加強班組文化建設實(shí)施方案

加強班組文化建設實(shí)施方案范文

　　班組是企業(yè)管理的基礎，是企業(yè)活力的源泉，是完成企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)各項任務(wù)的執行團隊。班組文化是班組成員在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐中所形成的共同價(jià)值觀(guān)和行為規范，是企業(yè)文化建設的組成部分，是推進(jìn)企業(yè)文化建設的重要抓手。加強班組文化建設，對于提高企業(yè)管理水平，提升團隊凝聚力，增強員工責任感、使命感和歸屬感，充分調動(dòng)員工的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性，促進(jìn)企業(yè)生存和發(fā)展，具有重要的推動(dòng)作用。為此，制定公司加強班組文化建設實(shí)施方案。

　　一、指導思想

　　堅持以為指導，以公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)為中心，以提升企業(yè)核心競爭力為根本，以推進(jìn)公司企業(yè)文化建設為主線(xiàn)，通過(guò)一系列班組文化建設活動(dòng)，夯實(shí)企業(yè)管理基礎，提高員工綜合素質(zhì)，關(guān)注員工成長(cháng)和發(fā)展，營(yíng)造關(guān)心人、理解人、尊重人的文化氣氛，把班組建設成為愛(ài)崗位、講責任、懂經(jīng)營(yíng)、會(huì )管理、優(yōu)服務(wù)的先進(jìn)團隊，成為推進(jìn)改革、嚴格管理、加快發(fā)展的基礎和保障。

　　二、基本要求

　�。ㄒ唬﹫猿帧耙幻}相承，創(chuàng )新發(fā)展”原則。開(kāi)展班組文化建設是公司企業(yè)文化建設的深入和發(fā)展，也是深化和踐行公司文化理念的載體和平臺。要通過(guò)班組文化建設進(jìn)一步豐富和創(chuàng )新公司文化理念，使之在新的歷史條件下有新的提升和發(fā)展。

　�。ǘ�）堅持“以人為本，固本強基”原則。要牢固樹(shù)立以人為本、鑄魂育人思想，通過(guò)班組文化建設堅定員工信心，統一員工思想，提高崗位技能，激發(fā)班組活力，筑牢管理基礎，實(shí)現文化管理與班組管理的統一。

　�。ㄈ�）堅持“貼近實(shí)際，務(wù)求實(shí)效”原則。要貼近員工、貼近班組、貼近供暖工作實(shí)際，圍繞班組中心工作和薄弱環(huán)節，找準班組文化建設的切入點(diǎn)，建立與班組相適應的文化建設模式，用工作成效檢驗文化建設成果。

　�。ㄋ模﹫猿帧暗湫褪痉�，以點(diǎn)帶面”原則。要做好試點(diǎn)工作，注意發(fā)現和選樹(shù)班組文化建設先進(jìn)典型，活動(dòng)中的好經(jīng)驗、好做法，并上升為理性認識，典型示范，以點(diǎn)帶面，為在公司全面開(kāi)展班組文化建設打下基礎。

　　三、建設內容

　　班組文化建設共十項內容。

　�。ㄒ唬�學(xué)習文化

　　核心理念：學(xué)習是進(jìn)步之源，學(xué)習是工作之本。

　　以建設“學(xué)習型班組”為載體，班組員工要樹(shù)立“工作學(xué)習化，學(xué)習工作化”的理念，定期組織員工學(xué)文化、學(xué)技術(shù)，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，交流工作經(jīng)驗和讀書(shū)體會(huì )，提高員工技能和文化素質(zhì)，促進(jìn)員工成長(cháng)進(jìn)步。

　�。ǘ�）制度文化

　　核心理念：執行制度沒(méi)有借口，落實(shí)制度不打折扣。

　　建立健全班組管理各項制度。要將公司出臺的各項管理制度中涉及班組的內容和要求，進(jìn)行梳理、提煉、匯總，固化為班組管理制度，做到制度上墻，執行到位，發(fā)揮好制度的約束力作用。

　�。ㄈ�）民主文化

　　核心理念：企業(yè)發(fā)展，我是主人；企業(yè)管理，我有責任。

　　班組實(shí)行民主管理，班組重要事項要民主公開(kāi)。在班組管理和涉及員工切身利益的問(wèn)題上要發(fā)揚民主，尊重民意，員工有知情權、建議權和訴求權。要廣泛開(kāi)展合理化建議活動(dòng)，調動(dòng)員工參與企業(yè)民主管理的積極性。

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　　核心理念：嚴管理求生存，善管理促發(fā)展。

　　踐行公司“嚴格管理精細化，規范管理科學(xué)化，創(chuàng )新管理全員化”管理理念，向員工灌輸“嚴、細、實(shí)、新”的管理要求，養成嚴格要求、細心操作、求真務(wù)實(shí)、銳意創(chuàng )新的工作作風(fēng)，提升班組的管理水平。

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　　核心理念：責任決定供暖質(zhì)量，責任提升工作質(zhì)量。

　　教育員工樹(shù)立質(zhì)量是企業(yè)生命、質(zhì)量是崗位責任意識，倡導“一次做對，一次到位，一次滿(mǎn)意”的責任理念，建立班長(cháng)負總責、員工盡職責的責任保證體系，進(jìn)而提高勞動(dòng)效率、工作質(zhì)量和服務(wù)水平。

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