- 相關(guān)推薦
讀書(shū)活動(dòng)匯報提綱范文
中華文化源遠流長(cháng)。為了傳承民族文化，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養和人文素養；為了在新課改的浪潮中更好地促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，豐富辦學(xué)思想，強化辦學(xué)特色；為了最大限度地提高師生的精神品位，與經(jīng)典同行。學(xué)校啟動(dòng)了“書(shū)香校園工程”。近來(lái)，讀書(shū)之風(fēng)浸潤了校園，使學(xué)校的精神文化品位得到提高，辦學(xué)特色更加明顯。
一、精心組織，細化安排，為讀書(shū)活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定基礎
根據縣教育局下發(fā)的《關(guān)于在全縣中小學(xué)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的通知》精神，學(xué)校成立了“書(shū)香校園工程”領(lǐng)導小組，由校長(cháng)擔任組長(cháng)，教導處、語(yǔ)文組等職能部門(mén)負責人為成員，統籌領(lǐng)導工作的實(shí)施。結合學(xué)校實(shí)際，制定了《讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案》，從閱讀目標、任務(wù)、措施、組織、檢查評價(jià)等方面提出了明確要求，保證讀書(shū)活動(dòng)落到實(shí)處。
二、強化措施，狠抓落實(shí)，確保讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)效
1、將讀書(shū)活動(dòng)同學(xué)生的品德教育相結合。
通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)陶冶學(xué)生高尚的情操，培養學(xué)生良好的人文情懷，形成正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)。
2、營(yíng)造讀書(shū)氛圍。
�、賹W(xué)校召開(kāi)了讀書(shū)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，營(yíng)造校園讀書(shū)氛圍；
�、诟靼嘟淌�、玻璃廚窗張貼懸掛名人讀書(shū)名言，激勵學(xué)生；
�、鄹靼嘣O有圖書(shū)角，學(xué)生之間相互交流，資源共享。
3、不斷補充圖書(shū)。
自建校以來(lái)，學(xué)校共購置圖書(shū)3000多冊，價(jià)值2萬(wàn)余元，每天按時(shí)開(kāi)放讀書(shū)室，方便師生借閱。
4、保證讀書(shū)時(shí)間。
�、俑鶕�、縣教育局安排，我們將《閱讀》納入語(yǔ)文教學(xué)之中，每周兩課時(shí)，落實(shí)背誦任務(wù)；
�、诟靼嗝恐茉谡n外活動(dòng)時(shí)間，安排一節閱讀課，由語(yǔ)文教師組織指導閱讀。
5、大力開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
一是開(kāi)展了古詩(shī)文經(jīng)典誦讀活動(dòng)。要求學(xué)生背誦《古詩(shī)文經(jīng)典讀本》、《四書(shū)》、《五經(jīng)》、《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》等經(jīng)典名篇，學(xué)校組織人員抽背檢查各班背誦任務(wù)的落實(shí)情況，進(jìn)行評比。為了保證讀書(shū)質(zhì)量，學(xué)校還有計劃地開(kāi)展各種形式的讀書(shū)競賽活動(dòng)，評選“讀書(shū)標兵”、“書(shū)香班級”，舉行“書(shū)香伴我成長(cháng)”系列征文活動(dòng)，“讀書(shū)知識競賽”活動(dòng)。
二是將讀書(shū)活動(dòng)和推普活動(dòng)相結合。每期舉行“詩(shī)歌朗誦會(huì )”、“故事會(huì )”、“普通話(huà)演講會(huì )”，獎勵優(yōu)勝班級和個(gè)人，以此激勵學(xué)生的讀書(shū)熱情不減。
三是開(kāi)展讀書(shū)筆記展評。學(xué)校教育學(xué)生從小養成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的習慣，注重積累，每期每個(gè)學(xué)生的讀書(shū)筆記不少于5千字，學(xué)校定期組織展評活動(dòng)，評出優(yōu)秀學(xué)生的讀書(shū)筆記，頒發(fā)獲獎證書(shū)，組織全校師生參觀(guān)學(xué)習。
6、培養學(xué)生讀書(shū)習慣。
一是搞好三個(gè)層面的“好書(shū)推薦”活動(dòng)。
第一層面是學(xué)校和教師。根據《語(yǔ)文課程標準》和教育部、團中央有關(guān)文件精神，學(xué)校印發(fā)了《小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)推薦書(shū)目》，張貼在各班教室，供學(xué)生參照閱讀。
第二個(gè)層面是充分利用廣播站、黑板報等陣地、辟出欄目，讓學(xué)生自己推薦喜歡的書(shū)籍。
第三個(gè)層面是書(shū)店。和書(shū)店聯(lián)系，讓書(shū)店工作人員向學(xué)生推薦優(yōu)秀書(shū)目、新書(shū)、供學(xué)生選購。
二是倡導藏書(shū)。
學(xué)校以“倡導藏書(shū)”為主題，引導學(xué)生先進(jìn)書(shū)籍天地，讓書(shū)籍占領(lǐng)學(xué)生的休閑時(shí)間。以主題班會(huì )的形式，引導學(xué)生將壓歲錢(qián)，零花錢(qián)用于購買(mǎi)書(shū)籍；利用家長(cháng)會(huì )動(dòng)員家長(cháng)讀書(shū)，營(yíng)造家庭讀書(shū)環(huán)境，為學(xué)生購書(shū)，督促學(xué)生讀書(shū)。
三是教給學(xué)生讀書(shū)方法。
我們在讀書(shū)方法上，強調了三方面。
�、佟安粍�(dòng)筆墨不讀書(shū)”——學(xué)生做讀書(shū)筆記；
�、凇皶�(shū)讀百遍，其義自現”——多朗讀、多背誦；
�、邸皩W(xué)而不思則罔”——讀書(shū)與思考相結合。
三、讀書(shū)活動(dòng)成果顯著(zhù)
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)近年來(lái)，取得的成效是顯著(zhù)的，師生素質(zhì)悄然提高。目前，校園少了些浮躁，多了些書(shū)香；少了些粗陋，多了些文雅。讀書(shū)已成為多數學(xué)生的一種內在需求，早到校、早讀書(shū)蔚然成風(fēng)，學(xué)生的語(yǔ)文素養與人文素養得到提高。
展示過(guò)程：
作者是一個(gè)孤兒，沒(méi)有人給他呵護，沒(méi)有人給他引導。獨自成長(cháng)在一個(gè)底層世界，他敞著(zhù)年幼的心，睜大眼睛觀(guān)察周?chē)囊磺�，他的觀(guān)察能力不成體系，但是這樣的觀(guān)察使他倔強地成長(cháng)起來(lái)。作者從小善良、懂事，為了自己能養活自己，在暴風(fēng)雨的日子里，躲在廢墟底下的地洞里，他覺(jué)悟到了“上大學(xué)”是一個(gè)美夢(mèng)而已，面對苦難的生活，他沒(méi)有一點(diǎn)抱怨，他善良的心充滿(mǎn)了感恩和希望。生活環(huán)境越艱苦，越能磨練人的意志，增加人的智力。
他對自己說(shuō)：“苦難的日子讓我更加堅強，我并不奢望他人的救濟，也不渴求偶然的好運降臨，生活環(huán)境越苦越能磨練人的意志，增加人的智力�！边@個(gè)道理我很小的時(shí)候就知道了，年少單純的他在苦難面前更加深切地體驗了生活的艱辛。
讀了這本書(shū)后使我受益匪淺。我覺(jué)得高爾基是一個(gè)不怕苦的人，他堅持著(zhù)他的夢(mèng)想，他非常喜歡看書(shū)，書(shū)籍使他擴大了視野，豐富了他的思想，讓他看到了越來(lái)越廣闊的世界，使他爭取美好的愿望更加強烈，為之奮斗的決心更加堅定。
高爾基是我們的學(xué)習榜樣，我們應該像他一樣，為了目標不斷努力進(jìn)取，不斷勇往直前！
四、作品簡(jiǎn)要
《我的大學(xué)》主要內容
《我的大學(xué)》是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的第三部。小說(shuō)敘述了飽嘗人間辛酸的阿廖沙，抱著(zhù)進(jìn)大學(xué)讀書(shū)的理想來(lái)到喀山，過(guò)了不久就參加了秘密的革命活動(dòng)。貧苦的生活使他在伏爾加河流浪，和搬運工人、小偷、乞丐生活在一起。后來(lái)，他在面包店找到工作，向工人們傳播革命理想，參加了大學(xué)生的秘密組織，鼓勵工人罷工。俄國的腐朽和個(gè)人的困境使他自殺未遂而受傷。傷愈后，他帶著(zhù)新生的力量，離開(kāi)喀山，重新走上流浪的道路。
五、閱讀方式：
以第一章《螞蟻一樣生活著(zhù)的人們》為例：
首先：通讀文章了解文章的大意，感受主人公的生活經(jīng)歷及生活態(tài)度，體會(huì )人物的語(yǔ)言特點(diǎn)及人物形象。
這一章主要描寫(xiě)了無(wú)數默默無(wú)聞像螞蟻一樣生活著(zhù)的平凡卑微的小人物，他們中有的殘忍愚昧，有的懦弱善良，有的受盡侮辱卻有一顆潔白無(wú)暇的心靈。有喜歡講故事的小偷貝什金，有自命不凡的罵歐幾里德大傻瓜的數學(xué)家，充滿(mǎn)著(zhù)青春美的古利，富于幻想卻死于非命的伊佐爾特等等。
其次：對文中不理解的語(yǔ)句，我會(huì )向一些老教師請教，并經(jīng)常與其他的老師進(jìn)行討論、探討。
再次：摘抄文章中優(yōu)美的好句子，體會(huì )優(yōu)美的語(yǔ)言并盡量做到學(xué)以致用。
最后：寫(xiě)出心得體會(huì )
其它章節都是以這種方式進(jìn)行閱讀的。
六、整體感悟：
通過(guò)讀書(shū)，心靈的另一端會(huì )啟發(fā)我們奮斗，進(jìn)取，更能擴大自己的生存能力。
閱讀使我受益匪淺，并從中讓我得到了反省，好好的去爭取，把握機會(huì )，把握時(shí)間，多學(xué)習狼的團隊精神以及機智和勇敢，培養自己，努力的打造自己的未來(lái)。
【讀書(shū)活動(dòng)匯報提綱】相關(guān)文章：
讀書(shū)月讀書(shū)活動(dòng)總結04-07
讀書(shū)活動(dòng)總結07-17
讀書(shū)月活動(dòng)總結07-05
世界讀書(shū)日活動(dòng)07-04
寒假讀書(shū)活動(dòng)總結07-04
讀書(shū)活動(dòng)總結ppt07-04
讀書(shū)活動(dòng)總結班級07-04