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大學(xué)教研室工作計劃
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？以下是小編為大家整理的大學(xué)教研室工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)教研室工作計劃1
大學(xué)英語(yǔ)是全院的公共基礎課，英語(yǔ)教研室在第一個(gè)學(xué)期，按照學(xué)院工作思路和目標要求，以整體推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以現代教育技術(shù)為依托，以課題研究為抓手，發(fā)揮好教研的先導作用，深入開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng)，走“科研興校，科研興教”之路，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，搞好課程資源的開(kāi)發(fā)與利用，開(kāi)拓思路、創(chuàng )新方法，全面實(shí)現課程價(jià)值和課程目標，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。為培養“超越自我，追求卓越”的高素質(zhì)創(chuàng )新人才，為高職高專(zhuān)的人才培養而不懈努力。本學(xué)期教研活動(dòng)安排遵循理論指導實(shí)踐的原則，既安排課堂實(shí)踐，又有理論學(xué)習。
一、教學(xué)教研工作任務(wù)：
1、確保按時(shí)召開(kāi)每?jì)芍芤淮蔚慕萄惺夜ぷ鲿?huì )議，做到每次會(huì )議有主題、有討論、有結果、有記錄，會(huì )后有行動(dòng)、有實(shí)施。所有教師進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的教學(xué)研討座談，談如何提高英語(yǔ)課的教學(xué)效果，如何提高學(xué)生對英語(yǔ)的興趣，如何提高考試的通過(guò)率，等，大家可以談自己的教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗、心得體會(huì )，以及在教學(xué)中發(fā)現什么問(wèn)題，有什么建議，等等。
2、抓好備課組建設，多指導、多督促，除了做好每?jì)芍芤淮蝹湔n活動(dòng)外，還要組織聽(tīng)課評課活動(dòng)，要求每位參與聽(tīng)課的教師要積極參與評課。進(jìn)一步貫徹學(xué)科“傳幫帶”，充分發(fā)揮室內中老年的帶頭作用，要求他們向青年教師公開(kāi)自己的課，并指導青年教師教學(xué)工作，注重對青年教師的`培養，要求每周多聽(tīng)課，多交流，多爭取其他老師的指導，并積極參加校內外各項教學(xué)活動(dòng)，室內工作爭著(zhù)做，不斷鍛煉自己，提高自己。
3、要求各位任課教師真正嚴肅對待課堂教學(xué)、嚴格要求課堂教學(xué)秩序，不能對課堂不良行為的存在熟視無(wú)睹。課堂上如有缺勤或者其他違紀現象，任教師有責任盡快將信息反饋給輔導員或系部負責人，協(xié)助學(xué)生管理工作，以便共同有力地保障課堂教學(xué)秩序和效果。
4、各教師立足本學(xué)科陣地，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，徹底轉變教育觀(guān)念。在教學(xué)過(guò)程中要加強創(chuàng )新意識，用課程教學(xué)改革的理念武裝自己的頭腦，把課程改革的理念貫徹落實(shí)在平時(shí)的課堂教學(xué)之中;要優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，注重提高課堂效率，端正教學(xué)思想，改進(jìn)教學(xué)方法，做到在練習中學(xué)英語(yǔ)，在使用中學(xué)英語(yǔ)，在活動(dòng)中學(xué)英語(yǔ)，想方設法創(chuàng )設語(yǔ)言情景，加強朗讀及閱讀訓練，培養語(yǔ)感，增強文化意識，盡可能讓學(xué)生學(xué)到道地的英語(yǔ)，為培養實(shí)用的外語(yǔ)人才作貢獻;要培養學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習態(tài)度，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習興趣和生活經(jīng)驗;培養學(xué)生樂(lè )于探究、勤于動(dòng)手、明辨是非的能力。讓學(xué)生在經(jīng)歷學(xué)習的過(guò)程中獲得知識，習得能力，讓學(xué)生在課堂上學(xué)習科學(xué)研究的方法，培養綜合運用知識的能力。
5、教學(xué)和科研兩手抓，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，組織教師申報課題、撰寫(xiě)論文等，以此來(lái)進(jìn)一步的提高大學(xué)英語(yǔ)教研室教師的業(yè)務(wù)水平，從而提高教學(xué)質(zhì)量。
二、教學(xué)研討專(zhuān)題：
第二周：制定A、B級考試強化培訓計劃、討論教研活動(dòng)內容
第四周：如何結合課堂教學(xué)內容，在完成教學(xué)計劃的同時(shí)為A、B級考試作好準備。
第六周：英語(yǔ)教學(xué)如何發(fā)揮潛素質(zhì)教育的作用。
第八周：高職高專(zhuān)英語(yǔ)教學(xué)的定位及目標分析。
第十周： A、B級考試中的語(yǔ)法重、難點(diǎn)和聽(tīng)力考試技巧。
第十二周： A、B級考試中的閱讀技巧和寫(xiě)作技巧。
第十四周：觀(guān)摩教學(xué)，教師間進(jìn)行教學(xué)方法討論、交流。
第十六周：討論期末考試相關(guān)事宜及下學(xué)期課程教學(xué)安排，保證課程教學(xué)的順利進(jìn)行。
第十八周：對本學(xué)期個(gè)人及教研室的工作情況進(jìn)行總結
總之，在新的一學(xué)期里，英語(yǔ)教研室要團結努力，共同奮斗，做好我們的每一項工作，使我們的教研室成為充滿(mǎn)生機活力、蓬勃向上、奮力進(jìn)取的集體。我們要為這一目標而努力!
大學(xué)教研室工作計劃2
XX年上半年大學(xué)語(yǔ)文教研室承擔全校公共課兩門(mén)，即大學(xué)語(yǔ)文、就業(yè)指導；同時(shí)也分擔系部專(zhuān)業(yè)課三門(mén)，分別為公文寫(xiě)作與處理、秘書(shū)實(shí)訓以及公共關(guān)系學(xué)。增設課程由教研室青年教師共同承擔，其工作量與備課難度大幅度提升。為了更好的完成教學(xué)任務(wù)，特做以下規劃和安排。
一、教學(xué)安排
1、對教研室承擔的`各門(mén)課程制定詳細的課程教學(xué)計劃。
2、嚴格督促各課程任教人員認真備課，提高授課質(zhì)量。
3、定期檢查任課教師教案及教學(xué)活動(dòng)。
二、科學(xué)研究
1、積極鼓勵教研室全體教師申報國家、省市級科研課題。
2、教研室青年教師需在公開(kāi)刊物發(fā)表至少一篇學(xué)術(shù)論文。
3、繼續“教幫帶”活動(dòng)，進(jìn)一步深化教授幫帶青年教師進(jìn)行教學(xué)、科研等方面的指導。
三、教研室活動(dòng)
1、每月一次教研室例會(huì )。
2、每月開(kāi)展一次集體備課。
3、不定期舉行聽(tīng)課、評課活動(dòng)。
4、根據各位教授學(xué)術(shù)研究方向，定期舉辦小型學(xué)術(shù)講座，以提升青年教師科研意識及擴展學(xué)術(shù)研究視野。
大學(xué)教研室工作計劃3
為了落實(shí)學(xué)校有關(guān)教學(xué)文件精神，提高教師的教學(xué)水平和科研一、學(xué)期工作重點(diǎn)能力，大學(xué)化學(xué)教研室特制定工作計劃如下：
1、抓日常教學(xué)管理，提高管理意識。加強教學(xué)常規管理，從備課、上課、課后輔導抓起，加強實(shí)踐環(huán)節教學(xué)工作，加強教師之間的聯(lián)系，充分調動(dòng)教師積極性，完成本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)。
2、每?jì)芍芘e行一次教研室活動(dòng)，交流和探討教學(xué)經(jīng)驗，鼓勵教師相互聽(tīng)課；針對老師們在教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題共同討論、并提出解決方法，從而可更好的吸取良好教學(xué)經(jīng)驗。堅持開(kāi)展周一下午的教研組活動(dòng)，進(jìn)行集體備課，統一教學(xué)進(jìn)度，對各自的教學(xué)情況進(jìn)行總結。
3、開(kāi)展1—2次教學(xué)以外娛樂(lè )活動(dòng)，方式等教研室成員共同商定之后再定。
4、加強課程建設。本學(xué)期計劃組織1—2次課程建設和精品課程建設的討論會(huì )，就教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、課程設置等進(jìn)行討論，以使更加科學(xué)合理。
5、積極開(kāi)展新課教師的公開(kāi)教學(xué)和老教師的公開(kāi)示范課活動(dòng)，以此形成良好的“以老帶新”的.局面，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平。
6、積極組織教師申報科研項目，以進(jìn)一步的提高教師的教學(xué)水平，從而提高教學(xué)質(zhì)量。
7、在本學(xué)期最后階段，組織討論有關(guān)期末考試出題的安排，并總結一學(xué)期來(lái)的教學(xué)工作等。
大學(xué)教研室工作計劃4
1、做好上學(xué)期試卷復查工作，對出現的問(wèn)題認真總結，確保本學(xué)期期末考試中不再出現類(lèi)似問(wèn)題。
2、協(xié)調學(xué)院安排好合作院校的評估活動(dòng)，對需要檢查的教學(xué)資料及時(shí)整理好，撰寫(xiě)好，對評估過(guò)程中可能提到的關(guān)鍵問(wèn)題認真調查，充分準備，確保評估活動(dòng)的順利進(jìn)行。
3、協(xié)助主管院長(cháng)和教學(xué)秘書(shū)做好教學(xué)檢查和監督工作。加強學(xué)期開(kāi)始、學(xué)期中和學(xué)期末的'關(guān)鍵時(shí)刻教學(xué)工作的檢查，重點(diǎn)檢查本專(zhuān)業(yè)各門(mén)課程教學(xué)大綱計劃的落實(shí)情況、教學(xué)進(jìn)度是否得當、期中期末考試安排等工作。
4、堅持聽(tīng)課制度。組織計算機專(zhuān)業(yè)組的聽(tīng)課工作，要求做好聽(tīng)課記錄，聽(tīng)課后的意見(jiàn)建議進(jìn)行整理，及時(shí)反饋給任課教師。
5、針對課堂教學(xué)效果專(zhuān)題教研活動(dòng)，探討如何提高教學(xué)技能，鼓勵教師參加下半年學(xué)校將要舉行的教師教學(xué)技能大獎賽，并對參賽教師試講。
6、開(kāi)展國際合作院校的計算機專(zhuān)業(yè)的教研交流活動(dòng)，為專(zhuān)業(yè)教師爭取短途外出學(xué)習機會(huì )。
7、對現有專(zhuān)業(yè)課程進(jìn)行分析，選出重點(diǎn)建設課程，準備下半年申報學(xué)校優(yōu)質(zhì)課程。
8、增加專(zhuān)業(yè)內科研活動(dòng)，制定初步的科研活動(dòng)方案和制度。
9、針對本院學(xué)生基礎弱、學(xué)習興趣差的問(wèn)題，開(kāi)展娛樂(lè )性、趣味性強的課外學(xué)習活動(dòng)，初步制定好活動(dòng)方案和細則。
大學(xué)教研室工作計劃5
根據本學(xué)期學(xué)校的工作安排和我院工作具體情況，應用經(jīng)濟學(xué)教研室努力協(xié)調領(lǐng)導、輔導員和教師之間關(guān)系，完成本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)、科研和日常教務(wù)工作，確保教學(xué)、考試、教學(xué)檢查等各項工作的順利進(jìn)行。抓好教研組的工作職能，抓實(shí)備課等工作的常規管理，積極開(kāi)展課堂教學(xué)的改革；共同學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，改變課堂模式；搭建教師總結反思的平臺，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的發(fā)展，推動(dòng)教師隊伍的建設。
一、思路與目標
以課堂為立足點(diǎn)，以教研活動(dòng)與課題為主體，讓務(wù)實(shí)創(chuàng )新的教研工作作風(fēng)進(jìn)一步在教學(xué)活動(dòng)中形成影響，形成學(xué)科特色鮮明的教研主題，同時(shí)力爭在制度管理上取得經(jīng)驗，在課改研究上有所突破，使先進(jìn)的教學(xué)模式大面積移入推進(jìn)，整體提高我們的教學(xué)質(zhì)量。
二、工作內容與措施
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1、教研組教研活動(dòng)實(shí)行教研組長(cháng)負責制。進(jìn)一步落實(shí)教研組在學(xué)校教育、教學(xué)科研、教師管理等方面的實(shí)體地位，發(fā)揮教研組的職能作用，使教研組成為學(xué)校教學(xué)研究與改革、教師成長(cháng)與發(fā)展的陣地，制定好本學(xué)期的教研活動(dòng)計劃。教研活動(dòng)力求人人參與，各展所長(cháng)，與其他教師分享自己的經(jīng)驗與教訓。
2、本教研組成員定期學(xué)習教育教學(xué)理論，交流總結經(jīng)驗，不斷提高本學(xué)科教師的教育理論水平和實(shí)際教學(xué)、研究能力。教研組的計劃要有周期性和連續性，每月至少開(kāi)展一次教研活動(dòng)，活動(dòng)中要發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用，注重培養青年教師。
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1、在新學(xué)期的初期進(jìn)行教學(xué)動(dòng)員活動(dòng)，要求每位教師做好本學(xué)期的教學(xué)計劃，認真備課，檢查教案的準備情況，做好開(kāi)課前的準備工作。
2、組織集體備課，集體備課是提高備課質(zhì)量的重要備課形式。它可集思廣益，將個(gè)人才智轉化為集體優(yōu)勢，共同提高教學(xué)質(zhì)量。堅持“以教材為基礎，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨”的指導思想，樹(shù)立正確的備課觀(guān)，通覽教材，明確本課（本章節）在全冊中的地位和作用，掌握知識間的`內在聯(lián)系。準確確定教學(xué)目標、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
3、采用以聽(tīng)課形式檢查和評估教師的教學(xué)情況，要求專(zhuān)任教師每周至少聽(tīng)課一節，輔導員教師對自己輔導的每個(gè)班級每周聽(tīng)課至少一次，并做好聽(tīng)課記錄，要將聽(tīng)課落到實(shí)處，切忌走過(guò)常對青年教師著(zhù)力推行“說(shuō)課、教課、評課”的教研模式，并要求有評課記錄。要多給他們一些關(guān)心和指導，鼓勵他們多參與交流活動(dòng)，幫助其迅速成長(cháng)。
4、為了更好的迎接學(xué)院的期中教學(xué)檢查工作，教研組要認真的學(xué)習學(xué)院下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展期中教學(xué)檢查的通知》。每位教師在此期間應完成的工作要及時(shí)完成，做好教案、學(xué)生作業(yè)、平時(shí)成績(jì)表等資料的整理工作。
5、要加強課堂教學(xué)的研究，多做有益嘗試。要改變一言堂、滿(mǎn)堂灌和教師講授為主的傳統方式，激活學(xué)生的主體意識與主動(dòng)學(xué)習的意識；在授課中還要注重學(xué)生就業(yè)知識的指導；教師要做好上課的考勤工作，注意學(xué)生在上課時(shí)的表現等。
6、協(xié)助主管院長(cháng)和教學(xué)秘書(shū)做好教學(xué)檢查和監督工作。加強學(xué)期開(kāi)始、學(xué)期中和學(xué)期末的關(guān)鍵時(shí)刻教學(xué)工作的檢查，重點(diǎn)檢查本專(zhuān)業(yè)各門(mén)課程教學(xué)大綱計劃的落實(shí)情況、教學(xué)進(jìn)度是否得當、期中期末考試安排等工作。
大學(xué)教研室工作計劃6
1、確保按時(shí)召開(kāi)每?jì)芍芤淮蔚慕萄惺夜ぷ鲿?huì )議，做到每次會(huì )議有主題、有討論、有結果、有記錄，會(huì )后有行動(dòng)、有實(shí)施。所有教師進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的教學(xué)研討座談，談如何提高英語(yǔ)課的教學(xué)效果，如何提高學(xué)生對英語(yǔ)的興趣，如何提高考試的，等，大家可以談自己的教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗、心得體會(huì )，以及在教學(xué)中發(fā)現什么問(wèn)題，有什么建議，等等。
2、抓好備課組建設，多指導、多督促，除了做好每?jì)芍芤淮蝹湔n活動(dòng)外，還要組織聽(tīng)課評課活動(dòng)，要求每位參與聽(tīng)課的教師要積極參與評課。進(jìn)一步貫徹學(xué)科“傳幫帶”，充分發(fā)揮室內中老年的帶頭作用，要求他們向青年教師公開(kāi)自己的課，并指導青年教師教學(xué)工作，注重對青年教師的培養，要求每周多聽(tīng)課，多交流，多爭取其他老師的指導，并積極參加校內外各項教學(xué)活動(dòng)，室內工作爭著(zhù)做，不斷鍛煉自己，提高自己。
3、要求各位任課教師真正嚴肅對待課堂教學(xué)、嚴格要求課堂教學(xué)秩序，不能對課堂不良行為的存在熟視無(wú)睹。課堂上如有缺勤或者其他違紀現象，任教師有責任盡快將信息反饋給輔導員或系部負責人，協(xié)助學(xué)生管理工作，以便共同有力地保障課堂教學(xué)秩序和效果。
4、各教師立足本學(xué)科陣地，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，徹底轉變教育觀(guān)念。在教學(xué)過(guò)程中要加強創(chuàng )新意識，用課程教學(xué)改革的理念武裝自己的頭腦，把課程改革的理念貫徹落實(shí)在平時(shí)的課堂教學(xué)之中；要優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，注重提高課堂效率，端正教學(xué)思想，改進(jìn)教學(xué)方法，做到在練習中學(xué)英語(yǔ)，在使用中學(xué)英語(yǔ)，在活動(dòng)中學(xué)英語(yǔ)，想方設法創(chuàng )設語(yǔ)言情景，加強朗讀及閱讀下載訓練，培養語(yǔ)感，增強文化意識，盡可能讓學(xué)生學(xué)到道地的英語(yǔ)，為培養實(shí)用的外語(yǔ)人才作貢獻；要培養學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習態(tài)度，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習興趣和生活經(jīng)驗；培養學(xué)生樂(lè )于探究、勤于動(dòng)手、明辨是非的能力。讓學(xué)生在經(jīng)歷學(xué)習的'過(guò)程中獲得知識，習得能力，讓學(xué)生在課堂上學(xué)習科學(xué)研究的方法，培養綜合運用知識的能力。
5、教學(xué)和科研兩手抓，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，組織教師申報課題、撰寫(xiě)論文等，以此來(lái)進(jìn)一步的提高大學(xué)英語(yǔ)教研室教師的業(yè)務(wù)水平，從而提高教學(xué)質(zhì)量。
大學(xué)教研室工作計劃7
一、教學(xué)管理方針目標
1.1教學(xué)工作管理方針
電子商務(wù)教研室在xxXX-xxxx學(xué)年第一學(xué)期將堅持以《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（xxXX-xxxx年）》為指導，堅決擁護商務(wù)管理系教學(xué)工作的管理方針，貫徹執行“明道、勵學(xué)、篤行”的校訓，力爭電子商務(wù)教研室教學(xué)常規管理上水平，教科研穩步推進(jìn)，職業(yè)技能競賽進(jìn)步顯著(zhù)，教學(xué)質(zhì)量顯著(zhù)提升，讓學(xué)生、教職工和領(lǐng)導比較滿(mǎn)意。
1.2教學(xué)管理目標
本學(xué)期電子商務(wù)教研室的教學(xué)管理總目標：加強電子商務(wù)教研室師資隊伍建設、實(shí)訓實(shí)驗基地建設、教材教學(xué)改革，力爭評出一門(mén)優(yōu)質(zhì)課程。
具體的工作目標如下：
1、師資隊伍建設方面，形成老中青教學(xué)梯隊。
電子商務(wù)教研室目前共有6位老師，其中中級職稱(chēng)2人，研究生1人，初級職稱(chēng)2人。鑒于我室的基本情況，要形成老中青教學(xué)梯隊，教研室鼓勵大家加強自身科研水平，引導大家積極發(fā)表論文，修研究生課程，考取職稱(chēng)外語(yǔ)合格證，爭取早日評上講師。并鼓勵部分有條件的老師考評高級職稱(chēng)。同時(shí)引入企業(yè)電子商務(wù)工作人員兼職任教，逐步形成老中青教學(xué)梯隊。
2、實(shí)訓實(shí)驗基地建設方面，提出并爭取落實(shí)電子商務(wù)創(chuàng )業(yè)實(shí)訓室建設方案，聯(lián)系1－2家電子商務(wù)校外實(shí)訓基地。
提出電子商務(wù)創(chuàng )業(yè)實(shí)訓室建設方案，并爭取落實(shí)電子商務(wù)創(chuàng )業(yè)實(shí)訓室建設方案。聯(lián)系阿里巴巴、網(wǎng)易、天貓、環(huán)球鞋網(wǎng)、安踏等至少1－2家企業(yè)成為電子商務(wù)教研室校外實(shí)訓基地。
3、教材教學(xué)改革方面，使用最新出版教材，教材注重實(shí)用為主，提高學(xué)生的創(chuàng )業(yè)能力和團隊合作意識。
電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的教材選擇堅持以實(shí)用為主，可選用行業(yè)讀物，意在提高學(xué)生的創(chuàng )業(yè)能力和團隊合作意識，爭取把競賽的理念融入教學(xué)的'過(guò)程中。鼓勵教師自編講義或實(shí)訓教材。
4、協(xié)助系領(lǐng)導抓好教學(xué)常規管理，做好教學(xué)日查工作。
協(xié)助系領(lǐng)導抓好教學(xué)掌擊管理工作，深入到每一堂課、每一份教案、每一次實(shí)訓、每一份考卷。同時(shí)加強對教學(xué)大綱規范化的審核、編制和完善，讓教學(xué)過(guò)程的質(zhì)量保證落到實(shí)處。
5、力爭職業(yè)技能競賽取得明顯進(jìn)步。
為保證xxXX年下半年的全國電子商務(wù)三創(chuàng )競賽和電子商務(wù)ERP沙盤(pán)競賽取得更好的成績(jì)，本學(xué)期計劃選拔參賽選手、指導教師，并進(jìn)行訓練。爭取在競賽中取得優(yōu)秀成績(jì)。
6、爭取本專(zhuān)業(yè)課程被評為院級優(yōu)質(zhì)課程
組織編寫(xiě)并完善電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)所有課程教學(xué)大綱，收集整理電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)、教研資料（教案、教學(xué)進(jìn)度表、教學(xué)課件、說(shuō)課稿、說(shuō)課課件、作業(yè)、習題、案例）等，為申報院級優(yōu)質(zhì)課程做準備。
二、教學(xué)管理具體工作措施計劃
2.1教學(xué)管理工作計劃
9月份：
1、制定本學(xué)期工作計劃。
2、各任課教師提交所教課程大綱、授課進(jìn)度計劃和教案。
3、整理電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)所有課程大綱。
4、提出電子商務(wù)創(chuàng )業(yè)實(shí)訓室建設方案并上報系部。
10月份：
1、完善電子商務(wù)課程教學(xué)大綱。
2、收集整理電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)、教研資料，為申報院級優(yōu)質(zhì)課程做準備。
3．對電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)人才市場(chǎng)進(jìn)行調查，修訂電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)人才培養方案。
4、聯(lián)系校外電子商務(wù)企業(yè)，并力爭成功簽訂1－2家企業(yè)為我系電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)提供校外實(shí)習，或簽訂訂單培養協(xié)議。
5、選拔全國大學(xué)生電子商務(wù)三創(chuàng )競賽、電子商務(wù)沙盤(pán)競賽選手，并安排指導老師。
11月份：
1、深入調查、研討，更新完善電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃。
2、召開(kāi)師生座談會(huì )，搞好師生交流活動(dòng)，以實(shí)現師生雙方的良性互動(dòng)。
3、組織開(kāi)展公開(kāi)課教學(xué)，邀請全系教師評課。
4、收集整理電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)、教研資料，為申報院級優(yōu)質(zhì)課程做準備。
5、結合系期中教學(xué)檢查，開(kāi)展教學(xué)進(jìn)度、教師作業(yè)批改、教案編寫(xiě)等進(jìn)行檢查。
12月份：
1、召開(kāi)教研會(huì )，研討電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)方法及教學(xué)改革。
2、協(xié)助系做好電子商務(wù)畢業(yè)生論文指導工作。
3、指導競賽，項目校內PK。
4、安排輔導老師組織國家電子商務(wù)師考前培訓。
1月份：
1、期末教研室工作總結。
2、落實(shí)我室承擔的課程實(shí)習、實(shí)訓指導工作。
3、組織各任課教師命題出卷。
4、制定下學(xué)期教材征訂計劃。
5、初步分配下學(xué)期教學(xué)任務(wù)。
6、協(xié)助系組織好期末考試。
7、組織教師閱卷，做好期末成績(jì)評定�！�
大學(xué)教研室工作計劃8
在本教研全體教師的努力工作下，學(xué)院及系部所布置的各項任務(wù)都得到了圓滿(mǎn)的完成。新的學(xué)期即將開(kāi)始，教研室在總結其它教研室的優(yōu)秀工作經(jīng)驗的基礎上，結合學(xué)院領(lǐng)導對教研室工作提出的要求，制定出本學(xué)期工作計劃。具體內容如下：
1.掌握和了解各班的英語(yǔ)學(xué)習情況，在此基礎上制定本期的教學(xué)工作重點(diǎn)和方向。
2.大學(xué)英語(yǔ)等級級考試任務(wù)重，時(shí)間緊，教研室可以根據老師們自己教學(xué)的特點(diǎn)和要求，結合學(xué)生情況和自身掌握的有效教學(xué)方法，制定可行的教學(xué)進(jìn)度表，合理有效的設計課程實(shí)施方案。但是教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度表的制定與院系的要求不能存在太大的差距。
3.加強本教研室教師之間的交流。并且及時(shí)將在教學(xué)及研究方面遇到的問(wèn)題進(jìn)行討論，且找出解決方案。發(fā)現別人教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)，找到自己存在的不足。相互監督，共同學(xué)習，互為增長(cháng)。
4.為提高教學(xué)質(zhì)量，本教研室每星期組織一次集體備課。教師間相互學(xué)習和探討教學(xué)經(jīng)驗及教學(xué)方法。并把教學(xué)過(guò)程中老師與學(xué)生出現的'問(wèn)題及時(shí)發(fā)現，及時(shí)解決。
5.配合學(xué)院教學(xué)管理處的工作，協(xié)調和下達關(guān)于考試的各項工作任務(wù)。要求大學(xué)英語(yǔ)各門(mén)課程的授課能夠保證期末考試的順利進(jìn)行，并組織和督促學(xué)生進(jìn)行有效的復習準備。
6.在學(xué)期末及時(shí)對教學(xué)進(jìn)行總結，為期末考試做好輔導準備。并且安排好期末試卷的制卷、審卷和閱卷等一系列的工作。要求全體老師做到認真負責，扎扎實(shí)實(shí)的對待每一份試卷。組織落實(shí)本教研室課程考試、負責按照教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度表、課表和授課計劃，審查本事個(gè)學(xué)科考試方法的確定、命題及評卷、考查試卷閱卷評分和復核登分工作。
7.豐富學(xué)生的業(yè)余英語(yǔ)學(xué)習生活，包括為其提供課外輔導;在課堂教學(xué)之外開(kāi)辟“第二輔助英語(yǔ)課堂”;開(kāi)展形式和內容多樣的英語(yǔ)講座;指導學(xué)生如何進(jìn)行英語(yǔ)各項技能的自學(xué)，輔助院系內舉辦的各項英語(yǔ)競賽活動(dòng)等。本學(xué)期進(jìn)行的競賽活動(dòng)有“外研社”杯演講英語(yǔ)演講大賽以及大學(xué)英語(yǔ)翻譯大賽，具體的活動(dòng)流程將按外語(yǔ)系的計劃進(jìn)行。
在院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在學(xué)院相關(guān)部門(mén)的支持、配合下，經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力，大學(xué)英語(yǔ)教研室將在新的學(xué)年里展望未來(lái)，我們充滿(mǎn)信心。本學(xué)期，全體教師決心按照學(xué)院的辦學(xué)理念，努力提高大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)水平，為學(xué)院的發(fā)展做出更大的貢獻。
大學(xué)教研室工作計劃9
一、指導思想
繼續認真學(xué)習數學(xué)課程標準，進(jìn)一步確立課程標準的基本理念，圍繞教學(xué)工作意見(jiàn)，以課程改革為中心，突出有效主題。以課堂教學(xué)與訓練的研究與改革為切入口，加大教研、教改力度，轉變教研理念，改進(jìn)教研方法，優(yōu)化教研模式，積極探索在新課程改革背景下的小學(xué)數學(xué)教研工作新模式，進(jìn)一步提高教師的專(zhuān)業(yè)水平和課堂教學(xué)的效率，努力促進(jìn)全校數學(xué)教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。
二、工作目標
1、加強新教材教學(xué)研究和課題研究，落實(shí)新課改的精神，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
2、通過(guò)組織教師學(xué)習新的教育教學(xué)理論，徹底改變傳統教育思想、教學(xué)思路。
3、發(fā)揮集體智慧，提高集體備課質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效率。
4、積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，有效落實(shí)常規管理。
5、改革評價(jià)方式，重視過(guò)程性評價(jià)，促進(jìn)學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)。
6、觀(guān)看名師課堂實(shí)錄，寫(xiě)看后反思，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
7、本學(xué)期數學(xué)組學(xué)習的專(zhuān)題為：張翼文的《智慧型教師的思與行》。
三、主要措施
�、迦鎸�(shí)施素質(zhì)教育，更新教育觀(guān)念，樹(shù)立面向全體學(xué)生，因材施教，把知識的學(xué)習和能力的發(fā)展一并落實(shí)到教育實(shí)踐中去。
1、認真學(xué)習新課程理念，深入研究教材，理解和把握新教材的特點(diǎn)和編寫(xiě)意圖。
2、充分發(fā)揮課堂教學(xué)在素質(zhì)教育中主渠道的作用，在優(yōu)化學(xué)科教學(xué)的同時(shí)，強化課堂的實(shí)踐作用。
3、切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重負擔，嚴格控制作業(yè)量，嚴禁以作業(yè)為懲罰學(xué)生的手段。
�、鎻娀Ｒ幗虒W(xué)
1、充分發(fā)揮教師的主導作用，樹(shù)立正確的教育觀(guān)念，開(kāi)展說(shuō)課、講課和聽(tīng)評課的`活動(dòng)。幫助教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化課堂結構，提高自身的業(yè)務(wù)水平，從而提高課堂效益。
2、定期組織檢查備課，作業(yè)批改和輔導等。
3、建立和健全學(xué)生學(xué)習常規制度，對學(xué)生學(xué)習數學(xué)的各個(gè)環(huán)節，制訂具體要求，重視培養學(xué)生獲取新知識的能力和團結協(xié)作能力。
主要活動(dòng)安排：
三月份：
1、準確把握教材的特點(diǎn)、編寫(xiě)意圖和改革的方向，制訂好教學(xué)計劃。
2、以年級為單位，做好集體備課、單元輔導。
3、觀(guān)看戴小軍的《百分數的認識》課堂實(shí)錄，并寫(xiě)看后反思。
四月份：
1、學(xué)習張翼文老師的《智慧型教師的思與行》。
2、備課、作業(yè)檢查評比。
3、校內聽(tīng)課、評課活動(dòng)。
4、準備其中考試。
五月份：
1、組織觀(guān)看丁杭櫻《有余數的除法》課堂實(shí)錄，寫(xiě)看后反思。
2、以年級組為單位互查作業(yè)、備課、理論業(yè)務(wù)學(xué)習的一些材料，并取長(cháng)補短。
3、校內聽(tīng)課、評課活動(dòng)。
4、繼續學(xué)習張翼文老師的《智慧型教師的思與行》。
六月份：
1、舉行第二次備課、作業(yè)批改檢查。
2、繼續學(xué)習張翼文老師的《智慧型教師的思與行》，并寫(xiě)讀后體會(huì )。
3、研究復習方法、做好期末復習。
4、上一堂期末復習示范課。
七月份：
做好期末總結工作。
大學(xué)教研室工作計劃10
1、開(kāi)學(xué)前：各老師準備好教材、教學(xué)課程大綱、課時(shí)授課計劃、教學(xué)進(jìn)度表、教案。大綱、進(jìn)度表、課時(shí)計劃在開(kāi)學(xué)后一周交至系教務(wù)辦。
2、開(kāi)學(xué)二周后：對所屬教師的教案、大綱、課時(shí)計劃要審定和檢查。
3、安排晚自習輔導答疑，每位教師每周一晚上。
4、安排教師指導學(xué)生的導師的學(xué)生名單，要求每位教師要經(jīng)常與被導的.學(xué)生進(jìn)行學(xué)習輔導、談心等。關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，使學(xué)生心理與身體、學(xué)習共同健康成長(cháng)。
5、組織公開(kāi)課觀(guān)摩，特別是青年教師最少有一次公開(kāi)課和參加講課比賽，集體討論各種教學(xué)方法，盡量推廣的教學(xué)方法。促進(jìn)教學(xué)方法的提高和多樣化。
6、每位教師每學(xué)期要多聽(tīng)課，多向其它教師學(xué)習，取長(cháng)補短，并且有記錄。
7、教研室主任要對每位教師進(jìn)行聽(tīng)課，掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，檢查教學(xué)進(jìn)程和教學(xué)方法，教學(xué)水平和教學(xué)態(tài)度。
8、期中教學(xué)檢查：對每位教師的教案、作業(yè)布置與批改、輔導、聽(tīng)課等進(jìn)行檢查，結合學(xué)校的教學(xué)檢查，對位每位教師的教學(xué)工作進(jìn)行量化考核，并且上報教務(wù)處和留系存檔。
9、期末考試、出卷、監考、閱卷工作
�。�1）每位教師對自己的課程要負責出A、B兩套試卷，并附有標準答案和評分細則。兩套試卷相同知識點(diǎn)不能超過(guò)30%，要逐步建立每門(mén)課程的試題庫。
�。�2）監考要嚴肅、認真、負責安排、公正無(wú)私、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生。要有成績(jì)分析和試卷分析，以符合“正態(tài)分布”為理想試卷。最后上報系教務(wù)辦并報校教務(wù)處。
大學(xué)教研室工作計劃11
一、指導思想
繼續認真學(xué)習數學(xué)課程標準，進(jìn)一步確立課程標準的基本理念，圍繞教學(xué)工作意見(jiàn)，以課程改革為中心，突出有效主題。以課堂教學(xué)與訓練的研究與改革為切入口，加大教研、教改力度，轉變教研理念，改進(jìn)教研方法，優(yōu)化教研模式，積極探索在新課程改革背景下的小學(xué)數學(xué)教研工作新模式，進(jìn)一步提高教師的專(zhuān)業(yè)水平和課堂教學(xué)的效率，努力促進(jìn)全校數學(xué)教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。
二、工作目標
1、加強新教材教學(xué)研究和課題研究，落實(shí)新課改的精神，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
2、通過(guò)組織教師學(xué)習新的教育教學(xué)理論，徹底改變傳統教育思想、教學(xué)思路。
3、發(fā)揮集體智慧，提高集體備課質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效率。
4、積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，有效落實(shí)常規管理。
5、改革評價(jià)方式，重視過(guò)程性評價(jià)，促進(jìn)學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)。
6、觀(guān)看名師課堂實(shí)錄，寫(xiě)看后反思，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
7、本學(xué)期數學(xué)組學(xué)習的專(zhuān)題為：張翼文的《智慧型教師的思與行》。
三、主要措施
�。ㄒ唬┤鎸�(shí)施素質(zhì)教育，更新教育觀(guān)念，樹(shù)立面向全體學(xué)生，因材施教，把知識的學(xué)習和能力的發(fā)展一并落實(shí)到教育實(shí)踐中去。
1、認真學(xué)習新課程理念，深入研究教材，理解和把握新教材的特點(diǎn)和編寫(xiě)意圖。
2、充分發(fā)揮課堂教學(xué)在素質(zhì)教育中主渠道的作用，在優(yōu)化學(xué)科教學(xué)的同時(shí)，強化課堂的實(shí)踐作用。
3、切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重負擔，嚴格控制作業(yè)量，嚴禁以作業(yè)為懲罰學(xué)生的手段。
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1、充分發(fā)揮教師的主導作用，樹(shù)立正確的教育觀(guān)念，開(kāi)展說(shuō)課、講課和聽(tīng)評課的活動(dòng)。幫助教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化課堂結構，提高自身的業(yè)務(wù)水平，從而提高課堂效益。
2、定期組織檢查備課，作業(yè)批改和輔導等。
3、建立和健全學(xué)生學(xué)習常規制度，對學(xué)生學(xué)習數學(xué)的'各個(gè)環(huán)節，制訂具體要求，重視培養學(xué)生獲取新知識的能力和團結協(xié)作能力。
四、主要活動(dòng)安排
三月份：
�、�、準確把握教材的特點(diǎn)、編寫(xiě)意圖和改革的方向，制訂好教學(xué)計劃。
�、�、以年級為單位，做好集體備課、單元輔導。
�、�、觀(guān)看戴小軍的《百分數的認識》課堂實(shí)錄，并寫(xiě)看后反思。
四月份：
�、�、學(xué)習張翼文老師的《智慧型教師的思與行》。
�、�、備課、作業(yè)檢查評比。
�、�、校內聽(tīng)課、評課活動(dòng)。
�、�、準備其中考試。
五月份：
�、�、組織觀(guān)看丁杭櫻《有余數的除法》課堂實(shí)錄，寫(xiě)看后反思。
�、�、以年級組為單位互查作業(yè)、備課、理論業(yè)務(wù)學(xué)習的一些材料，并取長(cháng)補短。
�、�、校內聽(tīng)課、評課活動(dòng)。
�、�、繼續學(xué)習張翼文老師的《智慧型教師的思與行》。
六月份：
�、�、舉行第二次備課、作業(yè)批改檢查。
�、�、繼續學(xué)習張翼文老師的《智慧型教師的思與行》，并寫(xiě)讀后體會(huì )。
�、�、研究復習方法、做好期末復習。
�、�、上一堂期末復習示范課。
七月份：
做好期末總結工作。
大學(xué)教研室工作計劃12
高職英語(yǔ)是高職教育中的一門(mén)重要的基礎課程。在我院，英語(yǔ)教學(xué)幾乎涉及各專(zhuān)業(yè)，英語(yǔ)應用能力考級和大學(xué)英語(yǔ)考級也是所有學(xué)生最關(guān)心的問(wèn)題之一。因此英語(yǔ)教師也擔負著(zhù)重要的責任，我們大學(xué)英語(yǔ)教研室本學(xué)期有專(zhuān)業(yè)教師五名，擔負除商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)以外各專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)教學(xué)。本學(xué)期我們有兩個(gè)年級的英語(yǔ)課其中有二年級的口語(yǔ)課每周一節和一年級的英語(yǔ)基礎課每周四節。
一、教學(xué)管理常規工作
教學(xué)是大學(xué)英語(yǔ)教研室最重要的工作，教學(xué)管理則是使之落到實(shí)處的`保障，本學(xué)期主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
1、指導教師制定規范、嚴謹、科學(xué)的教學(xué)計劃
從事大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的教師應該根據教研室提供的各級、各層次的教學(xué)要求和指導性的教學(xué)計劃制定規范、嚴謹、科學(xué)的教學(xué)計劃，教學(xué)計劃應該包括教學(xué)班級、學(xué)生人數、教師姓名、學(xué)生基本情況、使用教材、本學(xué)期教學(xué)任務(wù)、教學(xué)方法、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)管理。
2、備課及教案
教師應該嚴格在教學(xué)計劃的指導下進(jìn)行備課，教研室定于學(xué)期初、中、末對教案進(jìn)行檢查。
3、聽(tīng)課制度
教學(xué)中的聽(tīng)課可以促進(jìn)老師之間相互交流，幫助教師成長(cháng)為專(zhuān)業(yè)扎實(shí)、教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師。本學(xué)期聽(tīng)課分兩條線(xiàn)進(jìn)行。
教研室組織聽(tīng)課：根據教師課表安排，教研室會(huì )組織教學(xué)經(jīng)驗相對豐富的老師聽(tīng)取部分老師的講課，并對老師的講課進(jìn)行點(diǎn)評，最后由聽(tīng)課小組給出建議。
自行聽(tīng)課：除了教研室組織的聽(tīng)課外，老師們也可以自行相互聽(tīng)課，聽(tīng)課前領(lǐng)取聽(tīng)課表，聽(tīng)課后后將聽(tīng)課表交回教研室。要求每個(gè)教師每學(xué)期自行聽(tīng)課次數不少于兩次。
4、作業(yè)及作業(yè)批改
要學(xué)好英語(yǔ)，提高大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，提高大學(xué)英語(yǔ)三級過(guò)關(guān)率，沒(méi)有課外作業(yè)，僅僅依靠上課時(shí)間，而且沒(méi)有老師的作業(yè)批改對學(xué)生的學(xué)習情況進(jìn)行掌握，并不斷調整教學(xué)內容，改進(jìn)教學(xué)方法是根本不可能的。因此，教師每個(gè)學(xué)期根據教學(xué)的需要并結合三級必須至少給學(xué)生布置5次課外作業(yè)，要求學(xué)生購買(mǎi)作業(yè)本，教師每次對作業(yè)的批改率不低于20%。
5、教師教學(xué)管理及教學(xué)評估
學(xué)生期末總評成績(jì)=平時(shí)成績(jì)*40%+期末考試成績(jì)*60%
學(xué)生平時(shí)成績(jì)=出勤情況20分(每個(gè)學(xué)生至少有5次考勤記錄)+作業(yè)50分+課堂表現30分
學(xué)期末提交的原始成績(jì)單上必須體現以上各項
期末考試：專(zhuān)科班按照三級考試題型和難度出題。
6、兩點(diǎn)措施確保以上各條落到實(shí)處
聽(tīng)取師生對大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的意見(jiàn)和建議。
二、教學(xué)科研工作
科研是高校生命力的源泉，教學(xué)科研始于教學(xué)并服務(wù)于教學(xué)，我系年輕教師多，科研能力較弱，談不上干出較大的科研成果，教研室的主要任務(wù)是嘗試作一些基礎性的工作，以激發(fā)老師們的科研潛力，為以后獨立從事科研工作，承擔科研課題打一些基礎。本學(xué)期主要有以下幾次科研和教研活動(dòng)：
1、時(shí)間：開(kāi)學(xué)至9月底(具體時(shí)間另行通知) A、三級、四級培訓班方案落實(shí) B、期初教學(xué)檢查 C、教研室主任準備說(shuō)課 D、學(xué)生補考試卷制定 E、教研室集體備案 F、新生教學(xué)方案
2、時(shí)間：開(kāi)學(xué)至10月底(具體時(shí)間另行通知) A、三級、四級培訓開(kāi)始 B、中升高英語(yǔ)培訓方案
3、時(shí)間：開(kāi)學(xué)至11月底(具體時(shí)間另行通知) A、教材編寫(xiě)方案落實(shí) B、教師論文 C、期中教學(xué)檢查
4、時(shí)間：開(kāi)學(xué)至12月底(具體時(shí)間另行通知) A、三四級訓班結業(yè) B、期末教學(xué)檢查 C、二年級口語(yǔ)考查
5、時(shí)間：開(kāi)學(xué)至1月底(具體時(shí)間另行通知) A、期末考試
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