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高校多媒體技術(shù)人員素質(zhì)與能力分析論文
一、前言
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，多媒體技術(shù)等高科技手段為高等院校的教育教學(xué)工作帶來(lái)了根本上的變革，在高新技術(shù)引進(jìn)的同時(shí)，對高校技術(shù)人員的能力和素質(zhì)也相應的提出了更高的要求。
二、高校技術(shù)人員的職責
(一)日常管理維護職責
多媒體等具有一定高科技含量教學(xué)設備的普及對高校教育技術(shù)人員的職責提出了新的要求，一般來(lái)說(shuō)，技術(shù)人員必須對自己所負責的多媒體教室中的計算機軟硬件設備進(jìn)行及時(shí)的維護，定期對多媒體投放映設備以及音響設備進(jìn)行檢查，并對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)上報處理。此外，高校教育技術(shù)人員還應當明白自己所負責的多媒體教室具備做哪些實(shí)驗的條件。認真敦促使用多媒體教室的高校老師做好使用記錄并及時(shí)的對教室中的衛生進(jìn)行打掃，保持多媒體教室的整潔。
(二)相關(guān)課程實(shí)訓指導職責
由于高校多媒體教學(xué)設備具有一定的高科技含量，日常的維護和檢修過(guò)程對技術(shù)人員的技術(shù)有一定的要求。所以加強對技術(shù)人員進(jìn)行與計算機和投影設備的技術(shù)培訓是非常必要的。高校領(lǐng)導應當提高對多媒體教室技術(shù)人員教育的重視程度，安排專(zhuān)業(yè)的計算機或者多媒體設備產(chǎn)品廠(chǎng)家定期的對技術(shù)人員進(jìn)行培訓，技術(shù)人員可以借助這樣的機會(huì )同專(zhuān)家交流工作中所遇到的難題。
三、高校多媒體教室管理技術(shù)人員所具備的素質(zhì)
(一)良好的道德素養
在日常工作中，技術(shù)人員應當愛(ài)崗敬業(yè)，珍惜并熱愛(ài)自己所從事的工作。技術(shù)人員應當深切的認識到自己所服務(wù)的對象是高校師生，他們正是祖國未來(lái)的希望所在，自己也承擔著(zhù)培育祖國棟梁的重任。技術(shù)人員應當做到干一行、愛(ài)一行，既然自己在負責高校多媒體教室的崗位上，就應當把自己份內的工作做好。由于高校多媒體設備比較精密，對房間環(huán)境的濕度和溫度要求較高、并且容易出現問(wèn)題。所以技術(shù)人員應當認真細致的做好每一項檢查工作。時(shí)刻保持一種嚴禁的工作作風(fēng)，確保多媒體設備的良好運行，為全校師生營(yíng)造出一種優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境。技術(shù)人員就是為全校師生提供多媒體技術(shù)服務(wù)的人員，技術(shù)人員應當提高自己的服務(wù)意識，熱情、及時(shí)、專(zhuān)業(yè)的為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
(二)溝通協(xié)調素養
對于高校技術(shù)人員來(lái)說(shuō)，良好的溝通協(xié)調素養是非常重要的。高校技術(shù)人員由于工作的特性不得不同社會(huì )上各種各樣的供貨商、零件配備商打交道。由于當前多媒體設備在高校中的普及率相當高，多媒體技術(shù)人員需要不時(shí)的同老師和學(xué)生打交道來(lái)處理各種關(guān)于多媒體的問(wèn)題。所以，在日常工作中，多媒體技術(shù)人員應當注意自己說(shuō)話(huà)的方式，在處理一些違反多媒體教室規定的時(shí)候應當動(dòng)之以情、曉之以理，用自己的誠心和熱情制止學(xué)生的不良行為。在工作中，技術(shù)人員應當難人之所難，急人之所急。常常站在他人的角度去思考問(wèn)題，并尊重學(xué)生和老師，這樣才能營(yíng)造出來(lái)一種輕松愉悅的工作環(huán)境、贏(yíng)得廣大教師和學(xué)生對自己工作的支持。
(三)良好的專(zhuān)業(yè)素養
我們知道，技術(shù)人員是要靠自己過(guò)硬的技術(shù)來(lái)工作的，技術(shù)人員只有良好的品行是不夠的。特別是對于高校多媒體設備來(lái)說(shuō)，其組成相當的負責，包括:耳機、音響、線(xiàn)纜、多媒體投影儀、投影屏幕、計算機、還有各種軟件等。技術(shù)人員不僅需要對這些設備的性能進(jìn)行了解，還應當明白這些設備之間是怎樣連接的，它們的工作原理是什么，并且掌握這些設備的安裝管理辦法。一旦多媒體教室出現問(wèn)題，技術(shù)人員應當通過(guò)簡(jiǎn)單的檢查就能大致判斷出來(lái)問(wèn)題所在。對于計算機軟件，技術(shù)人員還應該掌握一定的外語(yǔ)知識和計算機語(yǔ)言。此外，技術(shù)人員還應當具有一定的電工知識，如果多媒體教室的線(xiàn)路發(fā)生問(wèn)題，技術(shù)人員應當能夠及時(shí)的發(fā)現并糾正。
四、培養高校多媒體技術(shù)人員素質(zhì)的措施
(一)注重思想教育
高校領(lǐng)導應當注意加強多媒體技術(shù)人員的思想教育，由于當前我們已經(jīng)邁入了信息社會(huì )，各種網(wǎng)絡(luò )信息多而繁雜。人們容易受到網(wǎng)上不良信息的侵蝕。所以加大對多媒體技術(shù)人員的思想教育十分的必要，可以采用的具體方法有:
1．組織高校優(yōu)秀的思想教育專(zhuān)家對多媒體技術(shù)人員免費講課。
2．組織技術(shù)人員觀(guān)看思想教育內容的優(yōu)秀影片。
3．對在思想教育領(lǐng)域有特別表現的單位或者個(gè)人給予一定的物質(zhì)獎勵。為多媒體技術(shù)人員樹(shù)立起來(lái)模范標兵。
(二)加大培訓力度
由于當前高新技術(shù)更新?lián)Q代時(shí)間比較短，多媒體技術(shù)人員要想和時(shí)代的步伐保持一致就必須不斷的學(xué)習新技術(shù)、新方法。就多媒體技術(shù)人員個(gè)人來(lái)說(shuō)并不具備持續不斷學(xué)習新技術(shù)的條件。所以高校領(lǐng)導應當審時(shí)度勢，適時(shí)的組織多媒體技術(shù)人員進(jìn)行新技術(shù)的學(xué)習。加強對他們的技術(shù)培訓力度。
(三)制定良好的激勵措施
良好的激勵措施對保持多媒體技術(shù)人員的工作熱情十分的重要。筆者認為，高校激勵措施應當形成一種制度，并嚴格按照這種制度來(lái)實(shí)施。凡是符合激勵制度規定的個(gè)人或團體都應當獲得相應的獎勵。只有做到客觀(guān)、公證，高校針對多媒體技術(shù)人員制定的激勵措施才能使人信服、才能有效調動(dòng)技術(shù)人員的工作積極性。
五、總結
文章對高校多媒體技術(shù)人員的素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平要求，提高多媒體技術(shù)人員的技術(shù)水平的方法等進(jìn)行了介紹。此外，還將技術(shù)人員的思想水平列入技術(shù)人員必備的素質(zhì)當中。由于筆者水平所限，文中不妥之處在所難免，希望廣大讀者積極的批評指正。
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