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什么年紀到美國留學(xué)最合適
什么年紀到美國留學(xué)最合適？答案非常簡(jiǎn)單，如果你能回答什么樣的衣服最好，哪個(gè)律師最好，那部電影最好，那你就知道這個(gè)問(wèn)題的答案了�，F在你知道這是一個(gè)非常個(gè)性化的問(wèn)題，所以在下面的文章中，本文作者的傾向和結論都不是廣義上的最佳答案，而只是作者本人的經(jīng)驗、體會(huì )和感想及建議，請讀者切勿產(chǎn)生以點(diǎn)帶面的聯(lián)想和推論。
高中留學(xué)
美國的高中是從9至12年級，既然打算高中留學(xué)，那就越早越好。一般來(lái)說(shuō)，高中階段的課程難度開(kāi)始增加，各項活動(dòng)要上水準，標準考試也需要有所安排，總之，高中階段的每一分鐘都是非常寶貴的。
美國高中的安排大致是，9、10年級文科重，11、12年級理科重，課內外活動(dòng)則貫徹始終，但必須要在11年級出成績(jì)，否則12年級報學(xué)校時(shí)就來(lái)不及了。標準考試美國學(xué)生對時(shí)間選則各不相同，有的11年級考，有的12年級剛開(kāi)始時(shí)考，標準考試有ACTSATSATII對留學(xué)生來(lái)說(shuō)還有
TOEFL考試，AP也是必須要考的，所以考試時(shí)間的安排非常重要，不僅要把握住各科的考試時(shí)間，而且不要錯過(guò)報名時(shí)間。SAT中文和AP中文建議留學(xué)生一定要考，這兩個(gè)高分會(huì )讓申請表加重一些分量。對于小留學(xué)生來(lái)說(shuō)只要能安排得開(kāi)，建議考試的時(shí)間稍微推后一些，這樣有可能成績(jì)會(huì )提高一些，因為隨著(zhù)時(shí)間的推移小留學(xué)生的英語(yǔ)水平會(huì )有較大的提高。高中留學(xué)生基本上不可能成為學(xué)校以英語(yǔ)為主活動(dòng)的主力成員，如辯論隊、模擬聯(lián)合國、虛擬法庭等。但學(xué)生如果在國內的理科比較好，來(lái)美后通常會(huì )在理科、科學(xué)方面有很大的競爭優(yōu)勢。
高中留學(xué)生，中國因素已經(jīng)非常濃厚，中文水平已近完美，在美國的適應期至少需兩年左右，而且口音已經(jīng)形成幾乎終生難改。英語(yǔ)是外語(yǔ)永遠不會(huì )取代中文而成為母語(yǔ)，至少在考大學(xué)時(shí)學(xué)校會(huì )要求大多留學(xué)的高中生考TOEFL。有的家長(cháng)認為，高中留學(xué)能在高中階段打下較好的英語(yǔ)基礎，在上大學(xué)時(shí)能與美國學(xué)生在一個(gè)起跑線(xiàn)上。希望是好的，但事實(shí)是不太可能的，童年學(xué)的好比石上刻的，僅經(jīng)過(guò)后天三兩年的努力不可能彌補童年的損失，只能說(shuō)與美國學(xué)生的差距會(huì )小一些，比如用外語(yǔ)寫(xiě)作就是一道難以攻克的難關(guān)。但小留學(xué)生一般在理科、科學(xué)方面不會(huì )有語(yǔ)言方面的障礙，所以許多小留學(xué)生在大學(xué)理科、科學(xué)學(xué)習方面常會(huì )出類(lèi)拔萃。
高中留學(xué)美國，小留學(xué)生可以買(mǎi)車(chē)、開(kāi)車(chē)(車(chē)保險必不可少)、有自己的醫療保險、銀行賬戶(hù)、支票、信用卡、駕照、手機、電腦等，可以自己開(kāi)車(chē)購物、參加活動(dòng)，有了腿哪都可以跑，在生活方面與美國孩子幾乎沒(méi)什么不同，甚至與美國的成年人沒(méi)什么不同。但開(kāi)車(chē)安全要特別加以重視，青少年出汽車(chē)事故的每年數不勝數。財務(wù)管理也是一個(gè)大問(wèn)題，美國家長(cháng)通常會(huì )要求銀行給學(xué)生的信用卡(現金卡)設定較低的額度，以放亂花錢(qián)的事發(fā)生。有了高中的美國生活經(jīng)驗和學(xué)習經(jīng)驗，小留學(xué)生在大學(xué)階段除了相對于美國學(xué)生的高級英語(yǔ)略有遜色外，在其它方面與剛來(lái)讀本科的國內學(xué)生相比占盡了先機，至少不再需要兩三年的英語(yǔ)適應期了。
另外，在大學(xué)錄取方面，許多學(xué)校明確提出，只要不申請獎學(xué)金在美小留學(xué)生將與美國學(xué)生同等對待，這意味著(zhù)小留學(xué)生將不必占用國際學(xué)生名額(假如10% 國際學(xué)生)，而直接進(jìn)入美國學(xué)生90%錄取率的范圍。所以小留學(xué)生在美國申請大學(xué)比國內學(xué)生從國內申請大學(xué)的競爭力急劇加強，進(jìn)入名校的機會(huì )大大提高�，F在，留學(xué)美國并不難，走進(jìn)名校才是競爭的焦點(diǎn)，所以目前小留學(xué)生來(lái)美的比例逐年增加，而小留學(xué)生之間的競爭也開(kāi)始加劇。
總的來(lái)看，如果從高中就開(kāi)始留學(xué)美國的話(huà)，今后在孩子身上體現的中國因素會(huì )在50%—60%左右，相應的美國因素會(huì )在40%--50%左右。所以在考慮決定是否高中留學(xué)方面，如同在小學(xué)留學(xué)階段需要考慮的問(wèn)題一樣，對孩子未來(lái)大的環(huán)境因素的考慮也是非常重要的。
大學(xué)留學(xué)
美國大學(xué)四年前兩年側重基礎課后兩年側重專(zhuān)業(yè)課，學(xué)習基礎課的兩年是學(xué)生最累的兩年。大學(xué)一年級，新生既要適應新環(huán)境，又要保持GPA，還要參加各種校內外的活動(dòng)，所以對許多大學(xué)新鮮人來(lái)說(shuō)頭一年最讓人心煩，同時(shí)也是最難度過(guò)的一年。二年級剛對學(xué)校有些熟悉，課程便壓了下來(lái)，應付課程是二年級的首要任務(wù)。三年級，學(xué)生忙的除了課程之外，便是實(shí)習的事，在大學(xué)三年級的暑期幾乎每一個(gè)學(xué)生都要參加實(shí)習，實(shí)習對一個(gè)學(xué)生畢業(yè)后的工作非常重要，好多學(xué)生會(huì )在實(shí)習后留下來(lái)獲得大學(xué)畢業(yè)后正式的工作機會(huì )，所以很多學(xué)生都非�？粗卮髮W(xué)期間的實(shí)習機會(huì )。有的同學(xué)認為工作要等到畢業(yè)后再找，其實(shí)不然，大學(xué)畢業(yè)后再找工作會(huì )失去很多機會(huì )。
大學(xué)留學(xué)美國對國內留學(xué)生來(lái)說(shuō)將是極大地考驗。網(wǎng)上流傳一句話(huà)：“愛(ài)她就送她去美國讀大學(xué)吧，恨她也送她去美國讀大學(xué)吧！”這種冰火兩重天的境地，從某些方面來(lái)說(shuō)不是沒(méi)有道理的。對留學(xué)生來(lái)說(shuō)最大的難關(guān)是英語(yǔ)，在大學(xué)里要讀的東西太多了，不僅是教科書(shū)還有報紙、雜志、網(wǎng)上文章等等，不僅要讀懂還要讀的快。聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)作就更不用說(shuō)了。在好的大學(xué)里，老師對外國學(xué)生是不會(huì )有任何特殊照顧的，這就意味著(zhù)外國學(xué)生要和美國學(xué)生在一個(gè)起跑線(xiàn)上去拼。
另外，在生活方面留學(xué)生要比美國學(xué)生要適應的地方更多，再加上國內教育所形成的固定的學(xué)習模式，使留學(xué)生更加處于一種不利的地位。相對于留學(xué)生來(lái)說(shuō)，這種非公平的競爭所產(chǎn)生的壓力，有時(shí)是難以想象的。值得一提的是，這里是指美國的好大學(xué)，而且越好的大學(xué)競爭和壓力也就越大，一般大學(xué)則完全是另外一回事。所以，當聽(tīng)有同學(xué)說(shuō)到美國讀大學(xué)不累的時(shí)候，那么那所大學(xué)的水準就一目了然了。
當然，到美國讀大學(xué)好處也太多了，首先是真金不怕火煉，能在如此的競爭中拼搏出來(lái)的都是好樣的，在以后的人生中將獲益匪淺。經(jīng)過(guò)4年的大學(xué)學(xué)習，大多數留學(xué)生的工作英語(yǔ)將無(wú)可挑剔，此時(shí)的留學(xué)生不僅掌握了完美的中文，而且在以后的工作中不會(huì )再為自己曾經(jīng)蹩腳的英語(yǔ)而懊惱。中國、美國甚至國際都將是施展才華的舞臺。繼續在美國及其它國家深造，也會(huì )是如魚(yú)得水。以前曾經(jīng)高不可及的某某名校，如果有了美國本科的金鑰匙是變得不在遙遠。在世界眾多的大學(xué)中，美國名校最具優(yōu)勢，特別是本科更是優(yōu)中之優(yōu)，美國的本科最難讀，也最值得讀，因為它的含金量太大了。
總的來(lái)看，如果從大學(xué)就開(kāi)始留學(xué)美國的話(huà)，今后學(xué)生身上體現的中國因素會(huì )在70%—80%左右，相應的美國因素會(huì )在20%--30%左右。所以在考慮決定是否大學(xué)留學(xué)方面，如同在小學(xué)留學(xué)階段需要考慮的問(wèn)題一樣，對學(xué)生未來(lái)大的環(huán)境因素的考慮也是非常重要的。
研究生留學(xué)
美國大學(xué)的真正優(yōu)勢是美國大學(xué)的研究生院，不僅水準高而且可供選擇的專(zhuān)業(yè)多，如醫學(xué)、法律、商學(xué)、工程、教育等等。通常美國研究生的學(xué)制是兩年，學(xué)生基本上是成年人。在美國讀研究生是進(jìn)入研究領(lǐng)域的必要途徑，沒(méi)有研究生學(xué)位是很難在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里有所發(fā)展的。讀研究生的費用相對于本科來(lái)說(shuō)每年要高一些，以MBA為例，一年的學(xué)費加上生活費至少要10萬(wàn)美元，但研究生獲得資助的機會(huì )相當高，國際學(xué)生的比例也大大增加。研究生教育對英語(yǔ)要求較側重于專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，所以相對于國際學(xué)生來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)一般不是特別大的問(wèn)題。
美國大學(xué)的研究生院通常授予碩士和博士學(xué)位，博士學(xué)位是在本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的最高學(xué)位，美國的醫生，律師、學(xué)校校長(cháng)通常都具有博士學(xué)位，但工程師的博士學(xué)位則相對少一些，最值得注意的是美國的工商管理博士少得可憐，以哈佛研究生院2008年授予的學(xué)位為例，在法學(xué)院中最熱門(mén)的是法學(xué)博士學(xué)位，共有588名占其總授予學(xué)位的77%，法學(xué)碩士學(xué)位有168名，占其總授予學(xué)位的22%。在商學(xué)院中最熱門(mén)的是工商管理碩士學(xué)位(MBA)，共有907名占其總授予學(xué)位的99.45%，工商管理博士學(xué)位僅有5名，占其總授予學(xué)位的0.55%。在醫學(xué)院中最熱門(mén)的是醫學(xué)博士學(xué)位，共有174名占其總授予學(xué)位的 89%，醫學(xué)碩士學(xué)位有22名，占其總授予學(xué)位的11%。(哈佛�？�2008)通過(guò)這些數字不難看出，不是什么專(zhuān)業(yè)都必須修到博士學(xué)位不可，留學(xué)美國讀博也好讀研也好專(zhuān)業(yè)的選擇尤為重要。
總的來(lái)看，留學(xué)美國讀研究生其特點(diǎn)是時(shí)間短，費用高，對英語(yǔ)要求不高，而且學(xué)生多是成年人。從這些特點(diǎn)來(lái)看，研究生留學(xué)與其它時(shí)間段的留學(xué)有著(zhù)非常巨大的不同。在美國留學(xué)方面，絕不可以用研究生留學(xué)的經(jīng)驗來(lái)評估和預測本科留學(xué)及小留學(xué)生留學(xué)，(個(gè)別人以為某某都讀了美國研究生了，當然就知道美國的本科了，這種誤解非常危險！)有人說(shuō)，沒(méi)吃過(guò)豬肉還沒(méi)看過(guò)豬跑，請千萬(wàn)注意，看過(guò)多少豬跑的人也不會(huì )知道豬肉的味道的。所以對本科留學(xué)及小留學(xué)生未成年的特殊情況，請家長(cháng)和學(xué)生一定要有充分的準備。
如果研究生階段留學(xué)美國的話(huà)，在研究生身上體現的中國因素將超過(guò)90%以上，相應的美國因素會(huì )在10%以下。所以在研究生留學(xué)方面，美國因素將很難對留學(xué)生根深蒂固的中國因素產(chǎn)生沖擊性影響。自上個(gè)世紀80年代中國派出留學(xué)生以來(lái)，很多留在美國的留學(xué)生，至今都保持著(zhù)傳統中國生活方式即可作為佐證。
在美國留學(xué)申請的過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現學(xué)生自身的專(zhuān)業(yè)背景不扎實(shí)，這可能會(huì )給申請增加不小的難度。這個(gè)時(shí)候就要從其他方面來(lái)幫助學(xué)生提升專(zhuān)業(yè)背景，從而更好地增加申請成功率。嘉華世達美國留學(xué)專(zhuān)家介紹到，一般情況下學(xué)生想要提升自己的專(zhuān)業(yè)背景，需要從兩方面著(zhù)手。
首先是硬件條件，申請學(xué)生需要努力達到不錯的GPA、托福和GRE或GMAT成績(jì)。優(yōu)異的成績(jì)能夠彌補一定的專(zhuān)業(yè)背景的不足。其次是軟件條件，如果有參加過(guò)與申請專(zhuān)業(yè)相關(guān)的課外活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐，或者發(fā)表過(guò)與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的論文，進(jìn)行過(guò)相應的實(shí)驗室研究經(jīng)歷的話(huà)，都會(huì )讓你的專(zhuān)業(yè)背景有很大的提升。而這一點(diǎn)也是不少美國學(xué)校所看重的。
根據我們的經(jīng)驗，申請美國留學(xué)的學(xué)生相關(guān)成績(jì)很可能相差無(wú)幾。同樣優(yōu)秀的成績(jì)，學(xué)校一般可能更會(huì )選擇有專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢的那一位學(xué)生。因此，想要彌補自己的專(zhuān)業(yè)缺陷，提升專(zhuān)業(yè)背景，還要從其他方面下功夫。
嘉華世達美國留學(xué)專(zhuān)家建議，學(xué)生和家長(cháng)最好能夠充分利用自己身邊的資源。比如自己身邊的老師、同學(xué)、朋友等等各方面多方了解溝通，尋求支持，比如說(shuō)一封師長(cháng)的推薦信就是不錯的助力。
對于理工科的學(xué)生，要盡力爭取進(jìn)入實(shí)驗室，參與研究項目。如果你有實(shí)驗室的研究經(jīng)驗的話(huà)，那么對于去申請美國知名大學(xué)就是非常有幫助的。要是你有研究成果，并且發(fā)表了相關(guān)的專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)論文的話(huà)，那么就更理想了。這些都是讓你的專(zhuān)業(yè)背景更加優(yōu)秀的方法。
眾所周知，論文的發(fā)表是現在全球很多大學(xué)都會(huì )看重的一項指標。理工科如此，人文社科類(lèi)也是如此。同時(shí)，無(wú)論是什么專(zhuān)業(yè)，只要有參加社會(huì )實(shí)踐的可能，就要盡量抓住一切機會(huì )。對于美國的學(xué)校來(lái)講，學(xué)生的理論和實(shí)踐的能力都是等量齊觀(guān)地看重的。
對于已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生，如果還有留學(xué)的愿望，那么最有利的資源就是實(shí)習的單位公了。你離開(kāi)了學(xué)校，可能已經(jīng)和學(xué)術(shù)訓練有了一點(diǎn)距離；但是你已經(jīng)走入社會(huì )，比起學(xué)生來(lái)講，你更有實(shí)實(shí)在在的經(jīng)驗，而這正是你能夠彌補專(zhuān)業(yè)背景的最佳優(yōu)勢。美國的學(xué)校非常喜歡有工作經(jīng)驗的學(xué)生，如果你的工作經(jīng)驗表現優(yōu)秀的話(huà)，那就更好了。
去美國留學(xué)，申請商科的學(xué)生每年都是很多的，因此競爭也就比較激烈。所以你有不錯的實(shí)踐工作的經(jīng)驗幫助就會(huì )非常大，這會(huì )讓你從其他沒(méi)有相關(guān)經(jīng)驗的學(xué)生中脫穎而出。除了社會(huì )實(shí)踐工作，積極參加相關(guān)的社團活動(dòng)，也是讓你提高專(zhuān)業(yè)背景的途徑。
嘉華世達美國留學(xué)專(zhuān)家提醒大家要注意的是，這些論文也好，經(jīng)驗也好，在你申請的個(gè)人文書(shū)之中一定要凸顯出來(lái)。你要把你在實(shí)踐過(guò)程之中對于專(zhuān)業(yè)行業(yè)的理解敘述出來(lái)，這樣會(huì )讓美國的教授看到你的能力和潛力，看到你在專(zhuān)業(yè)方面真正的優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)校認識到錄取你是值得的。
想要去美國留學(xué)的話(huà)，一定要從各個(gè)方面來(lái)進(jìn)行準備，其中關(guān)鍵的一點(diǎn)就是用各種方法途徑來(lái)提升自己的專(zhuān)業(yè)背景，從而能夠讓申請的學(xué)�？吹侥�，發(fā)現你，喜歡你，最好是要迫不及待地想要錄取你，這樣的申請一定能夠順利通過(guò)。
申請美國研究生，選擇專(zhuān)業(yè)是非常重要的一個(gè)環(huán)節，因為專(zhuān)業(yè)關(guān)系著(zhù)你今后要從事的職業(yè)，并對未來(lái)人生的發(fā)展具有不可估量的影響。但是，一些同學(xué)在選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候往往會(huì )進(jìn)入一些誤區，讓我們趕緊來(lái)看看吧。
1.因為某個(gè)教授的魅力選擇一個(gè)專(zhuān)業(yè)。專(zhuān)業(yè)不會(huì )要求你的學(xué)習、研究深度和教授一致，所以不要因為大牛教授的“引誘”，而選擇了一個(gè)充滿(mǎn)平庸教師、水平低下的系。
2.選擇一個(gè)專(zhuān)業(yè)只因為學(xué)校在這個(gè)研究方向上很強。如果你不喜歡那個(gè)專(zhuān)業(yè)方向，大學(xué)的專(zhuān)業(yè)實(shí)力也是毫無(wú)意義的。
3.在選修專(zhuān)業(yè)課程前，就做出專(zhuān)業(yè)選擇。學(xué)生很容易只是因為很喜歡課程簡(jiǎn)介而選擇某個(gè)專(zhuān)業(yè)。然而重要的是在選擇專(zhuān)業(yè)之前，先看看高年級或高階課程。
4.不要因為專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)單或是要求低而選擇它。如果你學(xué)不到任何東西或是可以為所欲為，這個(gè)專(zhuān)業(yè)再好有什么用？
5.只為職業(yè)理想而選擇專(zhuān)業(yè)。當然，在緊縮經(jīng)濟形勢下選專(zhuān)業(yè)最好將眼光放在獲得職位上。但這不應成為你選擇專(zhuān)業(yè)的唯一考慮。
6.選擇你有時(shí)并不擅長(cháng)的專(zhuān)業(yè)�？偸菚�(huì )有一些學(xué)生選擇自己并不擅長(cháng)，或是沒(méi)有能力修完的專(zhuān)業(yè)。經(jīng)驗法則：選擇一個(gè)你拿A比B多的專(zhuān)業(yè)。
7.選擇一個(gè)你不喜歡的專(zhuān)業(yè)。假設你需要修10到12門(mén)專(zhuān)業(yè)課程。你對這個(gè)專(zhuān)業(yè)的興趣就是一個(gè)良好的開(kāi)始。選擇一個(gè)你真正感興趣，有熱情去讀的專(zhuān)業(yè)。
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