高三生父母如何做好家教工作

高三生父母如何做好家教工作

　　高中生很辛苦，高三生更辛苦，同時(shí)高三也是中學(xué)學(xué)習最后最重要沖刺階段。有的學(xué)生適應良好，在沖刺階段，一度從中游沖上上游，然而也有些學(xué)生不能適應，以致影響到學(xué)習成效，這時(shí)候就要發(fā)揮作用，提前幫孩子做好準備。

　　高三生父母如何做好家教工作

　　方法/步驟

　　首先，保持一顆平常心，進(jìn)入高三，適應性的應考訓練、階段性的水平檢測將會(huì )增多，成績(jì)波動(dòng)變化是司空見(jiàn)慣的事。一般而言，孩子此時(shí)心態(tài)大多不是很穩定，患得患失，父母一定要冷靜客觀(guān)積極鼓勵孩子們，讓他們不可計較一次得失。另外，作為父母一定要對孩子有信心，相信他們經(jīng)過(guò)高三一年的學(xué)習，孩子只要認真努力，情況一定會(huì )比現在好。

　　其次，客觀(guān)的認識自己學(xué)習情況是學(xué)生成績(jì)進(jìn)步的前提，所以不但學(xué)生需要認真歸結自己學(xué)習現狀，并確定自己學(xué)習目標，父母也要幫助孩子及時(shí)進(jìn)行知識歸類(lèi)，并認真分析總結。這時(shí)候父母一定要與老師多交流，根據老師反饋的情況，來(lái)對自己孩子狀況加以分析，并有針對性幫助孩子改善其弱點(diǎn)，例如有的數學(xué)不是很好，那么父母就要針對孩子數學(xué)薄弱版塊加強練習。

　　第三，高三學(xué)生學(xué)習緊張繁重，很多學(xué)生抵抗力差，加上精神壓力大，結果一病很多天，如此不但耽擱學(xué)習，同時(shí)也影響學(xué)習心態(tài)。所以高三了，學(xué)生必須加強體育鍛煉。父母也要做好后勤工作，注意營(yíng)養，多做些魚(yú)、蛋、豆類(lèi)、蔬菜等菜品。同時(shí)父母也要注意學(xué)生的情緒變化，加強溝通，了解孩子們的精神需求。

　　第四，高三學(xué)生很辛苦，做父母的也不輕松�？傊�，不論孩子或家長(cháng)都要樂(lè )觀(guān)自信，積極準備，勞逸結合，做好沖刺準備。然雖說(shuō)高三學(xué)習生活繁重，但也不是讓孩子不得放松，關(guān)在一個(gè)封閉環(huán)境里沒(méi)有假期周末，其實(shí)也可在孩子學(xué)習腦子累的時(shí)候，父母孩子一起近郊出游，談?wù)勑牧牧奶�，讓孩子舒暢心情�?huì )更有利于學(xué)習。

　　注意事項

　　學(xué)習準備很重要，搜集信息同樣重要，在孩子進(jìn)入高三后，父母要和孩子多交流，了解孩子的興趣理想，并根據孩子實(shí)際水平選擇正確的適合的學(xué)校。

　　高三學(xué)生家長(cháng)教育孩子八項注意

　　學(xué)生高考的成績(jì)與外部環(huán)境的影響不無(wú)關(guān)系。而對高考生影響最大的外部因素莫過(guò)于家庭的環(huán)境。家長(cháng)在高三一年中應該充當為學(xué)生排憂(yōu)解難、做好后勤保障的角色，但是如果指導失誤，也可能起到相反的作用。在發(fā)揮自己的作用時(shí)，家長(cháng)們要注意八個(gè)方面的問(wèn)題。

　　一忌如臨大敵。進(jìn)入高三后，家長(cháng)身上表現出的“考試焦慮癥”，不僅會(huì )直接感染學(xué)生，而且會(huì )使家長(cháng)自己失去冷靜。所以家長(cháng)們必須首先保證自己情緒的穩定，注意用自己的積極樂(lè )觀(guān)去沖淡孩子心中的緊張不安。

　　二忌嘮叨不休。不要整天把高考掛在嘴邊，更不要用“要為父母爭口氣”等言語(yǔ)刺激孩子。過(guò)分的叮囑只會(huì )對孩子的生理和心理造成不良影響，家長(cháng)不要過(guò)多地干涉孩子的行為，要給他們一個(gè)比較寬松的復習環(huán)境。

　　三忌照管過(guò)度。過(guò)分的關(guān)照會(huì )給孩子更大的壓力，對學(xué)生精神上的關(guān)心和物質(zhì)上的關(guān)照都要適度。

　　四忌期望過(guò)高。要了解孩子的實(shí)際水平，不要給孩子過(guò)高的預期。家長(cháng)要做孩子制定高考目標的指導者。

　　五忌盲目攀比。不要對孩子說(shuō)其他學(xué)生學(xué)習如何好如何勤奮的言語(yǔ)，這樣反而會(huì )增加孩子的逆反心理，而要多進(jìn)行縱向的比較，努力發(fā)現孩子每時(shí)每刻的進(jìn)步，同時(shí)幫助孩子分析自身的長(cháng)處和缺陷，以達到揚長(cháng)避短、鼓舞士氣的效果。

　　六忌反差太大。家庭環(huán)境或氛圍的改變不宜過(guò)大，衣食住行都保持原樣未嘗不可，可以讓孩子適當地看看電視、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )或逛逛街。

　　七忌威逼利誘。不要用一些獎賞來(lái)調動(dòng)孩子的積極性，這不僅不能起到激勵作用，反而可能導致孩子心理失衡。

　　八忌家教無(wú)度。不要不惜血本請名師做家教、開(kāi)小灶，這樣不僅擠占了孩子自由消化復習內容的時(shí)間，而且有揠苗助長(cháng)之嫌。

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