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關(guān)于家畜寄生蟲(chóng)學(xué)圖片及多媒體庫的建立和應用的論文
1.建立寄生蟲(chóng)學(xué)圖片及多媒體素材庫
1.1收集寄生蟲(chóng)學(xué)圖片及多媒體素材《家畜寄生蟲(chóng)學(xué)》精品課程素材庫主要包括文本素材、圖片類(lèi)素材、音頻類(lèi)素材、視頻類(lèi)素材、動(dòng)畫(huà)類(lèi)素材。素材庫內容收集通過(guò)以下幾種方法：
�、儆脭荡a相機采集本教研室保存的寄生蟲(chóng)浸制標本，用顯微鏡成像系統采集寄生蟲(chóng)制片標本，同時(shí)隨時(shí)采集學(xué)生實(shí)驗過(guò)程中觀(guān)察到的典型寄生蟲(chóng)形態(tài)及引起的病變；
�、趻呙鑳x采集教研室原有的教學(xué)照片、圖譜及國內外專(zhuān)業(yè)教材、書(shū)籍和圖譜中家畜寄生蟲(chóng)相關(guān)的圖片；
�、墼诩纳x(chóng)病例診斷過(guò)程中錄制寄生蟲(chóng)病引起的病理變化和臨床癥狀及檢測到的寄生蟲(chóng)形態(tài)；
�、艹浞掷镁W(wǎng)絡(luò )資源搜索收集國內外公開(kāi)的寄生蟲(chóng)學(xué)相關(guān)圖片及視頻素材；
�、堇肍lash軟件制作動(dòng)態(tài)示意圖，演示重點(diǎn)、難點(diǎn)知識，通過(guò)以上多種途徑豐富素材的來(lái)源。
采集到的素材按照圖片類(lèi)、視頻類(lèi)（包括動(dòng)畫(huà)類(lèi)）劃分為兩個(gè)主要模塊。每個(gè)模塊按照不同的寄生蟲(chóng)病原將素材分配到各子模塊。采集到的圖片用Photoshop等圖像處理軟件進(jìn)行加工處理，對其大小、分辨率都盡力達到最佳的視圖效果，像素不低于320×240，以保證圖片的清晰度，分辨率為800×6 00，便于各種網(wǎng)頁(yè)的訪(fǎng)問(wèn)查看；[3]音頻文件用錄音軟件錄制講解配音，為標準普通話(huà)，保存為流式媒體格式，并整合到視頻文件及動(dòng)畫(huà)演示素材中，播放頻率與視頻及動(dòng)畫(huà)文件內相符；用視頻處理軟件從錄制的視頻文件中提取寄生蟲(chóng)學(xué)相關(guān)內容，剔除無(wú)必要的部分，保存為流媒體格式；網(wǎng)絡(luò )收集的圖片、視頻文件要保證清晰，圖片像素最小不低于150×100，盡量選用矢量圖，保證在縮放的過(guò)程中不損失圖片的質(zhì)量，所有網(wǎng)絡(luò )來(lái)源的圖片和視頻文件均注明版權所有者或者資料的來(lái)源[4]。通過(guò)對素材的加工、處理和分類(lèi)，建立內容豐富、質(zhì)量高、生動(dòng)形象的寄生蟲(chóng)學(xué)圖片及多媒體素材庫。素材庫應用Ajax技術(shù)，在精品課程的網(wǎng)絡(luò )平臺上隨時(shí)訪(fǎng)問(wèn)、瀏覽、歸納整理及補充添加新的素材。
2.寄生蟲(chóng)學(xué)圖片庫及多媒體庫的應用與效果
家畜寄生蟲(chóng)學(xué)素材庫建立后，作為一個(gè)新的模塊整合到原有的精品課程網(wǎng)絡(luò )平臺中，可以隨時(shí)瀏覽，并且按照寄生蟲(chóng)病原分類(lèi)的素材鏈接到課程講稿模塊，大大豐富原有的精品課程內容。
2.1增強多媒體課件制作效果《家畜寄生蟲(chóng)學(xué)》理論課程目前主要采用多媒體授課方式，由于課程內容多、知識點(diǎn)零散、各種病原形態(tài)、致病機理用語(yǔ)言難以描述清楚，因此高質(zhì)量的多媒體課件是增強授課效果的關(guān)鍵因素。在多媒體課件制作過(guò)程中，直觀(guān)、形象的素材必不可少。素材庫的建立提供了豐富圖像、視頻及動(dòng)畫(huà)素材，這些素材使課件制作選擇范圍大大擴大，圖片尤其是視頻元素替代原有的語(yǔ)言和文字描述，同時(shí)調動(dòng)學(xué)生的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)感官，吸引學(xué)生的注意力，提高學(xué)生的學(xué)習興趣，將原有繁復的機械性記憶的知識點(diǎn)直觀(guān)化、形象化、生動(dòng)化，從而大大增強《家畜寄生蟲(chóng)學(xué)》的教學(xué)效果�！都倚蠹纳x(chóng)學(xué)》實(shí)驗課主要以病原體形態(tài)觀(guān)察為主。由于實(shí)驗室保存的寄生蟲(chóng)標本有限，很多寄生蟲(chóng)的典型形態(tài)、結構觀(guān)察難以實(shí)現；另外已有寄生蟲(chóng)制片標本中的形態(tài)結構觀(guān)察也存在難度，學(xué)生往往需要花費很長(cháng)時(shí)間才能找到要求觀(guān)察的內容，因此在實(shí)驗課上引入多媒體課件演示寄生蟲(chóng)制片標本的典型結構并加以標注，能大大提高學(xué)生實(shí)驗課的效率，更準確地掌握相關(guān)的知識點(diǎn)。
2.2增加授課內容的知識含量圖片、視頻信息載量遠遠大于文字和語(yǔ)言的描述，并且直觀(guān)形象。在教學(xué)過(guò)程中充分利用直觀(guān)形象生動(dòng)的圖片和視頻素材，縮短相對應知識點(diǎn)講解需要的時(shí)間，并且學(xué)生印象深刻，從而在單位授課時(shí)間內增加授課內容的含量，提高教學(xué)效率。制作的動(dòng)畫(huà)往往用于演示寄生蟲(chóng)的生活史和致病機理，這部分內容比較抽象，學(xué)生難以理解掌握，用動(dòng)畫(huà)方式進(jìn)行直觀(guān)形象的演示，避免繁復的語(yǔ)言解釋?zhuān)箤W(xué)生在短時(shí)間內有效掌握相關(guān)知識。
2.3方便學(xué)生的自主學(xué)習《家畜寄生蟲(chóng)學(xué)》精品課程發(fā)布在網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺上，學(xué)生及教師可以隨時(shí)訪(fǎng)問(wèn)，實(shí)現教學(xué)資源共享。素材庫的建立大大豐富精品課程的內容，圖片、視頻和動(dòng)畫(huà)素材鏈接到課程講稿頁(yè)面，學(xué)生在自學(xué)寄生蟲(chóng)課程內容時(shí)，查看到的講稿圖文并茂，能夠準確、容易地掌握講稿內容，提高學(xué)習興趣和學(xué)習效率。精品課程建設是國家大力倡導的一項長(cháng)期工程，是深化教學(xué)改革、實(shí)現培養目標的重要保障。我們在《家畜寄生蟲(chóng)學(xué)》精品課程建設過(guò)程中，補充了圖片和多媒體素材庫，實(shí)現了重點(diǎn)、難點(diǎn)知識的直觀(guān)、動(dòng)態(tài)演示，大大增強了寄生蟲(chóng)學(xué)教學(xué)效果，對推動(dòng)該學(xué)科的教學(xué)改革起到了良好的促進(jìn)作用。
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