笑著(zhù)活下去作文

時(shí)間:2024-10-24 18:01:10 作文 我要投稿

笑著(zhù)活下去作文3篇

  在生活、工作和學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的笑著(zhù)活下去作文,希望能夠幫助到大家。

笑著(zhù)活下去作文3篇

笑著(zhù)活下去作文1

  歲月漫長(cháng),編織著(zhù)一幅幅多彩的畫(huà)卷。人生就如同江水奔流,會(huì )有異樣的遇境,但切記,我們要笑著(zhù)面對。

  曾經(jīng)的一次失敗或許使你從陽(yáng)光少年變成沉郁寡歡者,但那是人生的一道關(guān)卡,是考驗我們的佳期,我們不能退縮,不能只蜷伏在黑暗的角落里,當縮頭烏龜或者逃避者,那是恥辱的行為,我們不能讓恐懼獨占我們的心靈。記住,要微笑,請拋開(kāi)心里的包袱吧!你會(huì )發(fā)現天原來(lái)是那樣的藍,水是那樣的清,草是那樣的`綠,花是那樣的艷,生活是那樣的豐滿(mǎn)美好。笑能驅趕一切,成為我們心中的保護神!

  當我們絆倒在“石頭”下時(shí),我們要笑,因為笑能幫助我們跨越石坎;當我們感覺(jué)煩惱時(shí),我們要笑,因為笑能趕走所有的惱心事;當我們悶悶不樂(lè )時(shí),我們要笑,因為笑能讓我們豁然欣喜;當我們……帶著(zhù)陽(yáng)光般的笑容去做每一件事,我們會(huì )發(fā)現百倍輕松,它使我們的神經(jīng)通暢,心情開(kāi)闊,是治療人生的一大辦法。

  笑促成我們學(xué)會(huì )欣賞的心靈,使我們選擇更勝一籌的自我。我們笑著(zhù)活下去,即使沒(méi)有美麗的外表,但可以選擇純潔無(wú)暇的心靈;沒(méi)有富裕的家庭,但可以選擇溫馨的親情;沒(méi)有驕人的成績(jì),但可以選擇不懈的追求;做不成參天大樹(shù),但可以做頑強的小草;做不成艷麗的玫瑰,但可以做路邊的野花。選擇,使我們依然快樂(lè ),因為笑。與之相反的是哭,它將使我們一事無(wú)成,一無(wú)所獲,只會(huì )增添痛苦。

  在《人生如畫(huà)亦如歌》里有一句話(huà),追求與思索,我們只求每天活得精彩,無(wú)怨無(wú)悔才是人生的真諦。因為我們笑對人生,世界也會(huì )欣榮和諧。

  悠悠歲月,在漫長(cháng)的人生旅途中,我們需要笑,我們應該笑,記。盒χ(zhù)活下去,我們才會(huì )更幸福!

笑著(zhù)活下去作文2

  生活是生命的舞臺,在繽紛的舞臺上,演繹多姿的人生。我們不敢說(shuō)生命是什么,但我敢說(shuō)生命像什么,他是生活海洋中的朵朵浪花,是生活高山上的棵棵松柏,是生活天空中的片片白云,是生活沃土中的株株莊稼。生命的過(guò)程充滿(mǎn)著(zhù)理想,包含著(zhù)奮斗,貫穿著(zhù)交往。我們在生命的歷程中,體現著(zhù)存在的價(jià)值和延續,時(shí)間會(huì )奪去我們曾經(jīng)美麗的肉體,但我們創(chuàng )造的美麗、善良和真理,將不會(huì )隨時(shí)間的推移而湮滅。記住生命的真諦吧,那便是“不要浪費生命去積累那些最終只會(huì )灰飛煙滅的東西,追求物質(zhì)不如花更多的精力追求理想,因為理想本身賦予生命以意義和價(jià)值”。

  人的生命可貴在于它形成的艱辛,也在于生命的時(shí)間屬性決定生命一維流動(dòng),不可復返,還在于人的生命具有脆弱性,所以生命彌足珍貴,沒(méi)有了生命,就沒(méi)有了一切的基礎,放棄生命,就放棄了存在的基礎。生命屬于自己,也屬于他人和社會(huì ),為他人和社會(huì )付出和做出犧牲,也是人的生命價(jià)值,而且是高度的生命價(jià)值的體現。我們不僅要珍惜自己的生命,也要珍惜他人的生命,我們必須對生命的敬畏成為全社會(huì )的基本態(tài)度,使對生命的珍惜成為全社會(huì )的基本倫理。要打造的生命品質(zhì),不是追求個(gè)人某方面的`突破,而是人格的全面發(fā)展;不是追求局部的成功,而是追求生命的整體豐盈;不是只追求單個(gè)的自我幸福,而是將這份幸福和成功也體現在對社會(huì )的價(jià)值上來(lái)。一個(gè)自主、自覺(jué)的生命,必然擁有一份不可推卸的生命責任。生命的責任是人在社會(huì )的生活和生存中對自己的生命和人類(lèi)的生命所應該承擔的職責。

  生命觀(guān)是生命文化與生命智慧的集中表現,涉及生命的價(jià)值,生命的核心理念。生命教育是貫徹生命發(fā)展全過(guò)程的終身教育,有著(zhù)非常豐富的內涵和廣闊的發(fā)展前景?茖W(xué)生命觀(guān)的建立,就是要樹(shù)立起對自己和他人的生命抱珍惜和尊重的態(tài)度,培養對社會(huì )及他人的愛(ài)心,在人格上獲得全面發(fā)展,更加熱愛(ài)生命,讓生命更有意義。

笑著(zhù)活下去作文3

  “生活”是一個(gè)代名詞,也是一個(gè)體驗。沒(méi)有“體驗”,又和談“生活”呢?!每個(gè)人都追求幸福的體驗、幸福的生活,都渴望幸福的降臨!缎χ(zhù)活下去》這部劇片講的就是生活,說(shuō)的就是體驗。我“體驗”過(guò)《笑著(zhù)活下去》之后,感到一股“頑強”的淚花浸濕了我的眼眶。

  《笑著(zhù)活下去》這部完美而經(jīng)典之作震撼了觀(guān)眾的心靈。

  該劇片講述了一位名叫晏陽(yáng)的女孩從小就被生母遺棄。世界是公平的。她被一位慈祥的母親收留了?墒,這位慈母的家境很不好,唯有地契最值錢(qián)。這還不打緊,關(guān)鍵是她的養父很壞。養父對待晏陽(yáng)和晏陽(yáng)的養母(即養父之妻)是非打即罵,簡(jiǎn)直就是一個(gè)惡魔,天天打罵自己的妻兒和偷偷撿來(lái)的晏陽(yáng)。但是,晏陽(yáng)不僅不記恨,還很頑強。她笑著(zhù)渡生活,頑強地追求幸福。終于有一次,她與親生父母及親弟妹相認了。在生活面前,在困難,她只會(huì )笑,她永遠都笑得那么的快樂(lè ),那么的頑強。

  是呀!晏陽(yáng)是多么地熱愛(ài)生活!劇中的情節是多么動(dòng)人心統吶。

  晏陽(yáng)遇過(guò)遺棄、家庭破裂,后爸殘酷、丈夫不忠、弟妹嘲諷、哥哥敲詐等一系列的殘忍、現實(shí)。她是最不幸的.,卻從不器泣,一直笑著(zhù)活下去。

  她努力,她奮斗,她盡力,她把笑容奉獻給每一個(gè)人。

  她也是幸運兒,上天賜予她的善良、熱情、“傻的冒泡”,使她很幸運,令她快樂(lè )的生活,微笑地生活。

  誠然,頑強是源于生活,也是高于生活。生活,一向都是美好的。我們只要熱愛(ài)生活,就會(huì )得到生活贈予我們的珍貴禮物

  ——幸福。

  “知足常樂(lè )”、“明天會(huì )更好”,這兩句話(huà)不就是《笑著(zhù)活下去》的含義,不就是“幸福生活”的最好的詮釋嗎?

  我相信,只有奉獻才是幸福,只有知足方是真正的生活!

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