養成好習慣教育的主題班會(huì )提綱

養成好習慣教育的主題班會(huì )提綱

　　養成好習慣教育主題班會(huì )提綱

　　一、目的：

　　1、充分意識到好習慣對成長(cháng)的重要作用，提高培養好習慣的自覺(jué)性。

　　2、讓學(xué)生能辨識好習慣，發(fā)現并改正不良習慣，提高自我控制能力。

　　二、班會(huì )準備：

　　讓學(xué)生以小組的形式，收集組員的意見(jiàn)，寫(xiě)出他們身上存在的好習慣不良習慣，并歸納成幾個(gè)方面，如學(xué)習習慣，生活習慣，衛生習慣，上課習慣等等。

　　三、班會(huì )的過(guò)程：

　　1 、由主持人提出主題：養成好習慣，迎接新學(xué)期。養成良好習慣的重要性。主要是舉例子說(shuō)明良好習慣與成功之間的必然聯(lián)系。

　　2 、列出學(xué)生所寫(xiě)的習慣，將這些典型的習慣寫(xiě)在黑板上，讓大家討論，哪些是好習慣，哪些是不良習慣。并說(shuō)明理由。

　　3 、拓展討論，該如何克服不良習慣。有則改之，無(wú)則加勉。

　　4 、樹(shù)立榜樣。請一些學(xué)生談他們身上的好習慣�？梢哉垖W(xué)習習慣比較好的學(xué)生談他們的學(xué)習習慣，請平時(shí)熱愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生講講他們的衛生習慣，還有一些熱愛(ài)運動(dòng)的學(xué)生說(shuō)說(shuō)他們的生活習慣等等。

　　5、提出下一階段目標，學(xué)生重點(diǎn)要養成的學(xué)習習慣(針對班級的實(shí)際)如何培養良好的上課習慣，提高上課效率。

　　6、主持人小結。

　　習慣養成教育班會(huì )課流程

　　1、主持人發(fā)言

　　2、主持人做小調查

　　3、分小組收集學(xué)生的習慣，組長(cháng)進(jìn)行整理(學(xué)習習慣，生活習慣，衛生習慣，上課習慣)

　　4、歸類(lèi)哪些是好習慣，哪些是壞習慣。

　　5、討論如何克服不良習慣

　　6、樹(shù)立榜樣(學(xué)習好的談學(xué)習習慣，勞動(dòng)積極的談勞動(dòng)習慣，衛生習慣良好的談衛生習慣)

　　7、提出目標：養成良好的衛生習慣，不隨手扔垃圾;養成正確的學(xué)習習慣，對不會(huì )寫(xiě)的作業(yè)要用心探究，力求按時(shí)交作業(yè))

　　8、主持人小結

　　9、班主任總結

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