小班音樂(lè )活動(dòng)走路

時(shí)間:2022-07-05 19:09:29 音樂(lè ) 我要投稿

小班音樂(lè )活動(dòng)走路

  小班音樂(lè )活動(dòng)走路

  設計意圖:

小班音樂(lè )活動(dòng)走路

  喜愛(ài)動(dòng)物是幼兒的天性,愛(ài)模仿更是小班幼兒突出的特點(diǎn)。之前的音樂(lè )活動(dòng)《有趣的歌聲》,讓幼兒對小動(dòng)物產(chǎn)生了很大的興趣。在這前提下,設計了本次活動(dòng),讓幼兒在有趣的模仿小動(dòng)物走路的活動(dòng)中獲得快樂(lè ),并對音樂(lè )活動(dòng)產(chǎn)生興趣,能情緒愉快地參加音樂(lè )活動(dòng)。

  活動(dòng)目標:

  引導幼兒在模仿小動(dòng)物走路的活動(dòng)中獲得快樂(lè ),并能情緒愉快的參加音樂(lè )活動(dòng)。

  活動(dòng)準備:

  歌曲錄音磁帶,小鹿,小鴨,小貓,小烏龜圖片

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、韻律活動(dòng)《有趣的歌聲》

  “今天呀,我們這兒來(lái)了好多小動(dòng)物,它們想請寶寶們和它們一起唱歌,你們愿意嗎?”

  二、學(xué)習歌表演《走路》

  “寶寶們的本領(lǐng)真大,你們好聽(tīng)的.歌聲把其他小動(dòng)物也引來(lái)啦,你們知道想知道是誰(shuí)來(lái)了嗎?”(想)“我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看好嗎”

 。ㄒ唬┞(tīng)歌曲錄音一遍

  提問(wèn):你們聽(tīng)到是誰(shuí)來(lái)啦?(幼兒回答出一個(gè),即出示相應的圖片)

  “對呀,小鹿,小鴨子,小烏龜,小花貓它們一個(gè)一個(gè)地走來(lái)了,哎,它們是怎么走來(lái)的呀,我們再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看好嗎?”

 。ǘ┞(tīng)錄音歌曲第二遍

  提問(wèn):1、小鹿是怎么走路的呀?

  2、小鴨子是怎么走路的呀?

  3、小烏龜是怎樣走路的呀?

  4、小花貓是怎樣走路的呢?

  “寶寶真聰明!我們一起來(lái)唱唱這首歌好嗎?“

 。ㄈ┙處煆椙,幼兒集體跟唱歌曲

  “寶寶唱的真好聽(tīng),你們想不想學(xué)學(xué)小動(dòng)物走路的樣子呀?”

 。ㄋ模┯變焊(zhù)錄音邊唱歌曲邊模仿小動(dòng)物走路

  三、復習歌表演《小星星》

  “寶寶們本領(lǐng)真大,小星星說(shuō),它也想和你們一起來(lái)跳個(gè)舞,好不好?”

  幼兒情緒愉快的進(jìn)行歌表演。

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