女孩子青春期教育

女孩子青春期教育

　　青春期對孩子和父母來(lái)說(shuō)都是一個(gè)比較重要和煩惱的問(wèn)題。特別是對女孩的教育，那么如何來(lái)教育青春期的女孩呢？要從多方面出發(fā)，不可知重視孩子的文化知識的學(xué)習，飲食、心態(tài)、身提健康的個(gè)一樣都不忽視。

　　女孩子青春期教育篇一

　　青春期對孩子和家長(cháng)了來(lái)說(shuō)是令人煩惱的過(guò)渡年齡。家長(cháng)若稍不注意，會(huì )嚴重影響父母與孩子的感情交流。女孩在12--15歲的年齡，正值心理與生理發(fā)育最快的時(shí)期，在心理方面，他們迫切希望獨立，認為自己已經(jīng)長(cháng)大了。而在生理方面，正在向成人方面發(fā)展。如何對處于這一階段的孩子進(jìn)行思想、道德品質(zhì)、科學(xué)文化知識的教育顯得尤為重要。想要將孩子培養成全面發(fā)展的人材，避免受一些不良影響而走歪路需要從以下幾個(gè)方面來(lái)教育孩子。

　　一、教育德為先。當今社會(huì )，精彩紛呈。是一個(gè)多元化的社會(huì )。人們的思想品質(zhì)參差不齊，特別是一小部分人為追逐名利，不擇手段，對思想處于轉形時(shí)期的孩子產(chǎn)生不小的影響。作為父母，道德要從自己做起，自覺(jué)抵制一些不良思想的侵襲，作孩子的榜樣。當發(fā)現孩子的言行與法律及社會(huì )道德相偏離時(shí)，應苦口婆心的指出其后果及危害性，將孩子引到正確的軌道上來(lái)，同時(shí)激勵孩子樹(shù)立正確的世界觀(guān)。

　　二、每個(gè)家長(cháng)都望子成龍，盼女成鳳。教育孩子家長(cháng)要一身作則。家長(cháng)首先要為孩子釀造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。行教勝于言教，家長(cháng)是孩子的第一個(gè)老師，學(xué)習型的家長(cháng)一定能進(jìn)行教育出一個(gè)愛(ài)學(xué)習的孩子。如果家長(cháng)自己都不能管住自己，整天沉溺于上網(wǎng)、打牌等，要想處于多動(dòng)期的孩子靜下來(lái)看書(shū)做作業(yè)，恐怕是不現實(shí)的。

　　三、走進(jìn)孩子的世界，做孩子的知心朋友。首先要了解孩子的生理變化。幫助孩子正確認識和接納自己的生理變化，珍惜自己的性特征。另外，孩子的腦和神經(jīng)逐漸發(fā)育，情緒易波動(dòng)，感情十分脆弱，此時(shí)需要家長(cháng)和老師配合，適時(shí)引導幫助。了解孩子的心理變化，也尤其重要，青春期的女孩，開(kāi)始有了成人感，思維的.獨立性和批判性顯著(zhù)發(fā)展起來(lái)，但能力不強，仍帶有片面性和表面性。開(kāi)始意識到兩性關(guān)系，萌發(fā)著(zhù)性愛(ài)和戀愛(ài)的需求；人際關(guān)系逐漸頻繁，渴望找到與自己思想、感情、興趣愛(ài)好相一致的朋友，但不善于把感情與理智結合起來(lái)。這就需要家長(cháng)指導幫助，家長(cháng)要經(jīng)常與孩子溝通思想，了解了孩子所思、所好、所行，才能走入孩子的世界。

　　四、不要對青春期的孩子抱有成見(jiàn)�？傉J為這個(gè)階段的孩子會(huì )產(chǎn)生逆反心理。父母不要一看到孩子們有獨立意識的跡象便極力壓制，擔心稍有讓步，就會(huì )導致孩子步入歧途。父母反應越激烈，孩子們就越會(huì )堅持己見(jiàn)；父母若強行壓制，不但沒(méi)有成效，還會(huì )適得其反。

　　五、要讓孩子有一個(gè)健康的體魄�，F在不少家長(cháng)只注重孩子文化知識的學(xué)習，對孩子的身體鍛煉關(guān)注甚少。要知道，沒(méi)有強健的體魄，沒(méi)有健康的心態(tài)。再大的理想與抱負也因心有余而力不足而難以達到。

　　六、建立統一戰線(xiàn)。孩子有時(shí)會(huì )更喜歡兩位家長(cháng)中的一位。一位父親也許會(huì )為女兒的親密行為而不忍心對孩子過(guò)于嚴厲的舉動(dòng)。同樣，當父親要為某件事而斥責孩子時(shí)，母親也會(huì )因為心疼而為孩子辯護。對孩子的不同態(tài)度會(huì )導致父母之間的沖突。因此，在處理孩子的某個(gè)問(wèn)題時(shí)，你應同你的愛(ài)人多商量，決定你們在哪些方面互相讓步。然后，一起向孩子透露你們的決在教育孩子的問(wèn)題上父母雙方要達成共識。

　　總的來(lái)說(shuō)，孩子進(jìn)入青春期，不僅需要父母物質(zhì)上給予某些幫助，更需要父母在精神方面給予鼓勵，在心理上得到父母的理解與支持。這就要求父母掌握一點(diǎn)心理學(xué)和教育學(xué)方面的知識，倘若能在孩子的青春期為孩子在世界觀(guān)與人生觀(guān)方面奠定良好的基礎，將會(huì )對孩子的終身產(chǎn)生極大的影響。讓孩子健康愉快的度過(guò)青春期。

　　女孩子青春期教育篇二

　　我們習慣于把青春期理解為是“叛逆期”的代名詞，且習慣于把“叛逆期”附著(zhù)在男孩子身上，仿佛只有男孩子才有青春期，也只有男孩子才會(huì )在青春期里產(chǎn)生叛逆。對于女孩子人們至多也只關(guān)注她們在青春期的生理變化，卻往往忽略了青春期也是她們人生中最美好、最重要的成長(cháng)階段，忽略了她們心理與思想上雖微妙又復雜的劇變。

　　毋庸置疑，女孩子也有青春期，青春期里也有叛逆。只是囿于天性，女孩子的青春期顯得安靜而內斂，她們的叛逆也不像男孩子那樣強烈而富有對抗性。

　　一、女孩子青春期的幾種典型心理

　　1、憂(yōu)郁自卑傾向

　　走進(jìn)青春期，也就漸漸走進(jìn)了社會(huì )成長(cháng)期，周?chē)�的人、事、環(huán)境、氛圍都會(huì )影響和決定著(zhù)一個(gè)女孩子的成長(cháng)與成熟。這時(shí)的少女，不再是天真爛漫的小女孩，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的自然成長(cháng)期已經(jīng)漸漸過(guò)去。尤其是當她們邁進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，集體的生疏、環(huán)境的變化，學(xué)業(yè)的壓力，競爭的氛圍，都促使她們在未走入社會(huì )之前，就感受到了獨自面對人生的體驗，這些都會(huì )在他們心里掀起巨大的波瀾，這些因素在促其成長(cháng)、成熟的同時(shí)，也會(huì )使有些女孩子產(chǎn)生憂(yōu)郁、自卑的傾向。尤其是那些含蓄內斂的女孩子，更容易產(chǎn)生這種心理。她們因缺少友伴而自卑，因學(xué)習不出色而自卑，因自己長(cháng)得不夠漂亮而自卑，……。這樣的女孩子，在老師面前是乖乖女，但在家里可能最容易耍小脾氣，鬧小性子，讓人感到喜怒無(wú)常。這也是青春期的一種表現。

　　2、對伙伴的強烈依賴(lài)

　　校園里，我們常會(huì )看到兩三個(gè)要好的女孩子如影隨形地在一起；判閱學(xué)生作文時(shí)，我們也常常會(huì )驚異于這個(gè)年齡段的女孩子對伙伴、對友誼的強烈渴望與關(guān)注。女孩子之間也常常會(huì )因我們看起來(lái)本是芝麻綠豆的小事而鬧情緒、鬧矛盾。這都表現了她們對友誼的需求和對友伴的依賴(lài)。女孩子到了青春期，已有擺脫家庭的意識，她不再需要家長(cháng)過(guò)多地呵護與陪伴，可她們又不足夠獨立與成熟天性決定她們總是有些怯懦、恐懼。我們必須承認，絕大多數女孩子要比男孩子脆弱，當她們面對一個(gè)陌生的環(huán)境，要融入一個(gè)新的集體時(shí)，她們身邊決不能沒(méi)有朋友的陪伴。

　　3、對異性的明顯關(guān)注

　　對異性的明顯關(guān)注是少男少女在青春期里一個(gè)最顯而易見(jiàn)，也最正常不過(guò)的表現。正如歌德在《少年維特之煩惱》里所說(shuō)的“哪個(gè)少男不鐘情，哪個(gè)少女不懷春”。這是普遍的，再合理不過(guò)的事情�？晌覀冊S多家長(cháng)和老師卻將女孩子對男明星的思慕，對男孩子的好感視作是洪水猛獸、認為這種心理羞愧可恥，從而采取不當或過(guò)激的處理方式。

　　4、青春期里的隱形叛逆

　　女孩子的青春期之所以容易讓我們忽略，是因為她們即使有叛逆，那叛逆也較為隱晦和內斂。男孩子會(huì )與批評指責他們的家長(cháng)產(chǎn)生激烈的爭吵和情緒上的沖突，他們桀驁不馴、我行我素。而青春期里的女孩子面對批評指責很多時(shí)候會(huì )一聲不吭，或會(huì )迅速表示服從，雖然她們的內心充滿(mǎn)了抵觸和不滿(mǎn)。所以，學(xué)校里我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現有些女孩子表面很安靜，但她們卻悄悄地挑染頭發(fā)，佩戴飾物，甚至暗地里和男孩子一起抽煙、喝酒。這都表明她們從未真正認同和接受師長(cháng)對她們的批評和教育。不反抗，并不意味著(zhù)接受，這是一種“隱形叛逆”。

　　正如花蕾悄悄綻放，樹(shù)木伸展枝條，雛鳥(niǎo)振翅欲飛，青春期的少男少女是美麗的、蓬勃的、給人以無(wú)限的美好憧憬和希望的�？蔀槭裁词屡c愿違，她們的成長(cháng)給我們帶來(lái)了諸多的尷尬與煩惱呢？我們不能不反思我們的教育。

　　二、對青春期女孩子教育的幾點(diǎn)思考

　　1、母親要成為女孩子的行為榜樣

　　我們常說(shuō):家庭是孩子的第一個(gè)課堂，父母是孩子的第一任教師，而且是孩子的終身教師。這就要求父母不但要承擔起撫養教育子女的責任，更要具備為師者的完美風(fēng)范與品格。尤其是母親，母親是女孩子身心成長(cháng)過(guò)程中的引導者、示范者、最近的旁觀(guān)者。孩子在她的.成長(cháng)過(guò)程中在很自然地尋找示范和參照。母親的衣著(zhù)打扮、言談舉止、氣質(zhì)修養、情趣愛(ài)好，無(wú)不對女孩子產(chǎn)生巨大而深遠的影響。所謂的有其母必有其女，就是這個(gè)道理。母親應以自己的身體力行，教育青春期的女孩子以潔凈為美、以得體為美、以好為美，從而讓女孩子樹(shù)立正確的審美觀(guān)和性格心理。

　　2、學(xué)校教育要有針對性

　　女孩子，在青春發(fā)育期里，有著(zhù)特殊、微妙又復雜的生理和心理變化，而且她們比男孩子更關(guān)注和在意自己的這種變化。如果我們不能適時(shí)和及時(shí)地給予正確的引導和教育，她們會(huì )因此變得苦惱、自卑、扭捏，也會(huì )因此表現的更為浮躁、乖張。在學(xué)校里，與面對同齡的異性相處時(shí)，這些會(huì )表現則會(huì )更為突出。

　　3、用正確的輿論引領(lǐng)女孩子成長(cháng)

　　當前對影視明星的宣傳的炒作，讓青春期的女孩子更艷羨完美的身材，漂亮的容貌，光鮮的服飾。天真的女孩子并不知道，這只是一個(gè)女性最膚淺也最短暫的資本。充實(shí)的心靈、自信優(yōu)雅的氣質(zhì)風(fēng)度、橫溢的才情、完美的人格與性格，這才是一個(gè)人終生最可貴的財富、最傲人的資本。所以，我們的媒體，我們的社會(huì )輿論有責任、有義務(wù)宣傳那些古今中外的杰出的女性和普通女性身上的閃光點(diǎn)。如蔡文姬、花木蘭、居里夫人、林徽因、冰心、李素麗、暴走媽媽等。她們有的才華橫溢，用自己唯美的文筆詩(shī)篇來(lái)感染和教化后世他人；有的淳樸堅強、勇于擔當；有的沉靜嚴謹、獻身科學(xué)；有的善良慈愛(ài)、無(wú)私奉獻。這些女性，這些女性的美德、美言、美行、美文，都應是我們的輿論大力宣傳、人們無(wú)比崇尚、孩子們學(xué)習效仿的東西。

　　青春期的少女，是一顆即將綻放的花蕾，讓每一朵花綻放得飽滿(mǎn)堅實(shí)、鮮艷而芬芳，讓她們不僅裝點(diǎn)人間，且能奉獻于人類(lèi)和社會(huì )，這是我們?yōu)閹熣叩闹粮咦非�；讓每一朵花不做曇花，只在人生最美的季節，有瞬間的綻放，而是總能靜靜地開(kāi)放，且歷久而彌香，這是我們對青春期女孩子教育的初衷；她們能擁有優(yōu)雅美麗的外表，充實(shí)豐富的內涵，高尚完美的人格，這是我們對每一個(gè)花季少女的美好期冀。

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