如何學(xué)習教材課文出現的基本人物

時(shí)間:2022-07-02 20:03:06 教材 我要投稿
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如何學(xué)習教材課文出現的基本人物

  [過(guò)程與方法]

如何學(xué)習教材課文出現的基本人物

  1、以多種角度來(lái)訓練學(xué)生的歷史唯物主義觀(guān)點(diǎn)、方法的初步運用能力;

  2、將閱讀、聽(tīng)講、識記三方面材料綜合起來(lái)的思維能力及獨創(chuàng )、靈敏是思維品質(zhì)的培養;

  3、口頭表達能力的鍛煉。

  [情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)]

  1、批判地繼承漢武帝的道德、精神;

  2、了解國家興衰、個(gè)人成就、個(gè)人成敗的原因。

  [重點(diǎn)]漢武帝的大一統

  [難點(diǎn)]歷史人物的作用與人民是創(chuàng )造歷史的動(dòng)力相互關(guān)系的史觀(guān)。

  [課時(shí)]1課時(shí)

  [課型]新授課

  [方式與方法]以討論為中心的綜合啟發(fā)式教學(xué)

  [教具]地圖冊、漢武帝相關(guān)多媒體

  [授課過(guò)程]

  1、復習、提問(wèn)上節內容

  2、導入新課:漢朝是誰(shuí)建立的?漢代作皇帝時(shí)間最長(cháng)的是誰(shuí)?

  3、講授新課:

  一、西漢建立和文景之治

  1、西漢建立:公元前202年,劉邦建立漢朝,定都長(cháng)安。

  2、文景之治:漢文帝、漢景帝時(shí)期,在我國封建社會(huì )歷史上漢朝出現過(guò)第一個(gè)盛世局面。

  二、漢武帝的大一統:

  1、漢武帝為了加強中央對地方的控制,進(jìn)一步削弱王國勢力;

  2、漢武帝將地方的鹽鐵經(jīng)營(yíng)權、鑄幣權,收歸中央;中央統一鑄造發(fā)行五銖錢(qián),增加了國家財政收入,實(shí)現了經(jīng)濟上的大一統。

  3、為鞏固中央集權,漢武帝接受董仲舒的建議,罷黜百家,獨尊儒術(shù),就是把儒家學(xué)說(shuō)作為封建統治的正統思想,其它各家思想都予以排斥。漢武帝大力推行儒學(xué)教育,在長(cháng)安興辦太學(xué)。太學(xué)是我國古代的最高學(xué)府。

  4、軍事上:公元前119年,漢武帝派衛青、霍去病進(jìn)攻匈奴,取得勝利,進(jìn)一步發(fā)展和鞏固了國家的統一。

  總之,漢武帝在位時(shí),西漢出現了政治、思想、文化大一統的局面,封建中央集權統治得到鞏固和加強。

  三、東漢的統治

  1、公元9年王莽奪權,西漢滅亡;

  2、公元25年,劉秀(光武帝)建立東漢,都:洛陽(yáng)。經(jīng)過(guò)劉秀改革,使社會(huì )安定,經(jīng)濟狀況好轉,歷史上把這個(gè)時(shí)期的統治稱(chēng)為光武中興。

  四、材料罷黜百家,獨尊儒術(shù)

  1)這一主張是誰(shuí)提出的?是什么學(xué)派的代表人?答:是董仲舒提出的,是儒家學(xué)派的代表人。

  2)這一主張是什么意思?答:就是把儒家學(xué)說(shuō)作為封建統治的正統思想,其它各家思想都予以排斥。----40----

  3)該朝代的統治者是誰(shuí)?接受這一主張的主要目的是什么?答:是為了鞏固中央集權。

  4)實(shí)行這一方針的具體措施是什么?

  答:漢武帝大力推行儒學(xué)教育,在長(cháng)安興辦太學(xué)。

  4、小結。展示課件知識點(diǎn)匯萃

  5、課堂討論:播放多媒體資料,并展開(kāi)討論:帝、景帝、武帝-----你最佩服誰(shuí)?從其身上你得到了哪些教育或者啟示?。

  6、作業(yè)

  附:板書(shū)設計

  一、西漢建立和文景之治

  1、西漢建立:公元前202年,劉邦建立漢朝,定都長(cháng)安。

  2、文景之治:我國封建社會(huì )歷史上漢朝出現過(guò)第一個(gè)盛世局面。

  二、漢武帝的大一統:

  1、加強中央對地方的控制;

  2、鹽鐵經(jīng)營(yíng)權、鑄幣權,收歸中央;中央統鑄五銖錢(qián),實(shí)現了經(jīng)濟上的大一統。

  3、罷黜百家,獨尊儒術(shù),太學(xué)是我國古代的最高學(xué)府。

  4、軍事上:公元前119年,漢武帝派衛青、霍去病進(jìn)攻匈奴,取得勝利,進(jìn)一步發(fā)展和鞏固了國家的統一。

  總之,漢武帝在位時(shí),西漢出現了政治、思想、文化大一統的局面,封建中央集權統治得到鞏固和加強。

  三、東漢的統治

  1、公元9年王莽奪權,西漢滅亡;

  2、公元25年,劉秀(光武帝)建立東漢,都:洛陽(yáng)。

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