小班音樂(lè )活動(dòng)設計
設計意圖：通過(guò)幼兒的“參與”是讓他們盡可能多地在操弄音樂(lè )的過(guò)程中欣賞音樂(lè )；在欣賞音樂(lè )的過(guò)程中不能僅僅使用聽(tīng)覺(jué)，而是要同時(shí)調動(dòng)多種感官來(lái)豐 富、強化所聽(tīng)到的音樂(lè )內容。
教學(xué)目標：
1.激發(fā)幼兒產(chǎn)生對音樂(lè )活動(dòng)的興趣，體驗表演活動(dòng)的快樂(lè )。
2.在游戲活動(dòng)中，復習歌曲，感受歌曲的趣味性。
3.鼓勵幼兒大膽想像，創(chuàng )編表演動(dòng)作。
4.記住歌曲名稱(chēng)，熟悉歌詞，感受歌曲活潑歡快的風(fēng)格。
5.感受ji寶寶的可愛(ài)，激發(fā)幼兒愛(ài)護小動(dòng)物的情感。
教學(xué)準備：課件、用紙殼制作大的蛋殼教具(能擋住幼兒)ji媽媽頭飾一個(gè)和小ji頭飾15個(gè).小ji圖片等.
活動(dòng)重點(diǎn)：
1、培養幼兒的音樂(lè )學(xué)習興趣和積極性。
2、幼兒能基本掌握音樂(lè )游戲的玩法及表演動(dòng)作。
活動(dòng)難點(diǎn)：
1、幼兒知道小ji是由ji媽媽生下ji蛋后孵出來(lái)的。
2、幼兒能大膽地到前面來(lái)表演動(dòng)作。
教學(xué)過(guò)程：
一、 開(kāi)始部分
1． 以音樂(lè )為背景進(jìn)教室
2．出示課件，（小ji的叫聲）引起幼兒興趣。什么聲音？
3．發(fā)聲練習《我愛(ài)我的小ji》
4.欣賞歌曲《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》請小朋友跟著(zhù)音樂(lè )一起輕輕的哼唱
�。�1）教師：小朋友，你們知道小ji是怎樣生出來(lái)的嗎？
演示小ji出殼動(dòng)畫(huà),引導幼兒觀(guān)察（小ji出殼）
教師用歌詞總結：小小蛋兒把門(mén)開(kāi)，開(kāi)出一只小ji來(lái)。
�。�2）出示小ji圖片
教師帶領(lǐng)幼兒觀(guān)察小ji，提問(wèn)：小ji長(cháng)得什么樣？
學(xué)習詞語(yǔ)“毛茸茸”、“胖乎乎”。
�。�3）播放多媒體動(dòng)畫(huà)課件《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》
幼兒觀(guān)察課件上的小ji在做什么？（唱歌）
教師帶領(lǐng)幼兒做動(dòng)作模仿小ji叫“嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰，唱起來(lái)”。
點(diǎn)評：理解、記憶歌詞對小班幼兒來(lái)說(shuō)是一個(gè)難點(diǎn)，所以直觀(guān)形象的課件可以很好的幫助幼兒理解歌詞。
(4)教師完整的有表情的示范演唱歌曲。提問(wèn)：歌曲的名稱(chēng)。
(5)教師和幼兒一起為歌曲編動(dòng)作。如：“小小蛋兒把門(mén)開(kāi)”，我們可以用什么動(dòng)作表示呢？（兩手高舉從上面打開(kāi)，同時(shí)向前跳一下、“毛茸茸，胖乎乎”，則可以?xún)芍恍∈稚舷露秳?dòng)，鼓起腮幫“嘰嘰唱起來(lái)”可以轉圈做吃食的動(dòng)作等。）教師和幼兒一起邊表演邊唱。
二、復習律動(dòng)：小星星
小ji出殼，看天黑了，星星真多真亮呀，讓我們一起去數星星�！獜土暵蓜�(dòng)：小星星。
1、第一遍，一起數別漏了。
2、第二遍，小要搖的柔柔地，輕輕地，天黑了，小ji回家了——結束
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