活動(dòng)主講老師，可以是推薦和自薦等形式結合，充分調動(dòng)教師自主參與的積極性，讓每一個(gè)教室成為教研活動(dòng)的主角，匯聚每位老師的智慧，我們的教研活動(dòng)才能有聲有色。中心組老師要做好教研活動(dòng)的組織和協(xié)調工作，中心組在正式活動(dòng)前10分鐘到達，負責簽到、資料發(fā)放、主持、主講的老師要提前15分鐘到達。參與教師依時(shí)參加、保持安靜、手機處于震動(dòng)狀態(tài)，積極參與研討。教研活動(dòng)后，主持人把簽到名單、教師點(diǎn)評表和主講人材料收集好，并撰寫(xiě)教研綜述（詳細見(jiàn)《***教研綜述》格式）

　�。ǘ�）實(shí)地教研工作

　　實(shí)地教研為每學(xué)期四次，小學(xué)科學(xué)教研活動(dòng)時(shí)間為周四上午，初中生物教研活動(dòng)時(shí)間為周五下午。本學(xué)期小學(xué)科學(xué)、初中生物教研的周次是4、8、12、16周。教研活動(dòng)的形式以課例研討、沙龍（講座）、經(jīng)驗交流等形式開(kāi)展。具體安排見(jiàn)附表。

　�。ㄈ�）網(wǎng)絡(luò )教研工作

　　網(wǎng)絡(luò )教研是實(shí)地教研的補充和深化。每學(xué)年4次，每個(gè)月1次，主題由中心組老師和一線(xiàn)老師提供，并由中心組老師主持和主講。教研的主題是根據教師的需求所設置。非常歡迎老師們隨時(shí)可以把想要交流的主題發(fā)送到中心組或教研員處。（詳細見(jiàn)附表）

　�。ㄋ模┲行慕M活動(dòng)

　　中心組教研活動(dòng)每學(xué)期4次，一次網(wǎng)絡(luò )，三次實(shí)地，可以調整。中心組活動(dòng)內容主要是圍繞中心組建設和提高中心組團隊專(zhuān)業(yè)素養開(kāi)展主題活動(dòng)。（相見(jiàn)附表）

　　(五）下校調研：（請各核心組、中心組教師在不影響正常教學(xué)情況下參加下校調研工作）

　　周四上午 小學(xué)科學(xué)教研活動(dòng)

　　周五下午 區初中生物教研活動(dòng)

　　◆本周moodle課程招標

　　第九周

　　10.25-10.31

　　周一全天 教研室

　　周二上午 區小學(xué)調研：車(chē)陂小學(xué)

　　周三上午 區初中調研：民辦省實(shí)天河學(xué)校

　　周四上午 小學(xué)科學(xué)網(wǎng)絡(luò )教研

　　周五下午 初中生物網(wǎng)絡(luò )教研

　　周五全天 廣州市農村地區第一批小學(xué)教師培訓總結會(huì )

　　◆周五廣州市小學(xué)升“小探索者”科學(xué)小論文競賽

　　第十周

　　11.1-11.7

　　周一上午 區初中調研：天河中學(xué)

　　周二上午 廣州市教學(xué)領(lǐng)域深化素質(zhì)教育區域現場(chǎng)會(huì )

　　周四下午 小學(xué)科學(xué)區域交流及中心組活動(dòng)（到荔灣區聽(tīng)課）

　　◆本月撰寫(xiě)十一月份教研綜述、進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )教研

　　第十一周

　　11.8-11.14

　　周一上午 全室例會(huì )

　　周一下午 支部活動(dòng)★及工會(huì )活動(dòng)

　　周二上午 區小學(xué)調研：大觀(guān)小學(xué)

　　周三上午 去素質(zhì)教育專(zhuān)題研討會(huì )——主題：moodle課程建設研討會(huì )

　　周五下午 初中生物中心組活動(dòng)（網(wǎng)上教研）

　　◆初一初二期中考試（語(yǔ)數英學(xué)科）

　　第十二周

　　11.15-11.21

　　周三上午 區初中調研：天榮中學(xué)（全部學(xué)科）支部先鋒實(shí)踐活動(dòng)★

　　周四上午 小學(xué)科學(xué)教研活動(dòng)（其他3區來(lái)聽(tīng)課）

　　周五下午 區初中生物教研活動(dòng)

　　第十三周

　　11.22-11.28

　　周四上午 小學(xué)科學(xué)網(wǎng)絡(luò )教研

　　周五下午 初中生物網(wǎng)絡(luò )教研

　　周五 教學(xué)領(lǐng)域深化素質(zhì)教育學(xué)科現場(chǎng)會(huì )

　　u本周青年教師基本功大賽決賽

　　第十四周

　　11.29-12.5

　　周三上午 區實(shí)施素質(zhì)教育專(zhuān)題研討會(huì )——主題：小課題研究交流會(huì )；（兩個(gè)會(huì )場(chǎng)）

　　周四至五 廣州市農村地區義務(wù)教育第二批骨干教師培訓啟動(dòng)

　　◆完成期末命題初稿；

　　◆本月撰寫(xiě)十二月份教研綜述、進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )教研

　　第十五周

　　12.6-12.12

　　周一上午 全室例會(huì )

　　周一下午 支部活動(dòng)★及工會(huì )活動(dòng)

　　周二上午 區“以學(xué)生為中心教學(xué)方法”的實(shí)踐現場(chǎng)交流研討會(huì )

　　◆ 期末命題一稿

　　◆ 本周觀(guān)鳥(niǎo)、生物綜合實(shí)踐活動(dòng)論文競賽報名

　　第十六周

　　12.13-12.19

　　周三全天 廣州市教研室到75中聽(tīng)課調研（中學(xué)教研員參加）

　　周四上午 小學(xué)科學(xué)教研活動(dòng)

　　周五下午 區初中生物教研活動(dòng)

　　◆期末命題二校

　　第十七周

　　12.20-12.26

　　周三上午 區實(shí)施素質(zhì)教育專(zhuān)題研討會(huì )——主題：視頻案例研討

　　周四上午 小學(xué)科學(xué)網(wǎng)絡(luò )教研

　　周五下午 初中生物網(wǎng)絡(luò )教研

　　期末命題定稿

　　◆學(xué)生觀(guān)鳥(niǎo)比賽（周日8：30—11：30）

　　第十八周

　　12.27-XX.1.2

　　周五上午 民主黨派新年座談會(huì )★

　　◆各學(xué)科期末復習

　　元旦假期（周五，周六日雙休日）

　　第十九周

　　1.3-1.9

　　周一上午 全室例會(huì )

　　周一下午 工會(huì )活動(dòng)

　　◆義務(wù)教育非統考學(xué)科期末檢測

　　第二十周

　　1.10-1.16

　　◆義務(wù)教育期末考試；

　　◆本周質(zhì)量監控系統網(wǎng)絡(luò )閱卷及質(zhì)量分析報告撰寫(xiě)

　　第二十一周

　　1.17-1.23

　　◆ 教研室總結會(huì )/支部工作總結會(huì )★

　　第二十二周

　　1.24-1.30

教育局教研室2021年工作計劃13

　　(一)工作思路

　　以課題研究為載體突出提高研究水平，以活動(dòng)調研為行動(dòng)深入教學(xué)提高素養，以評價(jià)研究為激勵手段。工作重點(diǎn)突出“研”字。

　　(二)主要工作

　　xxxx年教研室的工作主題是“內化教師專(zhuān)業(yè)素養，提升課堂教學(xué)質(zhì)量”。圍繞這一主題，主要做好以下工作。

　　1.依據《轉發(fā)自治區教育廳關(guān)于加強和改進(jìn)基礎教育教學(xué)研究工作意見(jiàn)的通知》內容精神，完善地區、學(xué)校教學(xué)研究各方面建設工作。

　　2.加強對課題研究的支持與管理。

　�、賹﹂_(kāi)展小課題研究工作的學(xué)校積極調研指導。加快小課題結題申報及新申報工作，籌備小課題結題交流現場(chǎng)會(huì )。

　�、陂_(kāi)展教育均衡課題調研活動(dòng)。舉行階段成果交流會(huì )、成果報告會(huì )，并以報告的形式梳理教研均衡發(fā)展的探索之路。

　�、劢M織開(kāi)展自治區級《理科實(shí)驗考查的改革與研究》等課題的調研、交流工作及新課題的申報、開(kāi)題工作。

　　3.加強學(xué)習解讀教育部xxxx年x月執行的“義務(wù)教育課程標準(xxxx版)“，及時(shí)總結交流各學(xué)校新課程課堂教學(xué)改革情況，為此組織“新課堂教學(xué)改革探索”主題展示交流會(huì )(各學(xué)校課堂教學(xué)改革匯報)，檢查課標解讀及課堂中課標達成度，指導學(xué)�？偨Y校本教研成果，提煉各學(xué)校教研特色。

　　4.發(fā)揮名師工程、教研基地學(xué)校(學(xué)科)的積極作用，并落實(shí)建立名師工程、教研基地、兼職教研員的'學(xué)校管理制度。

　　5.出臺《關(guān)于加強小課題研究的指導意見(jiàn)》《教師教學(xué)教研培養培訓方案》，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校及教師教學(xué)教研專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

　　6.做好教育學(xué)會(huì )各二級學(xué)科專(zhuān)業(yè)委員的改選準備工作，組成完善新一屆常務(wù)理事會(huì )。

　　7.完成《xxxx教育教學(xué)案例集》的出版工作，繼續做好《xxxx教研》的出版，并增加“教研感悟”欄目，倡導全體教師將教學(xué)中的感受、感想用文字表達出來(lái)。

　　籌備《xxxx教育教學(xué)報告集》的出版工作。

　　8.完成好上級部門(mén)各種教研常規工作。

　　后附《xxxx年xxxx教育局教研室工作月歷》

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