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預備課外閱讀教學(xué)設計
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預備課外閱讀教學(xué)設計
教學(xué)目的:
通過(guò)教學(xué)讓學(xué)生學(xué)會(huì )和運用科學(xué)的讀書(shū)方法和技巧,激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣,提高閱讀能力。
教學(xué)準備:每位學(xué)生準備一本書(shū)
教學(xué)過(guò)程:
一、由名言談話(huà)導入：
1、帕斯卡說(shuō)過(guò)“對于每一本書(shū),都必須學(xué)會(huì )閱讀 �！� 請同學(xué)們一起來(lái)念一下帕斯卡的名言吧（齊讀）
2、出示課題：課外閱讀方法指導
教師談話(huà)引入:同學(xué)們,讀書(shū)是獲取智慧的重要來(lái)源,只有講究科學(xué)的方法和熟練的技巧,才能提高讀書(shū)的效率。獲得更多更新更有價(jià)值的知識。偉大導師馬克思的讀書(shū)方法是“養成讀書(shū)做摘要的習慣,并且還給它們加上批注�！焙⒆觽�,你們在課外閱讀時(shí)采用了哪種讀書(shū)方法呢?據不完全統計就有四十余種,這節課我向大家推薦三種方法,
二、新授：講解三種讀書(shū)法
1、設疑：小說(shuō)的內容很長(cháng),一字一句地讀太耽誤時(shí)間了,該怎么辦呢? （學(xué)生討論，回答）
教師總結:遇到這樣的情況可以用粗讀方法來(lái)讀,請跟我一起讀一本書(shū)?
講解：
粗讀就是用盡快的速度,抓住幾個(gè)要點(diǎn)把書(shū)通讀一遍,對全書(shū)有一個(gè)大概了解他是一種不求深入精研，只求概覽大意的閱讀方法。同學(xué)們,明白嗎?師:大家總結一下粗讀書(shū)時(shí)要重點(diǎn)翻看哪些方面的內容？
板書(shū)上：
粗讀法： 書(shū)名 內容
作者目錄
瀏覽全書(shū)
�。ǹ撮_(kāi)頭和結尾，然后順著(zhù)層次看下去，從整體上把握文章主要內容）師:請同學(xué)們拿出書(shū)來(lái)，按照老師介紹的粗讀法來(lái)閱讀這本書(shū)。 生閱讀后交流匯報
2、過(guò)渡：有的書(shū)思想非常淺薄,只要粗讀瀏覽就可以,就像剛才同學(xué)們學(xué)到的方法,但有的書(shū)思想博大精深,需要精讀,反復琢磨,細細體會(huì )。所謂精讀是指正常的或較慢的閱讀速度,按照文章的順序，從頭到尾、逐字、逐詞、逐句、逐段地閱讀，利用工具書(shū)掃清字詞障礙,深入鉆研全書(shū)內容,了解文章結構,,以求對全書(shū)內
容有全面透徹的理解。
板書(shū):
精讀法: 正常 較慢的閱讀速度、掃除字詞障礙, 鉆研全書(shū)內容
師:下面請同學(xué)們拿起面前的文章,（語(yǔ)文課本后的選 讀文 ）按著(zhù)精讀法的要求,根據文章下面的提示,邊讀邊想,邊勾劃。
師問(wèn):你最喜歡文中的哪個(gè)好詞或佳句?為什么?你讀懂什么?談?wù)勀愕母惺? 師結:同學(xué)們非常仔細地讀課文中的名家作品,不但找出好詞佳句,還深入鉆研全文內容,理解作者要表達的情感,同學(xué)們這種求深、求細反復品味,從書(shū)中吸取大量營(yíng)養的閱讀方法就是運用了精讀法。
3 、筆記法:有關(guān)專(zhuān)家調查表明,眼看記憶力可達30%，如果眼耳口手同時(shí)使用記憶力可達90%，同時(shí)我們也讀過(guò)徐特立老先生教育外孫禹強的《不動(dòng)筆墨不讀書(shū)》的文章，所以同學(xué)們,精讀書(shū)做筆記,能加強記憶力,對鍛煉思維組織和文字表達能力有很大幫助。因此,我向大家介紹第三種形式靈活、容易查找和使用的筆記讀書(shū)法:
(1)內容分類(lèi): ①內容摘要 摘引名言 警句 資料 典故 原文縮寫(xiě)
�。�2）把想到的體會(huì ) 問(wèn)題也記錄到讀書(shū)筆記上。
大家現在把剛才讀 的文章,在讀書(shū)筆記 做以記錄。
組內交流：按內容分類(lèi)，每組選一名代表展示。
小結：同學(xué)們剛才記的讀書(shū)筆記，就是我們今天學(xué)習的第三種讀書(shū)方法：筆記法。做筆記，要持之以恒，日積月累，讀書(shū)筆記要經(jīng)常整理，不能光記不看。
4、總結
1、我們共同學(xué)習了三種讀書(shū)方法（生說(shuō)）
2、師：是呀，培根說(shuō)過(guò)“讀書(shū)好比食品。有些只須淺嘗，有些可以吞咽。只有少數需要仔細咀嚼，漫漫品味�！钡倪@句話(huà)就是這個(gè)理。
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)翅膀。同學(xué)們，只要我們掌握科學(xué)的方法和熟練的技巧，就一定會(huì )象蜜蜂一樣在書(shū)的海洋里來(lái)百花釀甜蜜。
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