- 相關(guān)推薦
初一上冊數學(xué)期中試卷
導語(yǔ)：對于每一位初一的學(xué)生來(lái)說(shuō)，要想學(xué)好數學(xué)，迎接期中考試，大量的練習是必不可少的。那么下面是PINCAI小編為大家搜集提供的關(guān)于初一上冊數學(xué)期中試卷，歡迎大家閱讀參考學(xué)習哈!希望對大家有所幫助
初一上冊數學(xué)期中試卷：
一、選擇題(本大題共8小題，每題2分，共16分，請把正確答案的編號填在括號內.)
1.下列各數中，是負數的是( )
A.―(―3) B.2012 C.0 D.―24
2.下列結論正確的是( )
A.有理數包括正數和負數 B.無(wú)限不循環(huán)小數叫做無(wú)理數
C.0是最小的整數 D.數軸上原點(diǎn)兩側的數互為相反數
3.下列各組數中，數值相等的是( )
A.34和43 B.―42和(―4)2 C.―23和(―2)3 D.(―2×3)2和―22×32
4.如果a+2+ (b-1)2=0，那么(a+b)2013的值等于( )
A.- 1 B.-2013 C.1 D. 2013
5.在下列代數式中，次數為3的單項式是( )
A.xy2 B.x3+y3 C.x3y D.3xy
6.關(guān)于x的方程2x+a-9=0的解是x=2，則a的值是( )
A.2 B.3 C.4 D.5
7.如果從一卷粗細均勻的電線(xiàn)上截取1米長(cháng)的電線(xiàn)，稱(chēng)得它的質(zhì)量為a克，再稱(chēng)得剩余電線(xiàn)的質(zhì)量為b克，那么原來(lái)這卷電線(xiàn)的總長(cháng)度是( )
A.b+1a米 B.(ba+1)米 C.(a+ba+1)米 D.(ab+1)米
8.按如圖所示的程序計算，若開(kāi)始輸入的x為正數，最后輸出的結果為656，則滿(mǎn)足條件的x的不同值最多有( )
A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)
二、填空題(本大題共10小題，每空2分，共24分，請把結果直接填在題中的橫線(xiàn)上.)
9.-13的相反數是 ，倒數是 .
10.平方得16的數為 ， 的立方等于-8.
11.滿(mǎn)足條件大于-2而小于π的整數共有 個(gè).
12.去年11月，我國第六次全國人口普查中，具有大學(xué)(指大專(zhuān)以上)文化程度的人口約為120 000 000，將這個(gè)數據用科學(xué)記數法可表示為 .
13. 若3xm+5y2與x3yn的和仍為單項式，則mn= .
14.已知a、b互為倒數，c、d互為相反數，則代數式ab―c―d的值為 .
15.若x2+x+2的值為3，則代數式2x2+2x+5的值為 .
16.數軸上與-1表示的點(diǎn)相距為兩個(gè)單位長(cháng)度的點(diǎn)所表示的數為 .
17.填在下面各正方形中的四個(gè)數之間都有相同的規律，根據這種規律，m= .
18. 若關(guān)于x的一元一次方程(5a+3b)x2+ax+b=0有唯一解，則x= .
三、解答題(本大題共6小題，共60分. 解答需寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明或演算步驟.)
19.(6分)請把下列各數填在相應的集合內
+4，-1，--12，-(+27)，-(-2)，0，2.5，π，-1.22，100%
正數集合：{ …}
非負整數集合：{ …}
負分數集合：{ }
20.(16分)計算：① 8×(-1)2―(―4)+(-3); ② -413-512+713
③ -14×(-216)+(-5)×216+4×136 ④ (-2)3÷-32+1-(-512)×411
21.(12分)化簡(jiǎn)：① (8a-7b)-(4a-5b) ② 5xyz-2x2y+[3xyz-(4xy2-x2y)]
③ 先化簡(jiǎn)，再求值：-3(2m+3n)-13(6n-12m)，其中m=5，n=-1.
22.(8分)解方程：① 2(3-x)=-4x+5 ② 2x+13-5x6=1
23.(6分)有理數x、y在數軸上對應點(diǎn)如圖所示：
(1)在數軸上表示-x、y;
(2)試把x、y、0、-x、y 這五個(gè)數從小到大用“<”號連接;
(3)化簡(jiǎn) x+y-y-x+y.
24.(6分)已知代數式A=2x2+3xy+2y-1，B=x2-xy+x-12
(1)當x=y=-2時(shí)，求A-2B的值;
(2)若A-2B的值與x的取值無(wú)關(guān)，求y的值.
25.(6分)甲、乙兩家商場(chǎng)以同樣的價(jià)格出售同樣的電器，但各自推出的優(yōu)惠方案不同.甲商場(chǎng)規定：凡超過(guò)1000元的電器，超出的金額按90%收取;乙商場(chǎng)規定：凡超過(guò)500元的電器，超出的金額按95%收取. 某顧客購買(mǎi)的電器價(jià)格是x元.
(1)當x=850時(shí)，該顧客應選擇在 商場(chǎng)購買(mǎi)比較合算;
(2)當x>1000時(shí)，分別用代數式表示在兩家商場(chǎng)購買(mǎi)電器所需付的費用;
(3)當x=1700時(shí)，該顧客應選擇哪一家商場(chǎng)購買(mǎi)比較合算?說(shuō)明理由.
初一上冊數學(xué)期中考試試卷答案
一、選擇(每題2分) D B C A A D B B
24. A-2B=5xy-2x+2y (2分)
(1)當x=y=-2時(shí)，求A-2B=5×4=20(4分)
(2)令5y-2=0，得y=25 .(6分)
25. (1)乙 (2分)
(2)當x>1000時(shí)，甲商場(chǎng)需付款1000+(x-1000)90%=100+0.9x (3分)
乙商場(chǎng)需付款500+(x-500)95%=25+0.95x(4分)
(3)當x=1700時(shí)，甲商場(chǎng)需付款100+0.9x=100+0.9×1700=1630(元)
乙商場(chǎng)需付款25+0.95x=25+0.95×1700=1640(元)…(5分)
因此，在甲商場(chǎng)購買(mǎi)比較合算. (6分)
初一上冊數學(xué)期中考試試卷分析
一、試卷分析
本次考試的命題范圍：人教版七年級上冊，第一章到第二章的'內容，完全根據新課改的要求。試卷共計28題，滿(mǎn)分120分。其中填空題共10小題，每空2分，共20分;選擇題共6題，每小題3分，共18分;解答題共12小題，共82分。第一章有關(guān)知識點(diǎn)：有理數，絕對值，相反數，科學(xué)記數法，有理數的混合運算。第二章有關(guān)知識點(diǎn)：代數式及它的化簡(jiǎn)求值，單項式和多項式，同類(lèi)項，去括號等內容，教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)都有考察到，基礎題覆蓋面還是很廣的，基礎稍扎實(shí)的學(xué)生把自己會(huì )的題目分數拿到基本及格來(lái)講還是很容易的，整體看試卷的難度適中，難易結合，并且有一定梯度。
二、 學(xué)生答題情況及存在問(wèn)題
1、縱觀(guān)整份試卷難度不大，有些題型耳熟能詳，是平時(shí)學(xué)習及復習檢測中遇見(jiàn)過(guò)的題型，學(xué)生容易得到基本分，但有些學(xué)生的成績(jì)還是不盡人意。憑簡(jiǎn)單的記憶，忽略細節，粗心大意，不認真審題，造成失誤。平時(shí)沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣。
2、基礎知識不扎實(shí)，主要表現在：
(1)填空題最高分為18，最低得分為2.
錯誤主要集中在題4、題10、題11、題12上，題4準確率較低的原因是學(xué)生對于單項式的系數和次數的理解不透， 10題錯誤主要值的代入不清楚，其實(shí)是對于負數的奇數次冪是負數，負數的偶數次冪是偶數的理解不到位;題11學(xué)生做不好的主要是對學(xué)過(guò)知識遺忘，由于這題題目需要用到分情況討論，有些同學(xué)就自動(dòng)放棄了，另外一個(gè)原因是無(wú)法解讀題意，無(wú)從下手，實(shí)際上只是一個(gè)負數的絕對值是它的相反數，及乘法法則的運用;題12則需要較全面的綜合理解能力和計算能力，在做這個(gè)題目的時(shí)候，學(xué)生的判別思維比較差，只考慮了一種情況。
(2)選擇題比較簡(jiǎn)單，但還是由于種種原因無(wú)法令人滿(mǎn)意，主要原因首先是知識點(diǎn)掌握不到位，如公式記憶錯誤，或計算不過(guò)關(guān)。
(3)解答題的跨度比較大的。23、24均屬于基礎題，也是平時(shí)主要訓練的題型，因此這幾道題的得分比較正常，但得分結果卻很不盡人意，因為得分率還是很低，主要原因首先是符號決定錯誤;再則是合并同類(lèi)項的方法沒(méi)有掌握。后兩題屬于提高題，題27、28題意較新穎，學(xué)生必須理解才能解決好。所以我們要以課本為主，在抓好“三基”教學(xué)的同時(shí)，以學(xué)生發(fā)展為本，加強數學(xué)思維能力的培養。積極實(shí)行探究性學(xué)習，激發(fā)學(xué)生思考，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。
三、教學(xué)反思及改進(jìn)
1、優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，加強對概念的教學(xué)，加強基礎知識的教學(xué)，這雖然是老生常談，卻是個(gè)不易做好的問(wèn)題，故要做到備課細致，備教材、備學(xué)生，備過(guò)程，切實(shí)提高課堂效率。
2、學(xué)生的數學(xué)學(xué)習兩極分化現象日趨嚴重.對學(xué)習有困難的學(xué)生，要給予及時(shí)的關(guān)照與幫助，要鼓勵他們主動(dòng)參與數學(xué)學(xué)習活動(dòng)，嘗試著(zhù)用自己的方式去解決問(wèn)題，發(fā)表自己的看法;要及時(shí)地肯定他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，對出現的錯誤要耐心地引導他們分析其產(chǎn)生的原因，并鼓勵他們自己去改正，從而增強學(xué)習數學(xué)的興趣和信心。對于學(xué)有余力并對數學(xué)有濃厚興趣的學(xué)生，要為他們提供足夠的材料，指導他們閱讀，發(fā)展他們的數學(xué)才能。加強師生交流，做好培優(yōu)、扶中、補差工作。
3、指導學(xué)生認真審題，具體問(wèn)題具體分析，盡量讓學(xué)生獨立去揭示結論的產(chǎn)生與形成過(guò)程，不要急于拋出結論，要給學(xué)生一定的思維空間和時(shí)間。
4、在解題過(guò)程中，要從不同角度、不同層次、多方位來(lái)考慮問(wèn)題。要提高學(xué)生的計算準確率，多注意培養學(xué)生讀題能力及理解能力，注意邏輯思維訓練。要培養學(xué)生的觀(guān)察、歸納和概括能力，提高學(xué)生的應變能力和綜合解決問(wèn)題的能力。
5、培養學(xué)生的發(fā)散思維能力、嚴謹性和最優(yōu)化解題思路。注重代數式求值要先化簡(jiǎn)后代入求值的訓練，既要弄清解法的來(lái)龍去脈，又要注重計算的多方面驗算。注意解答題計算推理過(guò)程的示范性，使學(xué)生確實(shí)形成良好的解題規范及書(shū)寫(xiě)習慣。提高計算能力，注意數學(xué)思想方法在解題過(guò)程中的體現與反思。
6、在教學(xué)中課堂容量較大，留給學(xué)生動(dòng)腦思考的時(shí)間及動(dòng)手練習的時(shí)間較少，學(xué)生未能真正掌握目標要求。學(xué)生更需課后的總結、思考與練習。
7、讓學(xué)生參與知識的形成過(guò)程，體驗研究方法。數學(xué)概念、定理、法則等知識的形成過(guò)程，往往要經(jīng)歷觀(guān)察、分析、綜合、歸納、類(lèi)比、猜想和證明過(guò)程，在知識的形成過(guò)程中，可以激發(fā)學(xué)習的情趣，學(xué)會(huì )研究的策略和方法，它比掌握知識結論本身更重要。在考試中，由于死記硬背、生搬硬套，造成當情境稍加變化就束手無(wú)策的例子是較多的。要讓每個(gè)學(xué)生通過(guò)自己內心的體驗和主動(dòng)參與去學(xué)習數學(xué)。教師的角色要從知識的傳播者轉為學(xué)生主動(dòng)學(xué)習、主動(dòng)探索的指導者與促進(jìn)者;教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中要突出學(xué)生的主體參與，要引導學(xué)生多讀、多議、多想、多練，只有這樣，產(chǎn)生的新知識才能越真、越完善、越易于遷移。
【初一上冊數學(xué)期中試卷】相關(guān)文章：
初一上冊期末數學(xué)試卷與答案07-10
五年級數學(xué)上冊期中試卷07-10
2017初一上冊數學(xué)期末試卷07-10
初一上冊數學(xué)期末試卷題型07-10
初一上冊數學(xué)期末試卷人教版07-10
六年級上冊數學(xué)期中試卷07-09
六年級數學(xué)上冊期中試卷07-09
三年級上冊數學(xué)期中試卷07-09
三年級數學(xué)上冊期中試卷07-09