公共管理實(shí)習報告4篇
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，報告使用的頻率越來(lái)越高，寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的公共管理實(shí)習報告4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
公共管理實(shí)習報告 篇1
實(shí)習認識：
第一部分：通過(guò)交通局辦公室孫副主任的介紹和自己的相關(guān)查找，我了解到如下資料：焦作市交通局是負責全市交通行業(yè)工作的市政府工作部門(mén)。它的主要職責有以下幾點(diǎn)：
(一)貫徹執行國家有關(guān)交通工作的方針、政策和法規，根據國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展需要，制訂全市交通行業(yè)管理的規范性文件，并組織實(shí)施。
(二)擬定并組織實(shí)施全市公路、內河航運、地方鐵路發(fā)展規劃，編制并實(shí)施交通工作中長(cháng)期計劃和年度計劃;負責全市交通行業(yè)統計和信息引導。
(三)負責全市交通運輸行業(yè)管理;制訂全市國防交通保障計劃，負責全市地方交通戰備工作，保證國家戰略物資、緊急物資的運輸;協(xié)助國家、省重點(diǎn)交通基礎設施工程建設的`實(shí)施，組織實(shí)施全市重點(diǎn)交通基礎設施建設。
(四)培育和管理交通運輸市場(chǎng)、交通基礎設施建設市場(chǎng)，建立完善的服務(wù)體系，維護交通行業(yè)的平等競爭秩序，引導交通運輸行業(yè)優(yōu)化結構、協(xié)調發(fā)展。
(五)負責全市公路、內河航運、地方鐵路及其設施的建設、養護、管理，負責交通規費的征稽和管理;
負責全市汽車(chē)維修市場(chǎng)、汽車(chē)駕駛學(xué)校和駕駛員培訓工作的行業(yè)管理。
(六)負責全市水上安全監督，船舶檢驗，防止船舶污染以及航運管理工作。
(七)負責制訂和實(shí)施全市交通科研規劃、中長(cháng)期計劃，組織科技開(kāi)發(fā)，傳遞交通管理、科技情報和經(jīng)濟信息，推動(dòng)行業(yè)技術(shù)進(jìn)步。
(八)指導全市交通行業(yè)體制改革工作，對局屬單位國有資產(chǎn)的保值、增值實(shí)施監督。
(九)指導交通行業(yè)的精神文明建設;按照干部管理權限，負責管理局屬單位領(lǐng)導班子，負責局機關(guān)及局直屬單位的人事工作和機構編制工作;指導全市交通行業(yè)職工隊伍建設;負責管理局屬學(xué)校;指導行業(yè)學(xué)會(huì )及有關(guān)群團工作。
(十)承辦市政府交辦的其他事項。
另?yè)榻B，我了解到交通局的機構設置： (一)辦公室 (二)人事教育科 (三)計劃科技科 (四)工程管理科 (五)路政運管科 (六)規費征稽科 (七)財務(wù)科然而令人驚異的是，交通局的人員編制和領(lǐng)導職數，據了解，20xx年焦作交通共完成固定投資額達17億元，然其整個(gè)系統編制則精簡(jiǎn)的令人吃驚 ——交通局機關(guān)行政編制為31名。其中局長(cháng)1名，副局長(cháng)3名(含兼職)，紀檢組長(cháng)1名，科級領(lǐng)導職數13名(含監察室主任1名)。即使編外人員有定存在，這樣精干的隊伍，確實(shí)令人佩服。
公共管理實(shí)習報告 篇2
4月份結束在**總醫院為期半年的臨床見(jiàn)習后便開(kāi)始了我為期一年的實(shí)習生活，學(xué)校為了讓我們了解公共衛生服務(wù)的內容，讓我們去**市衛生局**分局進(jìn)行為期一個(gè)星期的實(shí)習。懷揣著(zhù)激動(dòng)的心情，我來(lái)到了職防所，并將在這里去詳細了解我們國家的公共衛生服務(wù)體系。
職防所由衛生監督所和職業(yè)病防治院兩所單位組成，我被葉老師安排在在衛生監督所學(xué)水科實(shí)習，許老師是我的帶教老師，跟著(zhù)許老師我了解公共衛生體系的主要的職能任務(wù)，雷所長(cháng)也給我們講授了很多衛生監督方面的知識。
醫藥衛生事業(yè)關(guān)系億萬(wàn)人民的健康，關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，是重大民生問(wèn)題�！耙獔猿止册t療衛生的公益性質(zhì)，堅持預防為主，建設覆蓋城鄉居民的公共衛生服務(wù)體系�！�
通過(guò)這兩周的實(shí)習，認識到衛生監督是指國家授權衛生部門(mén)對所轄區內的企業(yè)、事業(yè)單位貫徹執行國家的衛生法令、條例和標準的'況進(jìn)行監督和管理，對違反衛生法規并造成危害人體健康的條件，進(jìn)行嚴肅處理。各級政府根據實(shí)際需要設立衛生防疫站、勞動(dòng)衛生與職業(yè)病防治院(所)、環(huán)境衛生監測站、食品衛生檢驗所、放射衛生防護站等衛生監督機構，在衛生行政部門(mén)領(lǐng)導下，對下列對象行使預防性或經(jīng)常性監督，衛生監督又分為醫療衛生監督、公共衛生監督和食品衛生監督。我在學(xué)水科主要是針對公共衛生監督的學(xué)習。根據衛生部《關(guān)于衛生監督體系建設的若干規定》規定，各級衛生監督機構在同級衛生行政部門(mén)領(lǐng)導下承擔衛生監督工作任務(wù)，主要職責為：
(一)衛生行政許可
承辦食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位、餐飲業(yè)及集體食堂的衛生條件的衛生行政許可;承辦公共場(chǎng)所衛生條件的衛生行政許可;承辦供水單位衛生條件的衛生行政許可;衛生行政部門(mén)交辦的其他行政許可事項。
(二)公共衛生監督
對食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位、餐飲業(yè)及集體食堂的衛生條件、衛生防護設施、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)及直接從事食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)人員的健康管理進(jìn)行衛生監督檢查，查處違法行為;對化妝品、消毒產(chǎn)品、生活飲用水、涉及飲用水衛生安全產(chǎn)品及其他健康相關(guān)產(chǎn)品的衛生及其生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行衛生監督檢查，查處違法行為;對公共場(chǎng)所的衛生條件及其從業(yè)人員的健康管理進(jìn)行衛生監督檢查，查處違法行為;對用人單位開(kāi)展職業(yè)健康監護情況進(jìn)行衛生監督檢查，查處違法行為;對建設項目執行職業(yè)病危害評價(jià)制度情況進(jìn)行衛生監督檢查，查處違法行為。
(三)醫療衛生監督
對醫療機構的執行資格、職業(yè)范圍及其醫務(wù)人員的職業(yè)資格、執業(yè)注冊進(jìn)行監督檢查，規范醫療服務(wù)行為，打擊非法行醫;對醫療機構的傳染病疫情報告、疫情控制措施、消毒隔離制度執行情況和醫療廢物處置情況進(jìn)行監督檢查，查處違法行為;對采供血機構的采供血活動(dòng)、傳染病疫情報告和醫療廢物處置情況進(jìn)行監督檢查，查處違法行為;對疾病預防控制機構的傳染病疫情報告、預防控制措施和菌(毒)種管理情況進(jìn)行監督檢查，查處違法行為。負責派出機構的管理;負責轄區內衛生監督信息的收集、核實(shí)、上報;負責受理對違法行為的投訴、舉報;開(kāi)展衛生法律法規宣傳教育;承辦縣委、縣政府、主管局及上級業(yè)務(wù)機關(guān)指定或交辦的衛生監督事項。
它作為一個(gè)檢測性的部門(mén)，對那些企事業(yè)單位比如娛樂(lè )場(chǎng)所、足浴會(huì )所、網(wǎng)吧、美容會(huì )所、酒店、理發(fā)中心等的衛生進(jìn)行監督，專(zhuān)門(mén)到企業(yè)車(chē)間檢測化學(xué)物品是否正規擺放、車(chē)間的空氣所含的毒素是否超標等。
通過(guò)關(guān)注**市衛生監督的網(wǎng)站了解到20xx年1月4日至1月11日，市衛生監督局譚平副局長(cháng)帶領(lǐng)公共場(chǎng)所衛生監督一科組織兩個(gè)專(zhuān)班，對管轄范圍內的大型賓館、飯館、歌舞廳、洗浴場(chǎng)所等四類(lèi)場(chǎng)所進(jìn)行了專(zhuān)項監督檢查。旨在凈化公共衛生環(huán)境，為“兩會(huì )”(人大、政協(xié))勝利召開(kāi)，做好衛生保障服務(wù)。同時(shí)，為春節期間衛生監督保障打下堅實(shí)基矗本次專(zhuān)項監督檢查，共抽查**美樂(lè )國際大酒店、君越大酒店、楓丹白露賓館、**皇家城堡酒店、茅箭賓館、維也納酒店、軍分區招待所等賓館、飯店22家;藍色假日沐浴會(huì )所、紫藤閣足浴會(huì )所等洗浴場(chǎng)所6家;同一首歌KTV、星聚點(diǎn)KTV、格萊美KTV等歌舞娛樂(lè )場(chǎng)所6家共34家單位。
檢查情況表明：大多數經(jīng)營(yíng)單位高度重視自身衛生管理，衛生制度落實(shí)，衛生設施運行正常，管理較為規范�？責煒俗R醒目，有條件的單位能夠利用單位的宣傳欄張貼需要的衛生知識內容，健康教育工作落實(shí)。特別是軍分區招待所、茅箭賓館能夠始終按照住宿場(chǎng)所A級標準，堅持做到慣性運行，各項制度落實(shí)有力，公共用品用具清洗消毒記錄規規范。
通過(guò)檢查，督導經(jīng)營(yíng)單位增設大型電子消毒柜8臺，對8家單位功能用房不合理的情況進(jìn)行了調整。對12家存在衛生問(wèn)題的單位提出了詳細的書(shū)面整改意見(jiàn)。下一步將針對整改意見(jiàn)逐一驗收，對仍未落實(shí)的單位，除在媒體上曝光外，將立案依法處理。
衛生監督所承擔餐飲服務(wù)、、公共場(chǎng)所、生活飲用水等衛生行政許可的受理，預防性衛生審查和現場(chǎng)衛生學(xué)審查，提出審核意見(jiàn)并上報。承辦衛生許可有關(guān)證書(shū)的發(fā)放、注冊、校驗等事務(wù)工作。依據法律法規對管理相對人進(jìn)行衛生監督執法檢查，組織現場(chǎng)監測和抽樣檢查，定期上報并協(xié)助發(fā)布監督結果。對管理相對人違反法律法規的行為提出立案報告、實(shí)施調查取證、提出行政處罰建議，組織實(shí)施衛生行政處罰、行政強制、行政控制等衛生監督執法具體事務(wù)。對危害公共衛生的污染、中毒、災害等衛生突發(fā)事件進(jìn)行調查取證和應急控制，提出處理建議。對新建、改建、擴建工程的選址與設計進(jìn)行衛生審。
我所在的部門(mén)是學(xué)水科，隸屬于二隊，主要管理學(xué)校供水系統的衛生監督，承擔著(zhù)轄區所有供水設施的衛生監督工作。為各所學(xué)校的學(xué)生用水安全做出了不懈的努力。讓社會(huì )各界一直重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)校衛生安全得到了保證，給人民交出了一份滿(mǎn)意的答卷。
通過(guò)本次實(shí)習，我了解到衛生監督的職能任務(wù)以及它的重要意義。我們必須認真的做好衛生監督工作以預防疾病的發(fā)生。只有衛生監督機構做好本職工作，堅持在衛生監督的一線(xiàn)，才能保證人民的衛生安全，避免突發(fā)事件。在實(shí)習期間，我感受到了老師對于工作的認真負責，在以后的工作學(xué)習中，要時(shí)刻向老師學(xué)習!
公共管理實(shí)習報告 篇3
【前言】
實(shí)習是大學(xué)進(jìn)入社會(huì )前理論與實(shí)際結合的最好鍛煉機會(huì )，也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過(guò)渡階段，更是大學(xué)生培養自身工作能力的磨刀石，作為一名即將從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生，能否在實(shí)習過(guò)程中掌握好實(shí)習內容，培養好工作能力，顯的尤為重要，公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習報告。畢業(yè)實(shí)習是培養方案中十分重要的、具有專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)的綜合實(shí)踐性課程，是畢業(yè)生鞏固和深化所學(xué)理論知識，培養創(chuàng )新與創(chuàng )業(yè)意識，進(jìn)行基本技能訓練不可缺少的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節。
一、畢業(yè)實(shí)習的目的：
�。�1）綜合運用所學(xué)理論知識、方法和技能，開(kāi)展實(shí)際工作，培養和強化社會(huì )溝通能力；
�。�2）通過(guò)所在具體的實(shí)習崗位工作體驗，多層面地了解政府部門(mén)的體制、機制和實(shí)際管理運作能力；
�。�3）開(kāi)展調查研究，培養面對現實(shí)問(wèn)題的正確態(tài)度和獨立地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的基本能力；
�。�4）樹(shù)立新的發(fā)展起點(diǎn)和目標，通過(guò)實(shí)習，認識社會(huì )的需要，發(fā)現自身差距，培養銳意進(jìn)取的精神；
�。�5）在實(shí)習單位領(lǐng)導和實(shí)習指導教師的指導下，從事某種具體的業(yè)務(wù)工作，全面進(jìn)入角色，初步形成基本的實(shí)際業(yè)務(wù)能力，養成研究管理實(shí)際問(wèn)題的良好習慣，進(jìn)一步提高應用研究的能力；
�。�6）培養良好的職業(yè)精神，適應畢業(yè)后實(shí)際工作的'要求，實(shí)習報告《公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習報告》。
二、畢業(yè)實(shí)習的任務(wù)：
�。�1）按專(zhuān)業(yè)培養目標，訓練學(xué)生從事本專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作、業(yè)務(wù)工作或管理工作所必需的各種基本技能，提高實(shí)踐動(dòng)手能力；
�。�2）培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，從實(shí)際出發(fā)分析研究問(wèn)題的能力，并為學(xué)習后續課程和畢業(yè)后從事本專(zhuān)業(yè)技術(shù)、業(yè)務(wù)及管理工作打下必要的實(shí)踐基礎；
�。�3）使學(xué)生深入實(shí)際了解國情，增強群眾觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)觀(guān)念和事業(yè)心、責任感，培養良好的職業(yè)道德；
�。�4）使學(xué)生了解本專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)范圍內的工作組織形式、管理方式及技術(shù)方法等。
三、畢業(yè)實(shí)習的意義：
�。�1）突破大學(xué)校園的界限，將課堂教學(xué)推向豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐，使學(xué)生課堂所學(xué)理論知識能夠在實(shí)際工作中得到應用、檢驗、驗證、補充和發(fā)展；
�。�2）通過(guò)管理實(shí)踐鍛煉、提高學(xué)生的獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，發(fā)現理論教學(xué)中的薄弱環(huán)節，在今后的教學(xué)環(huán)節中有針對性地予以加強，為社會(huì )輸送優(yōu)秀的公共事業(yè)管理人才；
�。�3）促進(jìn)公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)建設、教材建設和課程教學(xué)改革；
�。�4）與實(shí)習單位建立密切的協(xié)作關(guān)系，廣泛開(kāi)展教學(xué)、科研、培訓等合作，互動(dòng)協(xié)作、共同發(fā)展；
�。�5）學(xué)習公共事業(yè)管理及相關(guān)工作人員兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)。
【實(shí)習概況】
�。�1）實(shí)習性質(zhì)：本科生畢業(yè)實(shí)習
�。�2）實(shí)習單位：西安浐灞生態(tài)區管理委員會(huì )xxxx局
�。�3）實(shí)習時(shí)間：20xx年11月08日至20xx年01月16日
�。�4）理論導師：王xx趙xx張xx于xx王xx
�。�5）實(shí)操導師：陳xx寧xx楊xx周xx田xx
�。�6）實(shí)習單位簡(jiǎn)介：
浐灞生態(tài)區成立于XX年9月，是西安市重點(diǎn)發(fā)展的“四區一港兩基地”之一，也是市“十一五”規劃的建設重點(diǎn)之一，規劃總面積129平方公里，北至渭河南岸，南抵繞城高速，西起西銅公路，東至西康鐵路，包括浐河、灞河兩河四岸的南北向帶狀區域，其中集中治理區89平方公里。預計到20xx年，人口將達到55萬(wàn)，基本建成集生態(tài)、會(huì )展、商務(wù)、休閑、文化、居住等功能為一體的新城區，從而使浐灞生態(tài)區成為生態(tài)環(huán)境優(yōu)美，人與自然和諧，“宜居宜創(chuàng )業(yè)”的西安第三代新城。據初步測算，生態(tài)區全面建成后，西安中心市區的人均公共綠地面積在XX年的基礎上可翻一番，可以極大提高全市整體空氣質(zhì)量，緩解城市噪音污染和熱島效應，改善生態(tài)環(huán)境。景區內的生態(tài)濕地在城市生態(tài)系統中具有降解污染、調節氣候、補充地下水、觀(guān)光旅游等重要功能。在區域發(fā)展的同時(shí)，浐灞生態(tài)區先后舉辦多項大型國際活動(dòng)（如歐亞經(jīng)濟論壇、XXf1摩托艇世界錦標賽中國西安大獎賽、第二屆中國杯插花花藝大賽等）并成功申辦20xx年世界園藝博覽會(huì )，形成了多個(gè)亮點(diǎn)品牌。
公共管理實(shí)習報告 篇4
6月考試周里，在xxx交流網(wǎng)(xxxx)上獲知“北京真愛(ài)教育服務(wù)機構”(一個(gè)從事農民工子女教育的xxx)正在招募志愿者(暑期實(shí)習生)�？荚嚱Y束后就立馬投遞了自己的簡(jiǎn)歷。7月 日，機構負責人對我進(jìn)行了面試并正式成為了“真愛(ài)”的志愿者。
機構遠在宣武區，并且辦公地點(diǎn)很是偏僻，加之我對交通狀況的估計不足，那天一路磕磕碰碰遲到了半個(gè)多小時(shí)才到達。雖然負責人沒(méi)有表示任何不滿(mǎn)，但是心里很是過(guò)意不去。畢竟給別人留下了不好的初次印象，心中很是惶恐。
為了幫助我熟悉情況，負責人邀請我參加了其中“北京農民工子女教育白皮書(shū)”項目組的工作會(huì )議，并做了會(huì )議記錄。休息時(shí)段，我很拘謹地做了自我介紹，面對3位老師和其他志愿者。在午餐時(shí)段，善談的陳老師帶動(dòng)我跟大家的主動(dòng)交流，幫助我和大家的相互認識。
7月 6日，也是我的生日那天，我正式加入團隊成為其中一員。參加的白皮書(shū)項目的同時(shí)，負責機構的網(wǎng)絡(luò )推廣工作，從周一到周五(不時(shí)有加班)，朝九晚五(事實(shí)上工作遠未能在下午5點(diǎn)結束)，在辦公室坐班。
從昌平到宣武區路途遙遠，每天都必須早起，往往很難安穩地吃上早餐(學(xué)校食堂7點(diǎn)鐘才開(kāi)放，而我的出發(fā)時(shí)間是6：40)。一天下來(lái)，有將近4個(gè)多小時(shí)耗費在路上，并且回到學(xué)校后無(wú)法趕上晚餐和洗浴。對我來(lái)說(shuō)是的確是很大的考驗，最后卻是咬咬牙就過(guò)去了。最終落下個(gè)生活不規律的壞習慣。
開(kāi)始的時(shí)候對工作摸不著(zhù)頭緒，坐在辦公室的時(shí)候覺(jué)得無(wú)所事事。終于一次機構培訓后(機構會(huì )常請專(zhuān)業(yè)的老師對志愿者進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓)，恍然驚醒，找到了工作的方向。后來(lái)我總結之所以覺(jué)得無(wú)所事事的原因：一是對機構的事務(wù)本身還是不熟悉;二是缺乏主動(dòng)探尋發(fā)掘的精神，仍是處在等待指示的狀況中。事實(shí)上在xxx中正式雇員很少，例如在真愛(ài)只有2個(gè)，其他成員都是志愿者，雇員往往是身兼多職分身乏術(shù)，無(wú)法細致地安排每個(gè)志愿者的工作。如果被動(dòng)地等待，最終是沒(méi)有什么結果的。我所知道的后來(lái)的一個(gè)志愿者也是陷入到這種狀況中，因為沒(méi)能及時(shí)調整過(guò)來(lái)而最后退出了團隊。
因為自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)——公共事業(yè)管理的關(guān)系，加之對xxx的運作及其行動(dòng)力等有濃厚的興趣，于是把簡(jiǎn)歷投給了這樣的一個(gè)xxx。這是一個(gè)純民間的xxx，草根性很強，運作起來(lái)往往靠的是機構負責人的個(gè)人社會(huì )活動(dòng)力，區別于那些跟政府有千絲萬(wàn)縷關(guān)系的goxxx。這樣一個(gè)草根xxx運營(yíng)起來(lái)十分不容易。單從辦公地點(diǎn)來(lái)說(shuō)，“真愛(ài)”的辦公地點(diǎn)是宣武區一個(gè)較老的小區的一間不足70平米的民宅(并且大部分空間都堆滿(mǎn)了廢舊品)——這里每天有將近 0個(gè)人在工作，晚上京外實(shí)習生只能睡沙發(fā)。條件十分艱苦。
但是xxx有不一樣的工作氛圍。我自加入當天起就明顯感覺(jué)到這一點(diǎn)了。各位實(shí)習生，即便是指導老師身份都平等——我們都是志愿者，為了機構，為了農民工子女教育走到了一起。在工作組里不存在著(zhù)指示與執行的問(wèn)題——我們是身份平行的工作團隊的成員。機構每周都會(huì )安排“成長(cháng)經(jīng)驗分享”的志愿者課程，一是為志愿者間提供交流的.平臺;二是希望為志愿者心理成長(cháng)、人際交往和職業(yè)規劃等方面提供專(zhuān)業(yè)的幫助。課程由北京林業(yè)大學(xué)的心理學(xué)老師陳老師負責。xxx里沒(méi)有其他一些組織的冷漠、緊張，氣氛一直很和諧友好、團結，多了不少人情味，這也是讓我心甘情愿的每天顛簸的一個(gè)重要原因。
7月底機構還組織全體志愿者參加了夏令營(yíng)。一路上我們聽(tīng)著(zhù)彼此的故事，分享著(zhù)成長(cháng)的心情，有過(guò)的感動(dòng)、難過(guò)。在大信封里我們寫(xiě)下了給彼此的祝福。我也收了滿(mǎn)滿(mǎn)的一封�？吹搅舜蠹艺鎿吹牧粞�，心中有說(shuō)不出的感動(dòng)，至今仍回味無(wú)窮。
8月中旬，機構迎來(lái)了一件大事�！罢鎼�(ài)”作為聯(lián)系馬各莊京華希望學(xué)校和南都基金會(huì )的紐帶，籌辦“北京朝陽(yáng)區第二新公民學(xué)校董事會(huì )第一次會(huì )議”。(注：原馬各莊京華希望學(xué)校是一所私人辦的打工子弟學(xué)校，現改制為公益學(xué)校。由南都基金會(huì )注資，真愛(ài)教育服務(wù)機構司監督并作為校方和基金會(huì )的聯(lián)系人。這是自己第一次參加大型會(huì )議的籌辦。沒(méi)有經(jīng)驗，只有無(wú)知。負責會(huì )場(chǎng)布置的我要做全方位的考慮：大至桌椅的排布，小至文件的水杯的擺放位置都要細細考量。對于一向馬大哈的自己來(lái)說(shuō)確實(shí)是不小的挑戰。雖然意外不少(音響、文件、文件袋等)，最終還是安然度過(guò)了。會(huì )后開(kāi)了總結會(huì )。不同于一般的檢討會(huì )，我們沒(méi)有再提起今天工作的種種，反倒像是工作團隊成員的話(huà)別——執行董事也是我們的指導老師要離開(kāi)。她手握著(zhù)一個(gè)桃子，代表著(zhù)一顆心，飽含著(zhù)她參加團隊的種種記憶和感情，然后逐個(gè)傳遞到我們志愿者手中。短短的 0天已經(jīng)在心間烙下了印。我們捧著(zhù)那顆心，訴說(shuō)著(zhù)心中的或是不舍，或是悔恨，或是感動(dòng)……
8月初，我們送走了第一批志愿者，迎來(lái)了新的一批同樣熱情的志愿者。對于xxx來(lái)說(shuō)，志愿者的流動(dòng)是常態(tài)。這也是xxx特別是草根xxx運營(yíng)的一大難點(diǎn)。半個(gè)月后，我也成為了其中流動(dòng)一員，離開(kāi)了機構。不舍，也無(wú)奈。
奔波一個(gè)月下來(lái)，收獲的難以計量。至少是一份復雜的心情：目睹一個(gè)幼弱xxx成長(cháng)的興奮與心酸;與好友相識相知的愉快和即將別離的不舍。一路走來(lái)，機構的負責人郭老師給了很多幫助;助理ll姐姐給了很多支持和理解(甚至主動(dòng)提出讓我soho，即家庭辦公)，她的獨立、干練也是我學(xué)習的榜樣;臺灣實(shí)習生小p和關(guān)關(guān)對我十分友好和照顧(她們比我先到機構)，時(shí)常與我探討兩岸交流溝通問(wèn)題，共同祈禱兩岸和平。
這是份難得而難忘經(jīng)歷，但愿能一生珍藏在心里。
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