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幼兒園大班美術(shù)教育教案《大熊貓樂(lè )園》含反思
【活動(dòng)目標】
1、學(xué)習用各種圓表現熊貓的基本特征，并用黑色和白色給熊貓涂色。
2、觀(guān)察熊貓的圖片，觀(guān)察熊貓的外形特征，大膽想象畫(huà)出不同動(dòng)作姿勢的熊貓形象。
3、喜歡熊貓，有保護熊貓的意識。
4、培養幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據所觀(guān)察到得現象大膽地在同伴之間交流。
5、鼓勵幼兒與同伴合作繪畫(huà)，體驗合作繪畫(huà)的樂(lè )趣。
【活動(dòng)難點(diǎn)】
自己安排畫(huà)面，添加相應的背景豐富畫(huà)面
【活動(dòng)準備】
1、幼兒的畫(huà)紙、記號筆、油畫(huà)棒人手一份。
2、熊貓的頭、身體、腳、尾巴各4份
3、幼兒用書(shū)人手一冊。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、以猜謎活動(dòng)為導引，引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
1、教師：腦蛋圓圓的，眼睛黑黑的，身穿黑白衣，愛(ài)吃嫩竹子。
2、教師告訴幼兒熊貓是我國的珍稀動(dòng)物，是國寶，我們人人愛(ài)護大熊貓。
二、出示熊貓圖片，引導幼兒觀(guān)察熊貓的外形特征。
1、提問(wèn)：
�。�1）熊貓長(cháng)得什么樣子的？熊貓哪個(gè)部位的毛是黑色的，哪個(gè)部位的毛是白色的？
�。�2）熊貓的頭是什么樣子、什么顏色的？
�。�3）熊貓的眼睛是什么樣子、什么顏色的？
�。�4）熊貓的耳朵是什么形狀、什么顏色的？
�。�5）熊貓的身體是什么樣子、什么顏色的？
�。�6）熊貓的四肢是什么樣子、什么顏色的？
�。�7）教師總結：熊貓的頭圓圓的，耳朵象半圓，熊貓的身體胖胖的，象個(gè)氣球，四肢短短的，有點(diǎn)象橢圓形，它的身上有黑色和白色的毛。
2、老師這里有了熊貓頭、身體、腳、尾巴，請小朋友上來(lái)放一放熊貓會(huì )有哪些姿勢？
3、請3—4個(gè)幼兒上來(lái)擺放，大家一起學(xué)學(xué)熊貓姿勢。
三、幼兒學(xué)習作畫(huà)。
1、今天我們就要來(lái)熊貓。誰(shuí)來(lái)告訴大家，熊貓是怎么畫(huà)的呢？教師根據幼兒的講述，在畫(huà)紙上進(jìn)行簡(jiǎn)單示范，讓幼兒了解正面熊貓的基本畫(huà)法。
2、教師引導幼兒想象不同姿態(tài)的熊貓。
教師：熊貓樂(lè )園的熊貓都在干什么呢？熊貓們會(huì )做什么呢？教師根據幼兒講述繪畫(huà)出1—2中不同姿態(tài)的熊貓。
四、交代要求，幼兒繪畫(huà)熊貓，教師巡回指導
要求：
1、鼓勵幼兒畫(huà)出熊貓的不同姿態(tài)，并能想象一定的情節，如熊貓爬樹(shù)、熊貓玩球、熊貓頂傘等。
2、提醒幼兒涂色時(shí)，要順著(zhù)一個(gè)方向輪廓線(xiàn)來(lái)回地涂色，保持畫(huà)面整潔。
五、展示幼兒的作品，進(jìn)行講評。
讓幼兒爍爍自己畫(huà)的熊貓在干什么？并選出自己喜歡的圖畫(huà)，說(shuō)說(shuō)為什么？
【活動(dòng)反思】
在日�；顒�(dòng)中，可以引導幼兒用此方法制作各種小動(dòng)物，并應用于各游戲活動(dòng)中。如：進(jìn)行探索活動(dòng)，用磁鐵使熊貓動(dòng)起來(lái)；語(yǔ)言角的故事表演（邊聽(tīng)故事邊擺弄各種小動(dòng)物，加深幼兒對故事的記憶和理解）；用于教室的環(huán)境布置（讓孩子參與環(huán)境布置，體驗成功的快樂(lè )）。
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