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蘇教版五年級數學(xué)上冊期中段考試卷
本次期中考試題以“數學(xué)新課程標準”要求,緊扣新課程理念,從概念、計算、運用等方面考察學(xué)生的雙基、思維、問(wèn)題解決的能力,重點(diǎn)考查半學(xué)期以來(lái)所學(xué)的五個(gè)單元的內容即:認識負數,多邊形的面積,認識小數,小數的加法和減法,找規律。了解學(xué)生掌握基礎知識和靈活運用知識解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)際能力。
一、 考試結果情況及分析
本班共有45個(gè)學(xué)生,參加此次考試的有44人,其中一個(gè)學(xué)生請病假。有10個(gè)及格,及格率為22.2%,優(yōu)秀率為6.7%,平均分為32.8分。最高分95分,最低分4分。20分以下的有19人。
二、 試卷反映存在的問(wèn)題主要有
。ㄒ唬、第一、二、三大題分別是口算、用豎式計算、用簡(jiǎn)便方法計算。都是考查學(xué)生對小數加減法的計算能力。本班學(xué)生基礎差,特別是計算能力這方面。全班有40%的學(xué)生對20以?xún)日麛档募訙p法口算不過(guò)關(guān),計算起來(lái)困難重重,再加上在計算小數加減法時(shí)稍微不小心,小數點(diǎn)不對齊就算錯了。所以,這三道計算題失分嚴重,只有3個(gè)學(xué)生全做對。
。ǘ、第四大題是填空題。第1、2小題考負數的內容,比較簡(jiǎn)單,得分率高,第3、4、5、6、8小題考小數的內容,涉及到計算能力,失分較多。第7小題考多邊形的面積內容,有一定難度,得分率不高。第9小題考找規律的內容,學(xué)生掌握不錯得分高。
。ㄈ、第五大題是判斷題,考查學(xué)生對概念的理解與掌握情況。覆蓋面廣,涵蓋了五個(gè)單元的代表性知識,考查學(xué)生的思維、辨別、概括能力,得分率適中。
。ㄋ模、第六大題畫(huà)圖。本題考查學(xué)生的動(dòng)手操作能力,做對的學(xué)生不多,著(zhù)跟平時(shí)訓練少有很大的關(guān)系。
。ㄎ澹、圖形面積的計算,本題主要考查學(xué)生對圖形面積計算公式的掌握情況。多數學(xué)生都能用對公式,但遇到計算問(wèn)題時(shí)又有被扣分的情況。
。、第七大題是解決實(shí)際問(wèn)題。本題綜合考查學(xué)生的綜合運用能力,包括,思維,理解、計算,聯(lián)系實(shí)際解決問(wèn)題等能力。,培養了學(xué)生的觀(guān)察能力和生活應用能力,如:第1、2、3小題,這三題都貼近實(shí)際生活,學(xué)生很感興趣,但是學(xué)生做這樣的題總會(huì )出點(diǎn)小毛病,不是忘了化單位就是計算做得不夠認真,總是拿不到滿(mǎn)分。
縱觀(guān)本次中段考,成績(jì)不理想,究其核心原因,是本班學(xué)生基礎知識很差,特別是計算能力這方面,在今后的補差工作中,要把提高計算能力作為重點(diǎn)來(lái)抓,而且要持之以恒,常抓不懈。通過(guò)這一次中段考,讓我能更全面深入地了解本班學(xué)生的學(xué)習狀況,通過(guò)出現的問(wèn)題反思在平常教學(xué)中的不足和缺憾,從而促進(jìn)今后的教育教學(xué)工作進(jìn)一步提高。
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