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二年級體育跳短繩教學(xué)案例
學(xué)習階段：水平一
學(xué)習目標：積極在參加體育活動(dòng)，并能在活動(dòng)中體驗出民間體育活動(dòng)的快樂(lè )
學(xué)習內容：跳短繩、游戲
學(xué)習步驟：
一、 快樂(lè )游戲，活躍情緒
教師活動(dòng)：1、組織學(xué)生集隊、隊列
2、提出要求，組織學(xué)生分組游戲。
學(xué)生活動(dòng)：1、看老師手勢，聽(tīng)老師口令快速集隊，并從集隊中體驗“快、靜、齊”的集隊要求。
2、聽(tīng)口令練習原地踏步，動(dòng)作做到位。
3、在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲“快找伙伴”并能按老師要求做出各種不同的跑步姿勢和各種模仿動(dòng)作。
組 織：五路縱隊、自由分散
二、 自主跳繩，熟練動(dòng)作
教師活動(dòng)：1、提出自主練習的要求：注意安全、用繩子體驗不同的活動(dòng)。
2、組織學(xué)生進(jìn)行不同的跳繩比快、比多的練習。
3、組織學(xué)生進(jìn)行半分鐘跳短繩練習。
4、提出要求，組織學(xué)生自己壓腿。
學(xué)生活動(dòng)：1、每人一繩，自主地進(jìn)行練習，可以進(jìn)行跳繩也可以借助繩子進(jìn)行各種游戲活動(dòng)，充分地發(fā)揮短繩的練習作用。
2、按老師要求進(jìn)行并腳向前跳短繩、向后跳短繩、和老師比一比誰(shuí)跳得快，同學(xué)比一比誰(shuí)先完成任務(wù)等。
3、積極參加半分鐘跳短繩練習，比一比誰(shuí)跳得最多。
4、自己進(jìn)行各種姿勢的壓腿練習。
組 織：分散練習
三、 一毽多用、嘗試游戲
教師活動(dòng)：1、組織學(xué)生自主練習踢毽。
2、講解示范游戲規則、方法。
3、組織學(xué)生游戲，并總評。
學(xué)生活動(dòng)：1、按老師要求認真練習踢毽。
2、認真觀(guān)看，了解游戲方法規則。
3、大膽地嘗試游戲，并積極參與比賽。
組 織：分散練習、分組游戲
場(chǎng)地器材：體育館、短繩每生一根、毽子每生一個(gè)
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