組內聽(tīng)課有感

組內聽(tīng)課有感

　　上周我們進(jìn)行了組內課的聽(tīng)課，收獲很多。

　　杜老師講的長(cháng)度單位的練習課。講的很精準，很到位。每個(gè)練習的細節，知識點(diǎn)都很明了。而且每個(gè)問(wèn)題解決的策略層層遞進(jìn)，讓學(xué)生一目了然，能清晰的表達每一個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵和方法。在整個(gè)練習中，還針對不同的學(xué)生有不同的練習策略和要求，是每個(gè)學(xué)生在得到了很好的練習和對不同知識的要求。

　　沈老師講的計算課。重點(diǎn)了對知識的復習和方法講解。計算課很枯燥，很多同學(xué)都會(huì )覺(jué)得沒(méi)有意思，不感興趣�？墒巧蚶蠋熌軓膶W(xué)生的喜好入手，抓住學(xué)生爭強好勝的心里，讓學(xué)生上臺板演，并請學(xué)生做小老師進(jìn)行批改，這樣一下子就抓住了學(xué)生的興趣，讓原本枯燥的課堂一下子熱鬧起來(lái)。另外本節課還注重對方法的講解，注重讓學(xué)生多說(shuō)，把方法內化，自己掌握。

　　胡老師是一名年輕的老師，課堂很生動(dòng)，很會(huì )吸引孩子的注意力。生動(dòng)的形象，優(yōu)美的語(yǔ)言是她的特色。

　　這幾位老師都是我以后學(xué)習的榜樣，我要吸取他們的優(yōu)點(diǎn)，改掉我自身的問(wèn)題，努力在教學(xué)中成長(cháng)的更快！

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