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怎么教育青春期的孩子
對于處在青春期的兒子，很多媽媽似乎有萬(wàn)般苦惱和困惑。下面給大家介紹怎么教育青春期的孩子，趕緊來(lái)看看吧!
怎么教育青春期的孩子
1、變管制為尊重
青春期是中學(xué)生身體和心理迅速發(fā)展期。生理上的成熟使他們在心理上產(chǎn)生成人感，渴望獲得成人的某些權力，如獨立自主權、隱私權，發(fā)言權等。尋找新的行為標準并渴望變換社會(huì )角色。因此，家長(cháng)要把這種心理需求看成是正常的心理需要，要理解和尊重孩子，盡量少管制孩子，要給孩子一定的自主權和決定權。家長(cháng)的角色應從指導者變?yōu)檩o助者。
2、變說(shuō)教為身教
說(shuō)教容易變成教訓，因為說(shuō)教的態(tài)度是居高臨下的，說(shuō)教的前提是把自己的話(huà)當真理，孩子必須聽(tīng)。但實(shí)際上許多青春期的孩子很反感父母的說(shuō)教。比說(shuō)教更有力的是身教。身教起到榜樣和示范作用。要身體力行，做給孩子看，而不是喋喋不休地說(shuō)給孩子聽(tīng)。不要把溫馨的家庭變成天說(shuō)教的課堂，多說(shuō)不如少說(shuō)多做，做給孩子看。
3、變命令為商量
專(zhuān)制型的家長(cháng)喜歡命令孩子，以自己的意愿作為行動(dòng)的方向。但青春期的孩子不再懼于你的威懾，對這種帶有強制性的命令開(kāi)始陽(yáng)奉陰違，或公開(kāi)反抗。與孩子商量也是對孩子的尊重，如果換成商量的方式，用溫和的口氣和孩子說(shuō)話(huà)，就可以緩和親子沖突，會(huì )有建設性的良好親子關(guān)系。
4、從臺前到幕后
孩子小的時(shí)候，家長(cháng)要站在孩子的前面，領(lǐng)著(zhù)孩子走;孩子長(cháng)大的時(shí)候，家長(cháng)要站在孩子的身后，跟隨著(zhù)孩子，看著(zhù)孩子走，只需關(guān)鍵的時(shí)候扶一把。孩子小的時(shí)候，家長(cháng)習慣于在前臺，“指揮”著(zhù)孩子的成長(cháng)，孩子大的時(shí)候，應該把自己移到幕后，讓孩子上臺主演生活。這個(gè)讓位很重要，是讓給了尊重、民主、平等、信任，是給孩子讓出了成長(cháng)的心理空間，自主的權利、選擇的權利，同時(shí)也賦予了孩子責任。如果不這樣讓位，孩子要么就長(cháng)不大，要么為了自身成長(cháng)的需要，用叛逆、對立來(lái)表示抗議。
5、學(xué)會(huì )溝通，學(xué)做朋友
青春期的孩子有時(shí)說(shuō)話(huà)可能很“沖”，無(wú)緣無(wú)故和你對抗，這也是孩子成長(cháng)階段的特征。所以家長(cháng)要學(xué)會(huì )包容孩子，放下架子，放下家長(cháng)意識。和孩子做朋友，把孩子放在平等的地位和孩子交流。正如教育專(zhuān)家董進(jìn)宇所說(shuō)：“理想中的親子關(guān)系，應該是像朋友那樣彼此知心、互相關(guān)心，把人性、尊嚴、平等放在至高的位置�！比绻粫r(shí)做不到，轉換不了角色，可以試著(zhù)想象：正站在你面前的孩子你不是你的孩子，而是你的同事。這樣一想，你就會(huì )減少怒氣和不滿(mǎn)，就會(huì )做到尊重孩子，由此良好的溝通才能進(jìn)行下去。
教育專(zhuān)家李子勛的話(huà)是對有沖突的親子關(guān)系的最好的闡釋?zhuān)河H情永遠是孩子成長(cháng)的動(dòng)力。盡管在一些時(shí)候，親子間的互動(dòng)會(huì )有這樣或那樣的矛盾，但父母只要保持平和之心，再叛逆的孩子也會(huì )在親情的撫慰下回歸。同樣，孩子們只要保持對父母的尊重之心，親情間再激烈的沖突也會(huì )化于無(wú)形。
青春期的孩子如何教育
1、父母需要理解孩子。
孩子進(jìn)入青春期，出現叛逆、厭學(xué)等一系列問(wèn)題是正常的。孩子有問(wèn)題不要大驚小怪，不要急著(zhù)打罵孩子，靜下心來(lái)和孩子溝通，對孩子進(jìn)行引導教育。青春期孩子的教育需要父母的耐心和毅力。教育孩子不是一蹴而就的，需要一個(gè)漫長(cháng)而微妙的過(guò)程。
2、父母需要給孩子足夠的尊重。
青春期的孩子在心理上渴望得到尊重和重視，希望父母平等對待。父母作為孩子的第一任老師，必須在教育孩子中找到自己的定位。你不能做一個(gè)獨斷專(zhuān)行的領(lǐng)導，讓孩子在上下不平等的關(guān)系中更加怨恨。你要學(xué)會(huì )尊重孩子，做孩子的領(lǐng)導者，給孩子一些積極的引導而不是命令。
3、父母需要幫助孩子了解自己的能力。
事實(shí)證明，自信是成功的前提。進(jìn)入青春期后，孩子不僅需要父母的物質(zhì)鼓勵，還需要父母的精神鼓勵。父母適當采用賞識教育，可以幫助孩子建立自信心，讓孩子正視自己的能力。
4、父母需要學(xué)會(huì )和孩子一起成長(cháng)。
成長(cháng)是一個(gè)不斷學(xué)習的過(guò)程。隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展，需要學(xué)習和更新的東西越來(lái)越多，父母也無(wú)法堅持以前的教育模式，所以他們應該學(xué)會(huì )以全新的方式處理孩子的教育問(wèn)題。