書(shū)法讓我著(zhù)迷作文
書(shū)法，你真讓我著(zhù)迷！
書(shū)法字體的韻味各供各樣，就拿歐陽(yáng)詢(xún)的字來(lái)說(shuō)吧，他的字方方正正的，但仔細一看，那種韻味就是——整體有細有粗，單個(gè)筆畫(huà)有細有粗。他的字寫(xiě)得很均勻，中點(diǎn)幾乎都沒(méi)有偏離，字的結構都是恰到好處。他的字給我帶來(lái)一種清新的感覺(jué)。
我熱愛(ài)書(shū)法，因此我就幾乎每天都在練習。每個(gè)星期六的下午，我都會(huì )去老師那里，把自己寫(xiě)的書(shū)法“作品”給老師看。如果老師說(shuō)還不夠好，并且給我提出了建議，幫我指出了錯誤點(diǎn)，那么我將會(huì )根據老師給我提出的建議進(jìn)行修改。我的筆尖下跳躍出一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的漢字，猶如一個(gè)個(gè)小精靈在紙上跳躍。當別人在休息時(shí)，我仍然堅持練字，盡管我已經(jīng)練得大汗淋漓，但我還是堅持我自己的信念——一定要堅持練下去！
書(shū)法，讓我的字有了很大的進(jìn)步。就拿獎狀的等次來(lái)說(shuō)吧，我沒(méi)學(xué)書(shū)法時(shí)去比賽只得了三等獎，而我學(xué)了書(shū)法之后，比賽就拿了二等獎。雖然說(shuō)這也有老師的功勞，但是我覺(jué)得，這功勞還是要屬我自己最大。你想想，如果老師把自己的全部“秘籍”都教給了你，而你卻不愿意學(xué)，這又有什么用呢？
我的樂(lè )土是書(shū)法，書(shū)法是我的樂(lè )土。我喜愛(ài)書(shū)法，我熱愛(ài)書(shū)法！我想每天都在書(shū)法海洋里遨游！
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