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一年級上冊語(yǔ)文百花園一課件
學(xué)習百花園一，激發(fā)學(xué)生對語(yǔ)文的興趣，以下是小編為您整理的一年級上冊語(yǔ)文百花園一課件相關(guān)資料，歡迎閱讀！
一年級上冊語(yǔ)文百花園一課件
教學(xué)目標：
1、學(xué)生自主閱讀兩首寓言詩(shī)，理解其中蘊含的道理，初步了解寓言詩(shī)的特點(diǎn)。
2、選擇課內外閱讀的自己喜歡的童話(huà)或寓言故事，按要求講給大家聽(tīng)。
教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)
課前準備：在本單元的新課文教授之后都布置一些與此次訓練有關(guān)的內容，供學(xué)生提前準備。
教學(xué)過(guò)程：
一、激情導入：這一段時(shí)間以來(lái)，我們一直暢游在“童話(huà)、寓言故事”的海洋中，親歷著(zhù)一個(gè)個(gè)驚險有趣的故事、結識了一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的故事人物。今天，讓我們召開(kāi)一個(gè)討論會(huì )，說(shuō)一說(shuō)自己喜歡的童話(huà)或寓言故事，好嗎?
二、學(xué)習借鑒：
1、請學(xué)生閱讀“活動(dòng)建議”，將關(guān)鍵的要求用筆畫(huà)下來(lái)。
2、交流明確：①講故事，還要說(shuō)明喜歡的理由
�、诠适乱v清楚明白、重點(diǎn)突出。寓言故事可以講明寓意也可以讓大家思考
�、蹆A聽(tīng)別人發(fā)言要邊聽(tīng)邊思考
三、準備發(fā)言：
1、自己在看一看活動(dòng)建議，進(jìn)一步明確要求。
2、準備自己的發(fā)言提綱，想一想自己是否按前三點(diǎn)要求準備了?還需要補充哪些內容?做一些調整和完善。自己先小聲說(shuō)一說(shuō)。
四、進(jìn)行活動(dòng)：
1、結合教材中“活動(dòng)評價(jià)”發(fā)放“活動(dòng)評價(jià)表”，對聽(tīng)、說(shuō)者的要求進(jìn)一步明確。
2、小組內發(fā)言，大家共同評價(jià)，推選最佳發(fā)言者。
3、每組代表在大家的幫助下完善發(fā)言，然后在全班展示，評選出“優(yōu)秀故事大王”
五、延伸閱讀：
教師：看來(lái)大家的課外閱讀很豐富，而且同學(xué)們在閱讀中不僅用眼睛在看、用嘴在讀，更是用心在感受、用頭腦在思考。老師也閱讀了一些作品，特別是我還發(fā)現了一種體裁-----寓言詩(shī)，我們一起讀一讀，好嗎?
1、自主閱讀，思考：①寓言和寓言詩(shī)又有什么異同?②這兩則寓言詩(shī)告訴我們什么?
2、集體交流：?jiǎn)?wèn)題①同樣都給人以啟迪，講述道理‘但寓言詩(shī)比寓言更加短小精煉。
問(wèn)題②這兩則寓言詩(shī)都告訴我們：不能從自己的角度，以個(gè)人的眼光去認識事物，要遵循事物的本來(lái)面目，才能客觀(guān)地、公正地去認識它們。
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