三一教育作文

三一教育作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的三一教育作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　“說(shuō)一口標準的普通話(huà)，寫(xiě)一手規范的文字，講一口流利的英語(yǔ)�！边@就是我校的“三個(gè)一教育”。這“三個(gè)一”是我們小學(xué)生都應該做到的。他對我們可是如老師一樣。我一直把它當作我的名言警句來(lái)隨時(shí)提醒我，監督我。

　　在沒(méi)有“三個(gè)一”的時(shí)候，我寫(xiě)的字不但不好看，而且還不規范。但是現在我的字體大大提高，字體規范美觀(guān)，讓人看著(zhù)很舒服。別人都說(shuō)“字如其人”，見(jiàn)到自己寫(xiě)得字，即使沒(méi)見(jiàn)過(guò)本人，也會(huì )在腦中有了很好的印象，這樣不是兩全齊美嗎？每當在展覽臺上看到我的字帖，我就會(huì )從心底產(chǎn)生一種自豪感。

　　當你看見(jiàn)我在演講臺前用標準優(yōu)美的普通話(huà)朗誦文章的時(shí)候，你不會(huì )知道在這之前我的普通話(huà)說(shuō)得是“一塌糊涂”，普通話(huà)中帶著(zhù)高密味，連我自己聽(tīng)了都不好意思。但是是“三一教育”改正了我的“高密味普通話(huà)’

　　英語(yǔ)是在國外交際必不可少的一項技能，如果說(shuō)不出流利的英語(yǔ)，是無(wú)法與外國朋友交談的。當你到了國外，想要詢(xún)問(wèn)一件事時(shí)，卻不會(huì )說(shuō)英語(yǔ)，迎來(lái)的只是別人茫然的神情。當你在國外無(wú)法溝通的時(shí)候，是最難受的。

　　“三一教育”幫我改正了許多缺點(diǎn)，讓我變得更優(yōu)秀，我一定會(huì )學(xué)好“三一教育”的。因為它是我們小學(xué)生必須具備的一種。

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