《學(xué)生第二》讀后感800字

《學(xué)生第二》讀后感800字

　　早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)李希貴校長(cháng)的這本書(shū)了，近日終于有幸拜讀。這是一本教育管理隨筆的書(shū)，樸實(shí)的文風(fēng)，務(wù)實(shí)的做法讓我如沐春風(fēng)，我一氣呵成地將它全部讀完，并且做了幾點(diǎn)思考。

　　1、建設民主的課堂。李校長(cháng)用一個(gè)事例來(lái)闡述這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。在課堂上，老師們都已經(jīng)習慣采用“舉手”、“起立”才能發(fā)言的規矩，這有利于教師控制課堂教學(xué)的秩序、不至于輕易打亂課堂教學(xué)進(jìn)程�？墒钦驹诮裉斓男抡n程的視角來(lái)審視，我們會(huì )發(fā)現，老師設置的關(guān)卡越多，越是在削減學(xué)生發(fā)言的動(dòng)力。我們不是常�？畤@學(xué)生張不開(kāi)口嗎？為什么不給他松綁呢？聽(tīng)著(zhù)李校長(cháng)的反問(wèn)，我聯(lián)想到自己在課堂上，也反對大家七嘴八舌，沒(méi)有規矩地亂說(shuō)，可是一旦讓大家舉手，大家就都不說(shuō)了，為此自己也苦惱過(guò)�，F在想來(lái)，沒(méi)有必要去看中一個(gè)小小的阻礙學(xué)生的規矩，我們真正要看中的是學(xué)生發(fā)言的質(zhì)量和數量，這才是教學(xué)的實(shí)際意義。

　　2、降低管理成本。在這本書(shū)中有篇文章就名為《降低管理成本》，說(shuō)做什么事都要考慮到成本與效益的關(guān)系。如開(kāi)會(huì )成本＝每小時(shí)平均工資的3倍×2×開(kāi)會(huì )人數×會(huì )議時(shí)間（小時(shí)），所以會(huì )議要少而精，節約被管理者的時(shí)間，提高管理的效益。再如外出參觀(guān)、考察、學(xué)習，必須憑考察報告才能報銷(xiāo)差旅費，擴大受益面，考察活動(dòng)才是最“合算”的。還有一個(gè)就是教科研工作，給大學(xué)當實(shí)驗基地，為教科研部門(mén)承擔實(shí)驗課題，花最少的錢(qián)，構建自己的智力背景，實(shí)施低成本提高。從這點(diǎn)上，讓我更欽佩李校長(cháng)了。公辦教育不是盈利的單位，但也要考慮它的成本與效益之間的關(guān)系，我們不能盈物質(zhì)上的利，但要盈智力、時(shí)間、能力等上的利，要想方設法地多盈利。

　　3、說(shuō)說(shuō)不能“而已”�？吹轿恼碌臉祟}時(shí)我就覺(jué)得很新奇，因為按照我們中國人的習慣思維或習慣做法，很多話(huà)真的只是說(shuō)說(shuō)而已。但文章中介紹了幾則國外的小故事，一下就體會(huì )到他們對“說(shuō)出去的話(huà)”的慎重，在某種程度上也反映了他們的價(jià)值觀(guān)，這點(diǎn)倒還真地值得我們學(xué)習。

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