淺談?dòng)⒄Z(yǔ)課堂教學(xué)中的德育教育

時(shí)間:2022-07-03 01:08:10 語(yǔ)文 我要投稿
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淺談?dòng)⒄Z(yǔ)課堂教學(xué)中的德育教育

  1在英語(yǔ)課堂中實(shí)施德育教育

淺談?dòng)⒄Z(yǔ)課堂教學(xué)中的德育教育

  1.1發(fā)掘教材中的德育材料,實(shí)施德育教育

  教材是學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中,接觸的頻率最高的材料。因此,教師需要充分利用教材中的德育材料來(lái)對學(xué)生進(jìn)行德育教育。學(xué)生目前的教材題材豐富,包括歷史環(huán)境保護、自然災害、名人傳記、人際關(guān)系等,為老師提供了在教學(xué)中進(jìn)行德育教育的機會(huì )。我們英語(yǔ)老師應該及時(shí)把握機會(huì ),利用教材中的德育因素,以英語(yǔ)知識為載體,及時(shí)地在教學(xué)中實(shí)施德育教育。

  1.2精心組織課堂教學(xué)活動(dòng),實(shí)施德育教育

  課堂教學(xué)活動(dòng)是對學(xué)生實(shí)施德育教育的途徑之一。學(xué)習英語(yǔ)的最終目的是與他人進(jìn)行溝通交流。語(yǔ)言的交際性決定了學(xué)生要在與他人模擬交際的真實(shí)環(huán)境中學(xué)習英語(yǔ)。因此,在課堂教學(xué)活動(dòng)中,老師應該盡力為學(xué)生創(chuàng )造真實(shí)的語(yǔ)境,組織交際的活動(dòng),使學(xué)生滿(mǎn)懷興趣地在學(xué)習語(yǔ)言的過(guò)程中學(xué)會(huì )與人交際,向學(xué)生滲透德育教育。如在教材Unit5DangerandSafety中,可以向學(xué)生展示一些安全警示標志,讓學(xué)生分組表演警示標志中的正確含義。更可以給出一些緊急情況的案例(如火災、地震、流鼻血等),讓學(xué)生展開(kāi)討論,學(xué)會(huì )如何處理并遠離危險。這些課堂教學(xué)活動(dòng)有助于學(xué)習形成正確的危險處理方法和安全意識。在整個(gè)的教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生是課堂的主人,在真實(shí)的交際語(yǔ)境中,學(xué)生被施以德育教育。

  2在英語(yǔ)練習中實(shí)施德育教育

  英語(yǔ)中有很多練習是暗含德育的,老師在評講時(shí)可以及時(shí)地對學(xué)生實(shí)施道德教育。在閱讀理解,完形填空、短文改錯、任務(wù)型閱讀中,很多文章都含有德育主題。例如下面這篇閱讀理解文章,老師就可以對學(xué)生進(jìn)行德育教育。er.”時(shí),可以提倡學(xué)生樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度。

  3在英語(yǔ)課堂外實(shí)施德育教育

  德育教育的過(guò)程應該是一個(gè)潤物細無(wú)聲的過(guò)程,讓學(xué)生在課堂內的學(xué)習活動(dòng)中以及課堂外的各種活動(dòng)中,接受德育教育,親自感受、體驗并建構正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。英語(yǔ)課堂上的時(shí)間是短暫的,有限的,想要完全提高學(xué)生的學(xué)習效率和學(xué)習興趣,充分調動(dòng)學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,那么,充分利用學(xué)生的課外時(shí)間就顯得尤為重要。組織形式豐富的英語(yǔ)課外活動(dòng),不但可以使學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的熱情高漲,還可以使學(xué)生在現實(shí)生活狀態(tài)中接受德育教育。舉辦英語(yǔ)晚會(huì )。英語(yǔ)晚會(huì )是規模宏大、參與人數較多的一種課外活動(dòng)。晚會(huì )的內容豐富多彩,可以是演唱英語(yǔ)歌曲,演奏外國音樂(lè ),朗誦詩(shī)歌,表演英文短劇,講英語(yǔ)故事,猜謎語(yǔ)等。在活動(dòng)過(guò)程中,教師可以發(fā)揮每一位學(xué)生的積極性和獨創(chuàng )精神,培養學(xué)生對英語(yǔ)的學(xué)習興趣和文藝才能。開(kāi)設英語(yǔ)角。任何一個(gè)英語(yǔ)愛(ài)好者都可以參加英語(yǔ)角,其活動(dòng)可以定時(shí)、定點(diǎn)在校內或校外開(kāi)展。老師可以給學(xué)習指定幾個(gè)話(huà)題,學(xué)生隨意交談,鼓勵學(xué)生大膽地使用英語(yǔ),不必過(guò)分用意中語(yǔ)中的錯誤,為學(xué)生創(chuàng )造較自然的語(yǔ)言環(huán)境。教師在平時(shí)的英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)中,不僅要教學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言知識與技能,更要對學(xué)生適時(shí)地實(shí)施德育教育,將英語(yǔ)學(xué)習與德育教育有機結合起來(lái),培養學(xué)生正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

  

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