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藝術(shù)興趣活動(dòng)規范化教學(xué)課題的探索和實(shí)踐論文
隨著(zhù)素質(zhì)教育的不斷提升，藝術(shù)教育作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要內容之一，越來(lái)越受到重視。同時(shí)，單純的音樂(lè )課或美術(shù)課學(xué)習已不能滿(mǎn)足素質(zhì)教育的新要求，開(kāi)展藝術(shù)興趣活動(dòng)成了許多學(xué)校解決這一問(wèn)題的首選辦法。然而，在實(shí)踐中，藝術(shù)興趣活動(dòng)，長(cháng)期以來(lái)被當作課外教學(xué)，作為音樂(lè )課或美術(shù)課的延伸和補充，作為培養尖子生的途徑，歷來(lái)都是以專(zhuān)業(yè)小課的方式來(lái)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，對于人數眾多的藝術(shù)興趣活動(dòng)課教學(xué)乃至整個(gè)學(xué)校的藝術(shù)活動(dòng)應如何合理地開(kāi)展，急需探索出一條新的教學(xué)途徑�！八囆g(shù)興趣活動(dòng)規范化教學(xué)
實(shí)踐”課題正是在這樣的背景下提出的。如何開(kāi)展藝術(shù)興趣活動(dòng)，一直是我校積極探索的一個(gè)課題。近年來(lái)，我校常年堅持開(kāi)展一系列內容健康，格調高尚，豐富多彩的藝術(shù)興趣小組活動(dòng)，極大地豐富了學(xué)生的校園生活，推動(dòng)著(zhù)整個(gè)校園藝術(shù)氛圍的營(yíng)造和校園文化的建設。
關(guān)鍵詞：藝術(shù)興趣活動(dòng) 組織保證 管理規范 點(diǎn)燃熱情 以生為本 評價(jià)考核 共享藝術(shù)快樂(lè ) 不斷反思 探索前行
一、組織保證，促興趣活動(dòng)蓬勃有序進(jìn)行
1、學(xué)校重視組織健全，營(yíng)造校園文化
學(xué)校把藝術(shù)社團、興趣小組工作列入學(xué)校學(xué)年計劃之中，同計劃、同部署、同檢查；為了確保藝術(shù)教育工作的順暢進(jìn)行，讓藝術(shù)教育真正成為促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高的杠桿和動(dòng)力，從2004年起，學(xué)校提出了“實(shí)施午間開(kāi)放，提升辦學(xué)品位”的口號，努力擺脫應試教育的窠臼，突破唯分數論的藩籬，為學(xué)校開(kāi)展藝術(shù)教育提供了更為廣闊的舞臺。我校確定一位副校長(cháng)分管體藝工作，成立了藝術(shù)中心，重抓音樂(lè )教研組、音樂(lè )社團、興趣小組的組織落實(shí)、指導監控、檢查評估、總結鑒定、推薦推廣等工作。
2、計劃周詳管理規范，創(chuàng )建教學(xué)模式
我校專(zhuān)門(mén)制定學(xué)校午間課表，實(shí)現了藝術(shù)興趣活動(dòng)課程化、課時(shí)化。學(xué)期初始，學(xué)校會(huì )下發(fā)午間活動(dòng)記錄本，要求任課教師認真制訂活動(dòng)計劃、排練計劃，詳細記錄每次活動(dòng)的過(guò)程，進(jìn)行教學(xué)反思，撰寫(xiě)活動(dòng)總結，使興趣小組活動(dòng)有目標、有手段、有措施，形成一套有效的音樂(lè )興趣小組活動(dòng)教學(xué)管理模式。
二．點(diǎn)燃熱情，讓學(xué)生顯山露水踴躍參與
1、創(chuàng )設載體吸引眼球，營(yíng)造良好氛圍
為全面開(kāi)展藝術(shù)興趣活動(dòng)小組，我校進(jìn)行深入廣泛的校內宣傳動(dòng)員，營(yíng)造良好氛圍。
每年九月，新學(xué)年伊始，我校開(kāi)展課外興趣小組成果展示活動(dòng)，有獨唱、合唱、器樂(lè )獨奏、弦樂(lè )聯(lián)奏、獨舞、群舞等項目。節目精彩紛呈，展示了我校藝術(shù)教育的特色成果，吸引了許多初一新生的眼球，成為新生們了解藝術(shù)興趣小組的窗口。
2、多種途徑發(fā)掘生源，鼓勵人人參與
學(xué)校面向全體學(xué)生組織藝術(shù)活動(dòng)小組，要求每個(gè)學(xué)生至少參加一項藝術(shù)活動(dòng)。
新學(xué)期開(kāi)始，音樂(lè )老師到初一年級各班調查學(xué)生興趣愛(ài)好，進(jìn)行廣泛發(fā)動(dòng)，鼓勵大家積極報名參加興趣活動(dòng)。學(xué)生填寫(xiě)《學(xué)生興趣小組申報表》后，進(jìn)行匯總登記。
三、拓寬空間，共享藝術(shù)快樂(lè )展現別樣風(fēng)采
藝術(shù)興趣小組的開(kāi)展，在學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)提升、特長(cháng)培養等方面均取得了明顯的成效，為上一級學(xué)校輸送了大量特長(cháng)生，也得到了家長(cháng)們的認可與支持。隨著(zhù)興趣小組活動(dòng)的深入開(kāi)展，學(xué)生的藝術(shù)學(xué)習興趣越來(lái)越濃厚，很多學(xué)生還自購了練功服、樂(lè )器等。大多數學(xué)生挖掘了自己的潛能，對藝術(shù)學(xué)習和其它學(xué)習的興趣和信心在不斷增強，校園沉浸在濃厚的藝術(shù)氛圍之中。以一天為例，早晨，銅管樂(lè )隊的排練讓校園樂(lè )聲裊裊；集會(huì )時(shí)，班班齊唱校歌，在悠揚的旋律中懂得珍惜和拼搏；廣播操時(shí)，學(xué)校自創(chuàng )的課間Prapra舞，跳出了快樂(lè )與自信；午間開(kāi)放時(shí)段，個(gè)性化的校園學(xué)生社團、興趣小組成了孩子們自我管理、自我教育、自我服務(wù)和施展才華的舞臺；下午作業(yè)整理課后，學(xué)校器樂(lè )隊、合唱隊、舞蹈隊的活動(dòng)，更使校園呈現出勃勃生機。
豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，使藝術(shù)真正走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生享受到藝術(shù)的快樂(lè )，展現了我校校園文化建設的豐碩成果，有效地激發(fā)我們全體同學(xué)追求美好生活和藝術(shù)真諦的滿(mǎn)腔熱情，為每一個(gè)熱愛(ài)藝術(shù)的學(xué)生提供了一個(gè)觀(guān)察美、欣賞美、體驗美、表現美、創(chuàng )造美的平臺。
四、不斷反思，愿為學(xué)生青春無(wú)悔不斷探索前行
學(xué)校藝術(shù)教育工作取得預期成果，充分說(shuō)明，我們以素質(zhì)教育的思想指導實(shí)踐，所確立的藝術(shù)興趣活動(dòng)課教學(xué)思想、教學(xué)模式、課程體系，有利于規范藝術(shù)興趣活動(dòng)課教學(xué)，提高藝術(shù)興趣活動(dòng)教學(xué)效率，有利于學(xué)生藝術(shù)能力的培養，有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，符合課程改革精神。
但是，冷靜思考我們的教學(xué)過(guò)程和成果質(zhì)量，仍有許多不盡如人意之處，有待進(jìn)一步改善。比如，興趣小組的教學(xué)活動(dòng)中如何做好“面向全體和個(gè)別提高相結合”，如何運用靈活多變、科學(xué)實(shí)用的教學(xué)方法最大程度地挖掘學(xué)生的藝術(shù)潛能，如何使學(xué)生的藝術(shù)興趣學(xué)習具有更強的可持續發(fā)展性，如何進(jìn)一步提高評價(jià)體系的客觀(guān)性和可操作性。
只有知識領(lǐng)會(huì )沒(méi)有藝術(shù)熏陶的學(xué)生時(shí)代是有遺憾的，沒(méi)有歌聲與舞步的青春期是有缺憾的。讓學(xué)生在緊張的初中學(xué)習中享受藝術(shù)人生，發(fā)展藝術(shù)特長(cháng)，健全身心，陶冶情操，青春無(wú)悔，并終身受益，是我們開(kāi)展藝術(shù)興趣小組活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。為此，我們將不斷探索，永不止步。
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