《四小天鵝舞曲》幼兒園大班音樂(lè )教學(xué)

《四小天鵝舞曲》幼兒園大班音樂(lè )教學(xué)

　　一、教學(xué)目標：

　　l、通過(guò)欣賞，讓幼兒感受樂(lè )曲的旋律、節奏及變化，引導幼兒用肢體動(dòng)作表現輕快、活潑的音樂(lè )形象。

　　2、發(fā)展幼兒美的感受力、表現力及初步的合作能力，培養幼兒注意傾聽(tīng)的習慣。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　感受和表現樂(lè )曲輕快活潑的性質(zhì)。理解樂(lè )曲a段b段有變化。

　　三、教學(xué)準備：

　　1、教師熟悉理解樂(lè )曲，給幼兒講述《天鵝湖》的故事。

　　2、天鵝湖情境圖一幅，設計樂(lè )曲圖譜一幅、磁帶一盤(pán)、錄音機 一臺，以及《天鵝湖》光盤(pán)、電視機、VCD。

　　四、教學(xué)過(guò)程：

　　(一)、出示情境圖，引導幼兒初步感受樂(lè )曲。

　　1、整體欣賞第一遍：

　　(1)欣賞樂(lè )曲(A)a段：引導幼兒用體態(tài)感受這一樂(lè )段的輕盈、歡快。

　　第一遍：、

　　幼兒隨教師演示感受這一樂(lè )段。

　　第二遍：

　　幼兒用肢體動(dòng)作感受這一樂(lè )段。

　　(2)欣賞樂(lè )曲(A)b段：引導幼兒用體態(tài)感受這一樂(lè )段跳躍感的節奏及樂(lè )曲的變化。

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