《管理學(xué)原理》復習資料
1.目標是根據組織的使命而提出的組織在一定時(shí)期內所要達到的預期成果
2.目標的性質(zhì)：SMART特性，即目標一定要具體明確(specific)可以度量或測量(measurable)可以實(shí)現(achievable)目標之間相互關(guān)聯(lián)(relevant)時(shí)間限定(timebond)
�、倌繕丝梢苑譃橥黄菩阅繕撕涂刂菩阅繕�
�、谀繕说目v向性(即目標是分層次的)
�、勰繕说木W(wǎng)絡(luò )化
�、苣繕说亩鄻踊�
�、菽繕说臅r(shí)間性
�、弈繕说目煽己诵�
3.簡(jiǎn)述組織目標的三個(gè)基本層次：
�、侪h(huán)境層—社會(huì )加于組織的目標
�、诮M織層—作為一個(gè)利益共同體和一個(gè)系統的整體目標
�、蹅�(gè)人層—組織成員的目標
4.巴納得提出“效果”和“效率”兩分法
5.對工商企業(yè)來(lái)說(shuō)，通常要在八個(gè)主要方面設立目標：
�、偈袌�(chǎng)地位
�、趧�(chuàng )新和技術(shù)進(jìn)步
�、凵a(chǎn)率
�、芪镔|(zhì)和財力資源
�、堇麧櫬�
�、薰芾砣藛T的績(jì)效和發(fā)展
�、邌T工的工作質(zhì)量和勞動(dòng)態(tài)度
�、嗌鐣�(huì )責任
6.使目標具有可考核性的最方便的方法是使之定量化
7.目標的作用：
�、贋楣芾砉ぷ髦该鞣较�
�、诩钭饔�
�、勰圩饔�
�、苣繕耸强己斯芾砣藛T和員工績(jì)效的客觀(guān)標準
8.簡(jiǎn)述組織目標的激勵作用：
�、拍繕耸且环N激勵組織成員的力量源泉，從組織成員個(gè)人人角度來(lái)看，目標的激勵作用具體體現在兩個(gè)方面：
�、賯�(gè)人只有明確了目標才能調動(dòng)起潛在能力，盡力而為，創(chuàng )造出最佳成績(jì)。
�、趥�(gè)人只有在達到了目標之后，才會(huì )產(chǎn)生成就感和滿(mǎn)意感
�、埔鼓繕藢M織成員產(chǎn)生激勵作用，一方面要符合他們的需要，另一方面要有挑戰性。目標要富于挑戰性，應當作為制定目標的另一原則。
9.目標管理是讓組織的管理人員和員工親自參加目標的制定，在工作中實(shí)行“自我控制”并努力完成目標的一種管理制度或方法。
10.目標管理20世紀50年代后期出現在美國。它是泰羅的科學(xué)管理和行為科學(xué)理論的基礎上形成的一套管理制度。1954年，德魯克在《管理的實(shí)踐》一書(shū)中，首先提出例如“目標管理和自我控制”的主張。
【《管理學(xué)原理》復習資料】相關(guān)文章：
管理學(xué)原理復習資料(考試必備)08-25
自學(xué)考試《管理學(xué)原理》復習資料04-14
管理學(xué)原理心得體會(huì )03-08
管理學(xué)原理在翻轉課堂的實(shí)踐論文07-03
考研：教育經(jīng)濟與管理 、教育管理學(xué) 、教育學(xué)原理的主要差別07-12
汽車(chē)原理07-14
汽車(chē)原理08-20
抽屜原理教案07-09
汽車(chē)原理(熱門(mén))08-20