- 相關(guān)推薦
《夜晚的實(shí)驗》課后反思
我們在上《夜晚的實(shí)驗》這一課時(shí),講到斯帕拉杰是個(gè)細心觀(guān)察、大膽實(shí)驗的科學(xué)家時(shí),我提問(wèn)學(xué)生:“如果換成你們是科學(xué)家,自然界中的事物,相信你們會(huì )看到許多有趣的東西,你們喜歡研究什么?回憶一下!
許多學(xué)生在下面議論紛紛,和同桌說(shuō)得很起勁。我讓他們告訴全班同學(xué)聽(tīng),凡同學(xué)說(shuō):“我想研究小鳥(niǎo)!蔽覇(wèn)他想研究小鳥(niǎo)什么,他回答說(shuō):“為什么小鳥(niǎo)站在電線(xiàn)桿上不會(huì )被電死?”我搖搖頭,把目光投向同學(xué)們,向他們要答案。班長(cháng)說(shuō):“因為小鳥(niǎo)的腳上長(cháng)著(zhù)皮,那皮是一種膠,可以防電的!蔽矣职涯抗馔断蛲瑢W(xué)們,問(wèn)他們是不是這樣,他們也不確定,我建議他們去查找資料,也可以問(wèn)其他的老師。
班長(cháng)接著(zhù)說(shuō):“老師,蛇沒(méi)有腳,為什么能爬得那么快?”我搖搖頭,這時(shí)候才覺(jué)得自己知道的知識可真少,學(xué)生提的兩個(gè)問(wèn)題已經(jīng)不懂回答了,真丟臉呀!我把問(wèn)題拋給學(xué)生,笑笑說(shuō):“你們說(shuō)呢?蛇確實(shí)是沒(méi)有腳,可是能爬這么快,還能在水中游動(dòng)速度非?,挺奇怪的,老師建議你們去查一查!
苗同學(xué)說(shuō):“我想研究奶牛,奶牛為什么能有牛奶,而其他牛就沒(méi)有能?”我說(shuō):“可能奶牛是專(zhuān)門(mén)產(chǎn)奶的吧!一到產(chǎn)奶時(shí),工人會(huì )拿著(zhù)擠奶工具去擠奶,然后賣(mài)給工廠(chǎng),工廠(chǎng)再經(jīng)過(guò)加工就成了我們現在喝的奶了!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了若有所思,贊同我的說(shuō)法,我也不知道自己說(shuō)的對不對,便讓他們去了解更多關(guān)于奶牛的情況。
許多學(xué)生在下面紛紛說(shuō)給同桌聽(tīng),發(fā)言的這幾個(gè)是比較大膽的,我讓他們繼續去研究自己喜歡的問(wèn)題。在這個(gè)環(huán)節,課堂氣氛是比較活躍的,也是比較成功的,能把主動(dòng)權還給學(xué)生,讓他們去大膽的發(fā)言,說(shuō)自己的想法,做到課堂以學(xué)生為本。
【《夜晚的實(shí)驗》課后反思】相關(guān)文章:
《夜晚的實(shí)驗》課堂教后反思07-03
課后反思07-03
《夜晚的實(shí)驗》教學(xué)實(shí)錄07-02
《金子》課后反思07-27
《坐井觀(guān)天》課后反思08-08
窮人課后反思03-10
小班課后反思03-10
《海燕》課后反思04-02
《白楊》課后反思03-31