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克服上臺演講緊張的方法
許多的人都仰慕他人具有一口好口才,在任何場(chǎng)合都能輕松自如的表達,但是一到自己上臺講演就十分的害怕,不敢上臺講演,不知道怎樣提高自己的講演能力,而今天演講培訓老師將給我們分享,克服上臺演講緊張的技巧,希望能夠幫助到你。
第一招:戰勝害怕心思。
(1)正確對待害怕心思。沒(méi)有一個(gè)成功的講演者在講演時(shí)一點(diǎn)都不緊張的,而且許多成功的講演者都有過(guò)幾回失利的講演,所以說(shuō),在大眾場(chǎng)合講演感到害怕、害怕是太正常的,我們應該正確認識到這個(gè)問(wèn)題?茖W(xué)研究標明,適度的緊張感對講演者是有益而無(wú)害,由于它能形成一種壓力,迫使講演者更認真、更穩重,對成功和失利的各種可能要素考慮得更周到、更具體,然后避免了盲目樂(lè )觀(guān)、輕率從事的缺點(diǎn)。
(2)進(jìn)行活躍的自我暗示。管理學(xué)上有一個(gè)“墨菲定律”,說(shuō)的是如果你憂(yōu)慮某種狀況發(fā)作,那么它就更有可能發(fā)作,即所謂的“怕什么,來(lái)什么”。所以,作為一個(gè)講演者,必定要有自傲,并不斷進(jìn)行活躍的自我暗示。這兒給大家教授一個(gè)戰勝緊張、自我暗示的技巧:“既然我是講演者,那么包含在場(chǎng)的全部人,我必定就是最專(zhuān)業(yè)的,我就是這些人的老師,下面的聽(tīng)眾必定是一無(wú)所知的,我是來(lái)啟迪他們的!贝蠹铱梢栽囋,這效果是十分顯著(zhù)的。
第二招:收集資料,多加練習。
(1)收集講演資料。為什么有些人能夠在臺上侃侃而談,天南地北無(wú)所不通?為什么有些人講演卻知其一不知其二?歸根結底就是肚子里的貨不如他人的多,許多工作都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)談何去說(shuō)呢?所以,一位優(yōu)異的講演者必定是才學(xué)過(guò)人的小百科全書(shū)。至于如何才干“上知地輿,下知地輿”呢?無(wú)他,就在于往常的銖積寸累,優(yōu)異的講演者必定不是一天練成的。需求提示的是,許多人看書(shū)的確不少,但都是前面看后邊就忘記了,仍是那句話(huà)“好記憶不如爛筆頭”,讀書(shū)筆記是一種很有用的辦法。
(2)練習普通話(huà);蛟S許多人會(huì )說(shuō),我們是小城市,公司滿(mǎn)是本地人,往常說(shuō)的就是本地方言,講演用普通話(huà)會(huì )不會(huì )很作?當然不是,用普通話(huà)講演能夠照顧到全部聽(tīng)眾,對他人來(lái)說(shuō)是一種尊重。
(3)把握發(fā)音技巧。聲音是講演的根底,也是講演最好的兵器。講演與日常說(shuō)話(huà)最大的差異就在于聲音,往常說(shuō)話(huà)一般口氣較為平順,而講演的聲音則必需求通過(guò)潤飾,體現出波瀾起伏、豐滿(mǎn)的豪情。但是,許多講演者卻并未把握發(fā)音技巧,不只整個(gè)練習下來(lái)自己嗓子受不了,聽(tīng)眾聽(tīng)的也是昏然入睡。作為一名優(yōu)異的講演者,發(fā)音有必要清晰、有力,這就需求把握講演中中止、換氣、吐氣、輕重音以及語(yǔ)調的運用技巧。這也是需求多加以練習的,怎樣練呢?當然是朗讀,可以以現代詩(shī)進(jìn)行練習。
(4)學(xué)會(huì )運用肢體言語(yǔ)。這就是我們常常說(shuō)的臺風(fēng),這兒說(shuō)的不是天氣現象的那個(gè)臺風(fēng)哦,是指講演者在臺上給人的感覺(jué)。麥拉賓原理告訴我們:一條信息所發(fā)生的全部影響力,7%來(lái)自于文字,38%來(lái)自于聲響,剩下的55%則全部來(lái)自于無(wú)聲的身體言語(yǔ)。所以說(shuō)肢體言語(yǔ)對聽(tīng)眾的影響力是巨大的,一個(gè)優(yōu)異的講演者有必要熟練把握和運用肢體言語(yǔ),包含面部表情、眼神、適度的肢體動(dòng)作。
第三招:上場(chǎng)前充沛準備。
(1)了解講演主題,準備講演資料。一場(chǎng)成功的講演或授課,必定要進(jìn)行充沛的準備工作,必需求了解講演內容,提前準備。
(2)進(jìn)行必要的演練。 當我們準備講演資料并不意味準備工作完畢,仍需求進(jìn)行恰當的演練,讓自己對資料內容愈加深入。我們能夠對著(zhù)鏡子或許找兩三個(gè)朋友充任聽(tīng)眾,自己給他們試講一番,讓朋友多提定見(jiàn)和主張,及時(shí)修正。
(3)提前了解講演環(huán)境。此外,講演者還應早點(diǎn)到會(huì )場(chǎng),了解會(huì )場(chǎng)環(huán)境、音響效果、噪音指數、光線(xiàn)強度等,了解觀(guān)眾的大體狀況,如觀(guān)眾的人數、文化程度、年齡、性別等,乃至可到聽(tīng)眾中心去找人聊聊。這樣做能夠使講演者感受到講演只不過(guò)是一次擴展了地方的說(shuō)話(huà),聽(tīng)眾只不過(guò)是說(shuō)話(huà)的目標。這樣,在正式講演時(shí),就能消除陌生感。
四、捉住全部實(shí)戰時(shí)機,就是干!
為什么有些人理解道理,懂得策略,乃至擬定了具體的練習方案卻沒(méi)有成功?究其原因就是短少實(shí)戰,所以要想成為一名優(yōu)異的講演者,就要捉住全部能夠講演的時(shí)機進(jìn)行實(shí)戰。比方參與公司的講演比賽、辯論賽,或許自動(dòng)尋找給職工練習的時(shí)機,只要不斷的練習加上實(shí)戰才干不斷提升自己的講演水平。
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