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笑著(zhù)動(dòng)一動(dòng)的教學(xué)反思范文
《笑著(zhù)動(dòng)一動(dòng)》這是一個(gè)小班社會(huì )領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)，在“我上幼兒園了”這一主題中，《笑著(zhù)動(dòng)一動(dòng)》是小班幼兒園非常喜歡的一個(gè)教學(xué)活動(dòng)。這個(gè)教學(xué)活動(dòng)，意在讓幼兒笑著(zhù)做任何動(dòng)作，體驗大家一起游戲的快樂(lè )。我將這個(gè)活動(dòng)目標定為：1。能跟著(zhù)老師的指令做相應的動(dòng)作。2。體驗大家一起游戲的快樂(lè )。
本次活動(dòng)開(kāi)始以游戲“照鏡子”為入手點(diǎn)。第一環(huán)節，我笑著(zhù)做各種動(dòng)作，為后面做鋪墊。我把自己當一面“鏡子”，我做什么動(dòng)作，幼兒就跟著(zhù)做什么動(dòng)作。幼兒非常感興趣，爭搶著(zhù)都要做“小鏡子”。一個(gè)個(gè)都有模有樣的學(xué)著(zhù)我的動(dòng)作，時(shí)不時(shí)發(fā)出笑聲。后來(lái)，我讓兩個(gè)小朋友玩互相照鏡子的游戲，一個(gè)個(gè)都不亦樂(lè )乎，還跟我說(shuō)太好玩了。第二環(huán)節，我請小朋友根據我的提示做相應的動(dòng)作，如帶著(zhù)微笑跑，哼哼著(zhù)爬，邊打噴嚏邊跳，邊咳嗽邊踮著(zhù)腳走，大笑著(zhù)踏步走。寶寶們被我說(shuō)的一些搞笑、古怪的動(dòng)作，逗得哈哈笑，讓幼兒在開(kāi)心、放松的環(huán)境下進(jìn)行游戲，我想說(shuō)這是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的高潮，幼兒也非常的喜歡這個(gè)環(huán)節。最后一個(gè)環(huán)節是請幼兒閱讀幼兒圖書(shū)，引導幼兒討論書(shū)中的幼兒為什么笑得這么開(kāi)心，并請幼兒學(xué)一學(xué)照片上小朋友笑得樣子。
做了幼兒教師，我漸漸的發(fā)現孩子們的心靈世界非常美妙，一件很小的事情也能讓他們開(kāi)心好一會(huì )兒。我希望我們班的寶寶們每天都可以開(kāi)開(kāi)心心的。
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