《跳短繩》教學(xué)設計

《跳短繩》教學(xué)設計

　　學(xué)習目標：

　　1、了解巧用繩的方法，學(xué)會(huì )應用繩發(fā)展體能

　　2、感受快樂(lè )體育，培養創(chuàng )新能力及合作精神，學(xué)會(huì )與人和諧相處，感受團結的力量

　　器材準備：

　　短繩41條 福娃頭飾41個(gè) 錄音機一部 籃球場(chǎng)一個(gè)

　　學(xué)習流程：

　　福娃展翅飛翔→快樂(lè )的福娃→福娃的夢(mèng)想

　　學(xué)習方法：

　　貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮五組福娃友伴型分組，在老師的引導下，通過(guò)大家的思考、創(chuàng )造、完成學(xué)習任務(wù)。

　　學(xué)習方案：

　　福娃展翅飛翔

　　1、師生問(wèn)好。

　　2、韻律操（5’） △

　　○○○○○○○○

　　○○○○○○○○ ○○○○○○○○

　　○○○○○○○○ ○○○○○○○○

　　A、教師帶領(lǐng)學(xué)生練習。

　　B、學(xué)生精神飽滿(mǎn)，注意力集中，集體練習。

　　快樂(lè )的福娃

　　3、一人一繩（13’）A、學(xué)生自由跳短繩，教師到學(xué)生中去，密切注視學(xué)生的練習情況，進(jìn)行合理的調控，學(xué)生自主探究跳法。

　　B、請跳的較好的學(xué)生示范，針對學(xué)生的創(chuàng )新進(jìn)行評價(jià)，表?yè)P好的同學(xué)，對表現欠佳的同學(xué)給予積極的鼓勵。

　　C、學(xué)生自主練習，充分展示自己。能虛心向他人學(xué)習，主動(dòng)幫助別人。

　　隊列隊形：

　　4、一繩多人（8’）

　　A、學(xué)生體驗一繩多人的跳繩方法，同學(xué)之間互相合作，探究出不同的跳法，并能創(chuàng )造更多好的方法。

　　B、教師用語(yǔ)言激勵多評價(jià)、引導學(xué)生，并和學(xué)生合作。

　　C、小結評價(jià)

　　5、游戲——“網(wǎng)魚(yú)”（8’）

　　分五組，每組兩人拿繩當網(wǎng)，去其他組“網(wǎng)魚(yú)”。

　　福娃的夢(mèng)想（6’）

　　6、教師和學(xué)生聽(tīng)音樂(lè )共同進(jìn)入情景《我想》當中去。

　　隊列隊形：

　　7、評價(jià)反饋

　　8、器材整理

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