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《空氣質(zhì)量與健康》的生物講課稿
課前準備:
認真閱讀資料,分析討論、補充得出結論。
了解當地的空氣質(zhì)量 讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己收集的資料。
嘗試檢測一下我們班級的空氣質(zhì)量。
布置作業(yè):
探究實(shí)驗。
每個(gè)小組派個(gè)代表交流收集的材料。
學(xué)生按小組合作完成,檢測班級不同時(shí)間同一地點(diǎn)塵埃粒子數是否相同。
學(xué)生總結:
我這節課學(xué)到了什么。
教師總結:
這節課同學(xué)們認真收集資料,希望你們能成為環(huán)保的好衛士。 了解地球的空氣質(zhì)量,以及污染情況。
課堂練習:
1.下列疾病中,可能由空氣污染引起的是( )
A 感冒 B哮喘 C 肝炎 D 沙眼
2.由于森林減少及排放的二氧化碳增多,現在全球環(huán)境出現了( )
A 赤潮 B 沙塵暴 C 溫室效應 D 酸雨
3.小倩的爸爸吸煙,小倩和媽媽雖然不吸煙,卻是_______吸煙者,所以小倩經(jīng)?人、患氣管炎等疾病。這是因為煙霧中的尼古丁等有毒物質(zhì),抑制了氣管、支氣管內表面_______的擺動(dòng),使________不能及時(shí)排除,呼吸道易受到病菌侵襲的緣故。
4.某空氣的空氣污染指數為78,表明該城市的空氣質(zhì)量為( )
A 優(yōu) B 良 C 輕度污染 D 重度污染
5.冬天上課教室門(mén)關(guān)閉較久后,不少同學(xué)會(huì )出現打“呵欠”的現象,是因為 ( )
A打“呵欠”會(huì )傳染
B同學(xué)們想睡覺(jué)
C 教室的空氣中含有較多的二氧化碳
D大家養成了打“呵欠”的習慣
6.住宅裝修完畢,室內空氣中還有較多的笨甲醛氡等有害氣體,除去這些有害的氣體的根本方法是( )
A關(guān)閉門(mén)窗放大量的茶葉
B 關(guān)閉門(mén)窗放大量的醋
C噴空氣清新劑
D 打開(kāi)門(mén)窗,通風(fēng)透氣
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