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心理學(xué)考研試題及答案
單項選擇題
1、張明在實(shí)驗室考察不同顏色對人視覺(jué)的影響，李亮在日常的教學(xué)環(huán)境條件下考察不同教學(xué)方法對學(xué)生學(xué)習成績(jì)的影響，兩人研究方法的不同在于（）
A有無(wú)自變量 B有無(wú)因變量 C控制額外變量 D有無(wú)研究假設
【參考答案】選C。
2、1967年《認知心理學(xué)》出版標志現代認知心理學(xué)的誕生，作者是（）
A斯滕伯格 B布魯納 C奈塞爾 D西蒙
【參考答案】選C。
3、病人因顳葉受傷而導致受損的功能主要是（）
A聽(tīng)覺(jué) B視覺(jué) C嗅覺(jué) D味覺(jué)
【參考答案】選A。
4、在裂腦人實(shí)驗中，假設給被試左視野呈現“蘋(píng)果”圖片，右視野呈現單詞“杯子”，能順利完成的任務(wù)是（）
A用左手選出屏幕后擺放的蘋(píng)果
B右手選出蘋(píng)果
C左手選出屏幕后擺放的杯子
D口頭報告看到的蘋(píng)果
【參考答案】選A。
5、若以黑色圓點(diǎn)實(shí)驗刺激材料，成人注意廣度的平均水平是（）
A3-4個(gè) B4-5個(gè) C6-7個(gè) D8-9個(gè)
【參考答案】選D。
6、剝奪人的快速眼動(dòng)睡眠后，讓其重新入睡，其快速眼動(dòng)睡眠通常會(huì )（）
A增加 B消失 C減少 D無(wú)變化
【參考答案】選A。
7、在聲音傳導的過(guò)程中，中耳三塊聽(tīng)小骨把聲音最終傳遞到（）
A柯蒂氏器B正圓窗C卵圓窗D前庭器官
【參考答案】選C。
8、在夜空中，由于浮云的移動(dòng)，使人們聯(lián)想為浮云后面的月亮在動(dòng)，這種現象稱(chēng)為（）
A運動(dòng)后效 B誘導運動(dòng) C自主運動(dòng) D動(dòng)景運動(dòng)
【參考答案】選B。
9、右圖所示的向日葵近疏遠密，它說(shuō)反應的視覺(jué)線(xiàn)索是（）
A空氣透視 B線(xiàn)條透視 C紋理梯度 D對象重疊
【參考答案】C。
10、最早的社會(huì )心理學(xué)實(shí)驗室（）
A社會(huì )比較 B監獄模擬 C從眾 D社會(huì )助長(cháng)
【參考答案】選D。
11、小明嚼口香糖玩時(shí)，不慎將10元紙幣掉到狹縫里，幾經(jīng)嘗試，無(wú)法用手取出，最后在別人建議下用口香糖粘初，小明開(kāi)始沒(méi)有用這樣的方法的主要影響因素是（）
A功能固著(zhù) B原型啟發(fā) C動(dòng)機 D知識表征
【參考答案】選A。
12、進(jìn)行三段論推理時(shí)，有時(shí)出現錯誤的結論。例如“有些哲學(xué)家是詩(shī)人，有些詩(shī)人是畫(huà)家，所以有些哲學(xué)家是畫(huà)家�！蔽榈挛炙箤@種錯誤推理的解釋是（）
A前提邏輯產(chǎn)生氣氛影響人的結論
B沒(méi)有根據前提建立更多的心理模型
C在推理過(guò)程中沒(méi)有集中注意力
D個(gè)體錯誤地解釋了前提
【參考答案】選A。
13、下列選項中，不屬于語(yǔ)言的特征的是（）
A具有社會(huì )性B具有句法規則
C有限的詞語(yǔ)能產(chǎn)生無(wú)限的語(yǔ)句
D詞語(yǔ)與其所代表的意義的聯(lián)系時(shí)必然的
【參考答案】選D。
14、一般認為，口吃屬于（）
A語(yǔ)言理解障礙 B語(yǔ)言產(chǎn)生障礙 C語(yǔ)言直覺(jué)障礙 D語(yǔ)義加工障礙
【參考答案】選B。
15、根據比率智商的計算公式，如一個(gè)孩子的心理年齡與生理年齡一致，則智商是（）
A50 B75 C100 D125
【參考答案】選C。
16、在智力的PASS模型中處于最高層次認知過(guò)程的事（）
A注意 B計劃 C同時(shí)性加工 D繼時(shí)性加工
【參考答案】選B。
17、人們在自我表露時(shí)候通常遵循的原則是（）
A相互性 B折扣 C公平性 D自我監控
【參考答案】選A。
18、不屬于大五人格因素特質(zhì)的是（）
A開(kāi)放性 B精神質(zhì) C神經(jīng)質(zhì) D宜人性
【參考答案】選B。
19、將潛意識理論從個(gè)體意識發(fā)展為集體意識的學(xué)者是（）
A阿德勒B羅杰斯C榮格D弗洛伊德
【參考答案】C。
20、當玩具在眼前消失，兒童認為它仍然存在的，這個(gè)描述對應的概念是（）
A客體永久性 B知覺(jué)的恒常性 C運算 D守恒
【參考答案】A。
21、大多數兒童在許多記憶任務(wù)上的隨年齡增長(cháng)而提高，持信息加工觀(guān)點(diǎn)的研究者對這一現象最可能的解釋是（）
A發(fā)展過(guò)程中具體的記憶發(fā)展變化
B父母和老師的強化效應隨兒童年齡逐漸積累
C隨兒童成長(cháng)，他們可相對使用更多樣化的記憶策略
D對兒童而言，記憶能力的測量隨著(zhù)兒童年齡的增加而變得更可靠。
【參考答案】C。
22、在同伴提名中，受到同伴正向提名較少、負向提名較多的是（）
A受歡迎兒童B被拒斥兒童C有爭議兒童D受忽略?xún)和?/p>
【參考答案】B。
23、特雷恩的選擇性繁殖實(shí)驗證明了（）
A可以通過(guò)訓練改善老鼠的迷茫學(xué)習能力
B老鼠的迷宮學(xué)習能力與其自然成熟相關(guān)
C老鼠的迷宮學(xué)習能力受其基因組成的影響
D老鼠比鴿子具有更好的迷宮學(xué)習能力
【參考答案】C。
24、根據屈布勒-羅斯的觀(guān)點(diǎn)，死亡應對可以分為五個(gè)階段，這些階段依次是（）
A憤怒-否認-抑郁-乞求-接納 B否認-抑郁-乞求-憤怒-接納
C憤怒-抑郁-否認-乞求-接納 D否認-憤怒-乞求-抑郁-接納
【參考答案】D。
25、下列關(guān)于皮亞杰認知發(fā)展理論中“圖式”的表述，錯誤的是（）
A圖式是知識的一種表征方式 B圖式是概括化的動(dòng)作模式
C圖式是動(dòng)作的結構或組織 D圖式是具有可逆性的一種操作
【參考答案】A。
26、布魯納認為，學(xué)生學(xué)習必須“超越給定信息”，這一觀(guān)點(diǎn)強調的學(xué)習過(guò)程是（）
A獲得 B轉化 C評價(jià) D動(dòng)機
【參考答案】B。
27、根據加涅的觀(guān)點(diǎn)，屬于連鎖學(xué)習范疇的是（）
A辨別學(xué)習 B言語(yǔ)聯(lián)想學(xué)習 C具體概念學(xué)習 D定義概念學(xué)習
【參考答案】B。
28、根據多伊奇的觀(guān)點(diǎn)，最能激發(fā)學(xué)生掌握目標動(dòng)機系統的課堂結構是（）
A競爭型課堂結構 B合作型課堂結構
C個(gè)體化型課堂結構 D混合型課堂結構
【參考答案】C。
29、外部動(dòng)機和內部動(dòng)機不是相互對立的，學(xué)習動(dòng)機激發(fā)的重點(diǎn)在于外部動(dòng)機的不斷內化。持這一觀(guān)點(diǎn)的動(dòng)機理論是（）
A成敗歸因理論 B言語(yǔ)聯(lián)想學(xué)習 C自我價(jià)值理論 D自我決定理論
【參考答案】D。
30、普雷馬克原理是指（）
A用低頻活動(dòng)作為高頻活動(dòng)的強化物
B用高頻活動(dòng)作為低頻活動(dòng)的強化物
C用低頻活動(dòng)作為低頻活動(dòng)的強化物
D用高頻活動(dòng)作為高頻活動(dòng)的強化物
【參考答案】B。
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