- 相關(guān)推薦
大班音樂(lè )活動(dòng)造房子教案
設計意圖：
目前，江陰的新房子正一幢幢拔地而起，許多孩子家里都搬了漂亮的新家。那我們身邊的這些房子究竟是怎樣造出來(lái)的呢？參觀(guān)過(guò)建筑工地后，孩子們感觸很深。他們親眼看到了工人在挖泥、攪拌水泥、打地基、砌磚、抹水泥等造房子的情形，對房子的建造有了更深的了解。在幼兒園里，孩子們經(jīng)常模仿建筑工人的動(dòng)作和建筑工地上的聲響，自己玩起了造房子的游戲。在此基礎上，我根據孩子的興趣和游戲情節，特地制作了相匹配的音樂(lè )，和孩子共同生成了這個(gè)韻律活動(dòng)。
活動(dòng)目標：
1、能跟著(zhù)音樂(lè )有節奏地動(dòng)作，表現造房子的情節。
2、能大膽想象造房子的各種動(dòng)作和房頂的造型，體驗合作表演的快樂(lè )。
3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂(lè )活動(dòng)的樂(lè )趣。
4、在感受歌曲的基礎上，理解歌曲意境。
5、樂(lè )意參加音樂(lè )活動(dòng)，體驗音樂(lè )活動(dòng)中的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
音樂(lè )磁帶
幼兒參觀(guān)過(guò)建筑工地，對房子的建造有一定的了解
活動(dòng)過(guò)程：
1、回憶造房子的過(guò)程
提問(wèn)：小朋友，我們參觀(guān)過(guò)建筑工地，那你們知道房子是怎么造出來(lái)的？
2、聽(tīng)音樂(lè )感受旋律、節奏，并創(chuàng )編造房子的動(dòng)作。
提問(wèn)：在這段造房子的音樂(lè )中，你聽(tīng)見(jiàn)了那些聲音，好象看見(jiàn)建筑工人在干什么？（幼兒邊說(shuō)邊創(chuàng )編挖泥、打地基、砌磚、抹水泥等動(dòng)作）
3、聽(tīng)音樂(lè )完整動(dòng)作，并創(chuàng )編房頂造型。
提問(wèn)：剛才你造的是什么樣的房子？你還想造怎樣的房子呢？（請幼兒用動(dòng)作表示）
4、合作表演造房子。
�。�1）、師生合作表演造房子。
�。�2）、幼兒分組合作表演造房子。
�。� 幼兒討論好房子的造型和抹水泥的人之后，再進(jìn)行表演。）
活動(dòng)反思：
要提高大班幼兒音樂(lè )教學(xué)的效果，培養大班幼兒對音樂(lè )美的感受力、表現力，最關(guān)鍵的就是要從提高大班幼兒興趣入手。在本次活動(dòng)中，我覺(jué)得不足的就是教學(xué)時(shí)間的把握上，本次活動(dòng)超過(guò)了所規定的時(shí)間。
【大班音樂(lè )活動(dòng)造房子教案】相關(guān)文章：
中班音樂(lè )教案造飛機09-18
大班音樂(lè )活動(dòng)優(yōu)秀教案04-23
大班音樂(lè )活動(dòng)教案：我愛(ài)你08-16